有个女孩对我说

上初一的时候，妈妈说单位有一个阿姨特别喜欢读书，读的书都很好，于是把她经常看的书给我买了几本，其中就有一本是《杨绛散文》。

那是我最初知道她。

关于杨绛先生自己的故事也好文字也好，每个人大概都知道一些，这里我有一段是近期很有感慨的：我对现代教育知道的不多，从报上读到过韩美林作了一幅画，送给三岁的小朋友，小孩子高高兴兴地回去了，又很快把画拿来要韩美林签名。韩问他签名干什么，小孩说：“您签了名，这画才值钱！”可惜呀，这么小的孩子已受到社会不良风气的影响，价值观的教育难道不应引起注意吗？

我每次去上课的时候都会想起这个故事，很想讲给我的学生。然后我开始思考一件我想过很多次的事情，我经常看到很多新闻的报道，尤其是有了手机阅读新闻后，每每都很想分享到朋友圈然后发表一段自己的看法。最终我都没有说过，尤其是我读了杨绛先生这段话后，我觉得自己想法是对的：我是一个写小说的，我不用发表或激昂或愤怒的评论，既然我有话想说，那么大可以写成故事，故事写得好，感染力要比大放厥词好很多。

杨绛先生去世了，让我想到了一个人——周有光。

2015年的5月，他得知杨绛和他都在协会医院，主动提出要见见她，杨绛觉得病床上不适合见面会客，谢绝了。后来被劝说，担心两人再无机会见面，于是两个人终于见面了。两个老人，一个110岁另一个105岁。我看到新闻报道里说，彼此终于见面，第一话都是“久闻大名”。

周有光今年已经111岁了，他和我姥姥都是江苏常州人，早年是经济学的专家，后来专职从事语言文字研究，他精通四国语言。

杨绛精通的语言应该有德语和法语，但是她翻译过《堂吉诃德》，虽然她应该先阅读的是英译本，但我觉得西班牙的原文应该看的懂。

三岁的时候爸爸去美国工作，所以家人很小就让我学英语。从我记事起，我从来没有担心过假期作业，两本作业书，我肯帝是没放假就写完了，但我害怕背英语单词，妈妈要求我每天50个单词，开始还可以，后来实在背不下去，发现自己抄写的时候可以印在下面那张纸上。于是就故意写的很用力，听写的时候就能看见。因为一般都是晚上听写，灯光昏暗看不清楚，看的太用力，被妈妈发现……

16岁的时候去了瑞士，为了可以和其它人交流，天天背诵德文，应该是记忆力很好的年龄，加上周围的环境又好，算是可以日常交流，但我几乎一个单词也拼写不好。从我自己学习语言的经历来看，我简直不敢相信杨绛和周有光两位先生是怎样做到精通好几国语言的。

这个世界常常让我觉得走得太快了，快到我跟不上，每天打开电脑写稿前，弹出的新闻眼花缭乱、瞠目结舌，原本构思好的故事，就突然不知道该不该写，有没有意思了。今天是2016年5月25日，我一天的手机和电脑都在被杨绛先生的所有刷屏着，然后我看的越多心里越踏实起来，知识永远是不会过时的，学习永远是不会过时的，不管世界怎么变，有些东西，根植在心里，风刮不到、雨淋不了，地震也动摇不倒。

我曾经害怕老去，很多次的想，我满脸皱纹驼着背走也走不动，我再也不能给脸上涂粉，鲜艳的指甲油、长睫毛下明亮的眼神，红艳嘴唇妩媚的笑容……这些都没有了，那么我为什么还要活着，我照着镜子的时候敢不敢看着自己的脸。而我凝视杨绛先生的这张照片，我看着看着仿佛看到一个可爱的小姑娘，我想，在整容已经极致的今天，拥有一个好的皮囊已经不再那么艰难，而拥有一个干净、从容的内心，去好奇、去学习、去爱去享受“世界是自己的”。