家有天才要珍惜，这些“怪癖”，容易被宝妈所扼杀

这世界上，大部分人的智商都是差不多的，可能存在一些孩子在某一方面的额外表现，但也仅仅是极少的部分。

可就是这少有的孩子，一旦培养好了，对自己的人生，对家庭的影响，乃至社会的推动都有着巨大的改变。但由于现代社会“一家一个孩儿”的特殊性，往往这类拥有天赋的孩子，却被父母扼杀了。千万别以为这是在开玩笑。在我们的身边，有太多这样的案例，让本来占比就少的高智商天才淹没在早期。

何利（化名）一个被称为“笨小孩”的男孩，他似乎反应慢，记性还不太好，他总是丢三落四，他在这样的状态下，自然会被家人和老师一顿骂，就是在这样的不断的打压下，何利对任何事情都不感兴趣。

直到有一次，学校里做智商检测，无意中发现，他的智商竟然是全校第一。并因此被研究室和校方所注意，才发现，他可不是个“笨孩子”，他之所以表现出各种不尽如人意，那是因为他和大众不同，他可不是反应慢，那是因为让他慢的东西对她来说没有什么感兴趣的点。他可不是记忆力不好，而是侧重点不在这里，他认为可以忽略不计。

总之，他属于天才一般的存在，却在周围人不正确的方式中，慢慢失去了优势。

其实，我们回头看看，太多的科学家、名人的童年都是存在“怪癖”行为的。甚至相当多的孩子被称为“笨蛋”“神经病”。

因此，作为孩子的父母，一定要认清自己孩子的特点，尤其是当我们的孩子拥有以下几个“奇怪”行为时，千万千万别打扰，别再无知的作用下，摧毁了一个“天才”的诞生。

一、 经常盯着一个东西发呆

假如我们的孩子经常性地盯着一个东西发呆，你会不会催促他？相信好多家长都表示“会”。

可你知道吗，一个丹麦的著名作家曾经多次在论坛上提到过：儿童生活在幻想的世界里，他们就是喜欢用自己的方式来探索一切毫无意义的东西。

你瞧，这就是每一个孩子的发育特点，对于普通人来说，他们的童年里这种特点被轻易的改变了，被更有“意义”的东西所取代，但天才们的世界没有那么容易被改变，这就是区别。

于是，那些即使被父母督促也不改的“发呆的孩子就是不普通的孩子，需要父母额外的呵护。

二、 模仿他人

在饭店里见过一个小女孩，性格开朗，爱模仿人，但说心里话，她模仿的真是惟妙惟肖，让我惊叹不已，可她的妈妈却觉得这个孩子大庭广众之下的行为太有失女孩子的端庄，所以各种干预和制止，而我却要说，这个女孩天资聪明，是个可树枝才，如果有何时人来引导，加以时日定有大气象。

真的，一个孩子的模仿能力可以说是与生俱来的本能，但并不是所有的孩子都能模仿的毫无痕迹，这说明孩子观察能力强，善于抓住事务的本质，并表现出来。这需要多方的能力协调在一起。也不是一般什么人都能做到的。

三、 一句话说道问题的本质

这种孩子真心的高人一等，不用多说，接触的家长都会有体会，这类孩子真心能一句话让你哑口无言，不知如何应对。

当我们遇到这类天才孩子时，不但不能随便地打断孩子的“怪癖“行为，而且还要给他们提供更多的表现天赋的机会，并鼓励他们勇于尝试。大胆实践。