细雨课堂|高分作文开头的写作技巧与实例（有课件）
开头是文章结构的一个重要组成部分。古人把文章开头称为“凤头”，就是说文章的开头要漂亮，给人以先声夺人之感。因为开头处于文章的醒目处，又好比乐曲定调，成功与否直接影响整个作品的得失。下面是笔者总结了一些高考语文作文万能开头，希望可以给考生一些参考。另有课件，只需推荐5人关注本公众号，并将关注成功的截图发在公众号留言内，我们审核后即发送下载链接。
★常见误区★
一、开头完全撇开原材料或任务要求，或对原材料断章取义，下笔千言，离题万里，给人另起炉灶或似是而非的感觉。
①极尽铺陈抒情，流于矫情煽情。
②故意采用排比、比喻等修辞，看似华美，实则空洞。
③另起炉灶，由故事、时事、歌曲、名言等导入，故弄玄虚，大设迷魂阵，不着边际。
④抓住原材料中只言片语，任意发挥。
二、引述材料时容易出现抄袭、过简或过略等问题。
1、喜欢简单抄袭原材料，或添油加醋地进行扩写，或一笔带过，文章一开头即用“看了这则漫画”“最近读了这则故事”“我记得这样一个故事”之类的废话代替材料的引述，把作文等同于一般的问答题，过于简略，机械呆板。会让没看过材料的人不知所云。态度问题，思想懒惰。
2、或有意无意歪曲原材料的意思，概括不准确。审题出现偏差。走入歧途。无药可救。
3、过于详细，就削弱了文章后面的论述力度，犯头重脚轻之病。
三、开篇由其他相关或相近材料导入，但与原材料前后衔接不自然。
四、开头引述材料，但未注意提出观点，或二者间的过渡衔接处理欠佳。
1、“引”而不“提”，为引述而引述，似乎忘记了议论文开头的中心任务是针对原材料和任务提出自己的观点。
2、“提”而不明，中心观点含糊不清；或“提”而不自然，粗暴武断，不够自然；
3、“引”“提”前后脱节，引述的材料内容与自己的观点不一致，甚至前后矛盾。
★技法点拨★
1：排比入题，先声夺人
生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚;生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳;生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。 (《因诚信酿造生活》)
【解析】排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。用来状物，能景象纷呈;用来叙事，能酣畅淋漓;用来说理，能气势磅礴;用来辩论，能排山倒海;用来抒情，能汪洋恣肆。
2：整散交错，灵巧入题
若能掬起一捧月光，我选择最柔和的;若能采来香山红叶，我选择最艳丽的;若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。 (《我的选择，我喜欢》)
【解析】整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。开头用'月光'—'柔和'、'红叶'—'艳丽'、'星辰'—'明亮'构成铺排，色彩鲜明，有先'色'夺人之妙，兼具音韵之美。
3：引文入题，典雅厚重
清代张潮《出梦影》中有言：'菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷(yǒu)为知己。'当面对大海;面对着这片蔚蓝;我不禁想到：海以何人为知己呢?(《面对大海》)
【解析】引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
4：细腻描绘，形象入题
我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。(《让睫毛载来爱，载来幸福》)
【解析】描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意
5：警句突现，启迪入题
生是偶然，死是必然。生与死，除了那几声欢呼，几阵痛哭外，便再没了别的。那么，生与死之间的——生命呢?(《生命是什么》)
【解析】警句式的开篇令人注目。'生是偶然，死是必然，生死之间是生命'。凝练、平易、深刻、精辟。
6：对话开篇，引人入胜
一代高僧弘一法师涅磐前对从弟子说：'你看看我的牙齿，怎么样?''都掉光了。''那以舌呢，还在吗?''还在。''所以说，坚韧的东西总是比坚硬的东西强'。(《坚韧——我追求的品格》)
【解析】一则深透禅机的对话，引出了'坚韧'的内涵，推出了文章的观点
7：事例开篇，简洁铺陈
选择是难的，更何况是心灵的选择。高渐离为了荆轲，他选择了死;马本斋的母亲为了革命，她选择了牺牲;祝英台为了真挚的爱情，她选择了化蝶。在这友情、亲情与爱情之间的选择，他们是这样做的——(《生死之间》)
【解析】文章开头以名人事迹简洁铺陈：高渐离为友情选择了死亡，用自己的头颅捍卫了'士为知已者死'的至理名言，成为千古奇士;马本斋的母亲选择献身，用自己的至情——博大母爱以殉人间大义，为儿子也为后人树起一座人格丰碑;祝英台选择了化蝶，用自己的灵魂升华了梁山伯的爱情，为有情人的天长地久树立了楷模。
8：对称开篇，整齐明快
在蝶的眼中，花是天使，因为花给予她生命的甘露在花的眼中，蜂是挚友，因为蜂给予她生命的延续。(《学会历史般的旁观》)
【解析】文章开头用一组对称句子，赋予蝶、蜂、花人的性情，通过生动贴切的拟人手法，形式与内容达到完美的统一。体现了考生高超的语言技巧。
9：诗词开篇，凸显底蕴
'剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头'，这是李后主的感悟;'莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦，'这是李清照的感受;'轻轻地我走了，正如我轻轻地来，我轻轻地挥手，作别西天的云彩'，这是徐志摩的不舍;'人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全'，这又是苏东坡的坦荡……(《美丽的离别》)
【解析】引用经典古诗词，蕴含丰富。
★模拟练习★
1.阅读下面的材料，根据要求作文（60分）。
有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽帮忙。飞禽说，你没有翅膀，于是拒绝了。大树想请走兽帮忙，走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。
请根据上面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
【开头】
未来路上
参天大树虽没有翅膀，没有腿，但靠自己的智慧与努力，结出果实，让飞禽鸟兽将自己带到了世界各地，实现了自己的梦想。人生亦是如此，要想成就辉煌的事业，拥抱幸福的明天，就必须先放飞美丽的梦想，再靠自己进行艰苦努力的奋斗。
【解析】引材+过渡+观点的模式。 这段开篇概括“引材”，围绕论点概括，简洁流畅，在概括材料之后，用一个过渡句“人生亦是如此”，引出自己写作的中心论点。
2.阅读下面的材料，根据要求写作。
李华和李夏是一对孪生兄弟，在一个班读书，高二暑假，都去参加为期10天的社会实践活动。
哥哥李华很喜欢调咖啡，就去了一家咖啡馆。老板潇洒亲和，7家连锁，都做得风生水起。他又佩服又开心，可第三天偶然得知老板只是初中学历，一下就觉得老板啥都不是，想“跳槽”了。
弟弟李夏对共享单车很感兴趣，就去风景宜人的湖边大道协助管理共享单车。可三天下来，越来越觉得只是不停地搬单车，单调乏味耗体力以至于“心力交瘁”，就不想去了。
两兄弟都把自己的这些经历和体验发在班级微信群里。请你写一篇“回复”，劝说兄弟俩或其中一位完成自己的活动。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【开头】
用双手拼出来
珍珠被吐出蚌腹的那一刻，它所经历的磨砺早已无法计算；雄鹰展翅翱翔蓝天的那一天，它所承受的伤痛早已不可枚举；棱石被冲击成圆滑的那一年，它所遭遇的拍打早已数不胜数……
自然万物尚且要“千磨万击还坚劲”，为何自诩为高级动物的我们就不能承受痛苦，勇于坚持呢？名校毕业，却几年都没找到理想的工作；虽有高学历，却终日里沉迷网络。如此悲剧，不免让人扼腕唏嘘。但细想来，应该有其自身不努力的原因吧。
【解析】巧用比喻和排比的修辞。然后加“为何自诩为高级动物的我们就不能承受痛苦，勇于坚持呢？”过渡，引出悲剧产生的原因。
三、阅读下面的文字，根据要求作文。
①“天地英雄气，千秋尚凛然。”祖国是人民最坚实的依靠，英雄是民族最闪亮的坐标。一个有希望的民族不能没有英雄；一个有前途的国家不能没有先锋。（元首）
②天安门广场的人民英雄纪念碑上，并没有刻上某一个具体英雄的名字。不要窄化英雄的概念，只要足够努力，平凡的人都可以成为英雄。（山西大学马克思主义学院教师姬文刚）
③2014年8月31日，十二届全国人大常委会第十次会议表决通过，将9月30日设为烈士纪念日，提醒人们铭记那些为了民族独立、人民自由幸福、国家繁荣富强献出生命的英雄。
④雷锋被说成是造假，黄继光堵抢眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的，邱少云烈士、狼牙山五壮士的事迹也被质疑，刘胡兰被恶意中伤成“红军连长的小三”，江姐被人说成是出卖色相的风流女性……
以上文字引发了你怎样的思考？请写一篇文章加以阐述。要求：①自选角度，自拟题目，文体不限（诗歌除外）；②不要脱离材料内容及含意的范围；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
【开头】
让英雄情怀激荡精神力量
陆游曾吟：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”文天祥也叹：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”可见在中国几千年绵延发展的历史长河中诞生了无数的爱国英雄，他们用自己的理想信念践行了爱国主义，铸成了英雄情怀。
【解析】诗歌开篇，彰显底蕴。引用陆游和文天祥的诗句，引出自己的观点“用理想信念践行爱国主义，铸成英雄情怀”。富有诗意，又和材料进行了紧密的联系。
四、阅读下面的文字，根据要求作文。
作为杰出的科学家，爱因斯坦的头脑中转动着数字、公式以及天书般的阐释；同时，爱因斯坦又钟情音乐，总与小提琴为伴。一边是科学创造，一边是乐声袅袅，工作与爱好领域不同而和谐共存。
我国化学界先驱、著名化学家张子高业余喜欢收藏古墨，他说：“藏墨是我的爱好，也是我研究化学史的一个小方面。”因为好墨讲究胶轻、烟细、杆熟，涉及胶体化学的知识。职业和兴趣如绿叶配牡丹，相得益彰。
以上材料引发你怎样的联想和感悟？结合上述材料，写一篇文章。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
【开头】
工作之外做点无用之事
“工作之外做点无用之事”，这是著名实力派演员陈道明的一句名言。他说：现在的演员，接受了太多以竞争为主、甚至强调“你死我活”的教育，心理整个就跟着急功近利了。
【解析】引用著名演员陈道明的话发端且和题目照应。“无用”一词蕴意丰富，明贬实褒，吸引读者的阅读兴趣。
五、阅读下面的文字，根据要求作文。
三毛：等待阳光吧，除了等待之外，怎么愁都是无用的。
巴尔扎克：善于等待的人，一切都会及时来到。
弗莱明：不要等待运气降临，应该努力掌握知识。
培根：只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。
综合上述材料，你有什么所思所感，写一篇不少于800字的文章。
要求：①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③文体不限，诗歌除外。④不得抄袭，套作。
【例文】 等待是另一种坚持
茶叶要用沸腾的热水慢慢浸泡才能体现出它的纯香，而烧水与浸泡的时间就是等待，这番等待却只有品茶人才能体会，等待是另一种坚持。
【解析】用茶叶煮沸为喻。突出文章的主题：要想品茶的纯香需要等待，想要获得知识、成功、智慧等同样需要等待。
★经典试题20道★
（一）
2019年是“五四运动”一百周年。一百年来，“五四”精神滋养了一代又一代青年人。他们的精神风貌记录在我们读过的很多文学作品中：鲁迅《记念刘和珍君》、毛泽东《沁园春·长沙》、巴金《家》、杨沫《青春之歌》、魏巍《谁是最可爱的人》、罗广斌《红岩》、路遥《平凡的世界》……
在“五四”青年节到来之际，学校团委、高二年级联合举办以“担负民族重任，不负崭新时代”为主题的演讲比赛，请你写一篇演讲稿。
要求：选好角度，确定立意，自拟标题，不要套作，不得抄袭：不少于800字
【开头】
肩负时代重任，扬我中华龙魂
各位老师同学：
大家好！今天我演讲的题目是《肩负时代重任，扬我中华龙魂》。
我们的民族有一个响亮的名字，叫华夏民族，我们的故乡有一个响亮的名字，叫神州沃土，我们的血脉有响亮的名字，叫炎黄子孙、龙的传人。身为悠悠古国的新鲜血液，我们应当担负起时代的重任，传承历史底蕴，让龙的声音响彻四海。我们应当自信地说，我们能做到，因为中国从来就是一个创造奇迹与伟大的地方。
（二）
阅读下面的材料，根据要求写作。
(1)现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。（鲁迅）
(2)青年最要紧的是精神，是要与命运奋斗。（恽代英）
(3)青年要立志做大事，不要立志做大官。（元首）
2019年5月4日是五四运动一百周年纪念日，学校举行盛大的纪念活动，作为杰出的青年学生代表，你应邀在大会上发言。请写一篇演讲稿，回归历史，缅怀先贤，着眼未来，表达心声，展现当代青年的丰采。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【开头】
发扬五四精神，放飞青春梦想
各位领导、老师、同学们：
大家好！今天是五四运动一百周年纪念日，我们在此隆重地纪念“五四”爱国运动。很荣幸能够作为学生代表在这里发言，谢谢大家给我的这次机会！今天我演讲的题目是《发扬五四精神，放飞青春梦想》。
（三）
阅读下面的材料，根据要求写作。
材料一：2018年10月24日，故宫博物院的家具馆对外开放，许多参观者第一次欣赏到宫廷紫檀家具的绝美。紫檀虽美，但它“五年一年轮，千年孕一木”。
材料二：当下，对“超速”的渴望正涌动成一股潮流。生活节奏在加快，“我报名了翻译速成班，一个月就能拿下口译资格证”“我刚买了明星快速养成手册，正在琢磨如何一夜成名”“一对一补课，保证你每次提10分”，人们急于工作，急于学习，急于生活，急着看成效。
材料三：中国2017年GDP增速为6.9%，2018年GDP增速为6.5%，GDP减速的原因是为了提高经济质量，为社会提供更好的公共服务、更好的社会稳定和更广阔的发展空间。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
【开头】
慢工出细活，久久方为功
紫檀珍贵绝美，在于它“五年一年轮，千年孕一木”积淀而来的绝世芳华。不得不感叹：慢工出细活，久久方为功。
（四）
阅读下面的材料，根据要求写作。
近一段时间，北京、太原等地先后举办了以“记忆的时光”为主题的改革开放实物展，展品中有许多承载着家庭或个人记忆与故事的老物件。据主办方讲，他们这样做就是为了让每一名参观者置身于鲜活的实物中，感知改革开放四十年来时光的变迁，认识到变化的痕迹就是在这一点一滴的生活中。在这四十年里，有许多人，为了外面精彩的世界，离开家庭去打拼、去奋斗。他们开阔了眼界，改写了人生，也改变了国家的发展轨迹。一位参观者在留言簿上写下了这样的话语：时光就是一个博物馆，你过得丰盈，时光博物馆就丰盈；你不断成长，时光博物馆就能成长。
以上材料触发了你怎样的联想和思考？请结合你的生活阅历，写出你自己的时光故事和感悟。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【开头】
感悟时光
打开记忆的音盒，究竟是什么在灵魂深处流动？泛黄的照片、旧式的日记本、点点锈斑的钢笔、半瓶墨水和那一纸没有结尾的信笺。透过时光的面纱，曾经的一切，恍然留下了似是而非的面目，但人们愿意坚信，总有一些事物不会遭到岁月的磨灭。
（五）
阅读下面的材料，根据要求写作。
气流在空中的流动很像水流在河道里流动，一旦进入狭窄的地带，由于通道的阻碍，其流动的速度远远大于开阔地带，因此而在城市高楼间或山区的峡谷间形成一种剧烈的“狭管风”。狭管风”风力过大时，会给城乡带来自然灾害，但作为一种清洁能源，“狭管风”又成为各地风电场选址的重要依据。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【开头】
把握方向，顺势而为
“采菊东篱下，悠然见南山”是陶潜的方向：历尽难中难，心如铁石坚”是苏武的方向：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅的方向：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”是我的方向。
（六）
阅读下面的材料，根据要求写作。
在2018年庆祝改革开放40周年大会上，党中央、国务院表彰了100名改革开放杰出贡缺人员。他们除被集体授予“改革先锋”称号之外，还有仅属于个人的独有称号。其中，出现须率最高的是“优秀代表”一词。例如；于漪是“基础教育改革的优秀教师代表”，屠呦呦是“中医药科技创新的优秀代表”，郎平是“塑造传承‘女排精神’的优秀代表”，李彦宏是“海归创业报国推动科技创新的优秀代表”，许振超是“践行‘工匠精神’的优秀代表”……
读了上述材料，作为当代青年的你，对“改革先锋”和“优秀代表”称号的内在联系有怎样的理解和思考？又产生了哪些感悟和联想？请以此为中心写一篇文章。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【开头】
争做优秀代表，跻身先锋之列
被党中央、国务院表彰的100名改革开放杰出贡献人员，均被集体授予“改革先锋”称号，显而易见，这些“改革先锋”无论代表哪个领域、职业，无疑都是成功的。
争做优秀代表，跻身先锋之列。
于漪成在基础教育改革,屠呦呦成在中医药科技创新,郎平成在塑造传承女排精神,李彦宏成在海归创业报国推动科技创新,许振超成在践行工匠精神……这也启示我们，只要在自身所处的岗位取得成绩，便有可能成为改革之路上的杰出人物。
（七）
阅读下面的材料，根据要求作文。
从上世纪50年代的粮票、大锅饭到如今提倡绿色健康食品；从1952年铁路营业里程仅2.29万公里到“地铁覆盖全城、高铁联通全国、专车随叫随到、快递次日可达”；从1949年80%的文盲率到全民教育、终身教育；从技术薄弱、科技工业水平低下到中国天眼、北斗卫星等；从“社会主义初级阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”到“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
……
建国七十周年以来，我国综合实力日益强大，人民生活日益美好，作为生长在新时代的中学生，读完材料，你有怎样具体的认识和感悟？请根据材料含意，以“我眼中的美好”为副标题写一篇作文。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题、不要套作、不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【开头】
厉害了我的国
——我眼中的美好
近来，“厉害了我的国!”这一网络流行语接连刷屏。对于中国近期在科技领域的重大突破出现“井喷”态势，国人用这一流行语表达欣喜振奋之情。
（八）
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。
家风是一个家庭的精神内核，中华民族历来重视家风。古语云；“欲治其国者，先齐其家。”领导人在全国文明家庭表彰大会上指出：“家风好，就能家道兴盛、和顺美满；家风差，难免殃及子孙、贻害社会。”
【开头】
好家风造福子孙和社会
校有校风，学有学风，家庭当然也少不了家风。家风，顾名思义，就是家庭的风气。一个家庭只有培养良好的风气，树立良好的家风，家庭才能和睦。每个小家都有了好的家风，国家就会有良好的社会风气，社会就会更加稳定，人民会更加安居乐业。良好的家风造福子孙，使社会安定。
（九）
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字文章；文体不限，诗歌除外。
家是个美好的地方，有时候，路是个更美好的地方。
对我们来说，人生永远既是道路，又是家。
【开头】
心存远方，归处是家
我们一路奋战，在这个世界中拼上信念与坚持，然而总有那么一天，我们会发现自己踏上的不仅是征途，也是安放心灵的一方净土。
（十）
根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章；文体不限，诗歌除外。
健康是最重要的财富。身体要健康，心灵也要健康；个人要健康，社会也要健康。维护健康是做人的责任。
【开头】
能否把心灵照亮
怕只怕你过于坚信“人之初、性本善”，那么你接着就会推导出“我本善，别人恶”。其实，嫉妒、自大、自私、趋利、掩饰等等，是人类的天性（不分阶级与性别），但是，“心灵健康”之人要多晒晒理性的阳光，而不应该永远活在天性里。
（十一）
阅读下面的材料，根据要求写作。
1979年，尹盛喜组织20余名知青，在北京前门箭楼旁搭了个露天茶摊，经营困难。
1988年，他创立老舍茶馆，聘请没地方演出、生活困顿的民族老艺人表演传统曲艺。客人点一杯茶，就能欣赏到著名艺人的琴书、单弦、相声等。老舍茶馆的名气越来越大。
1993年，尹盛喜的女儿尹智君利用所学的酒店管理知识来经营老舍茶馆，引进新人、新思维。
2008年北京奥运会期间，尹智君对员工进行英语、国际礼仪、传统特色服务的培训，老舍茶馆半个月里接待了13位外国元首及政要。近年来，传统文化的复兴给予了老舍茶馆更好的发展机遇。
从露天茶摊发展成有国际影响的茶馆，这里面既有两代人的追求与努力，也有时代发展的契机，还有传统文化的巨大魅力……老舍茶馆的发展引发了你怎样的思考与联想？请写篇文章，谈谈你的认识。
要求：不得脱离材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【开头】
守望腾飞
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”，或许，那古老的铁血丹心的生活早已驾着历史的战车悄悄逝去，但是，负载其上的中华民族灿烂而辉煌的传统文化，是否也一去不复返?
（十二）
阅读下面的文字，根据要求作文。
某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了！”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了！”
也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。
【开头】
低姿态的高贵
有一种高贵叫做低姿态。你也许有些不解。从小便在“我很重要”的呼喊声中成长，习惯了抖动着思想，张扬着个性，习惯了鲜衣怒马红刀的年少轻狂，为何要放低姿态，去俯身闻身边的花香？那就请放慢脚步，且听我与你细说。
（十三）
阅读下面的材料，根据要求写作。
共青团委员会准备举办一场中外青年学生的联谊活动，邀请你作为中学生代表发言。下面是大会组织者为你提供的写发言稿的参考材料。
(1)百年前的5月4日，北京发生了一场以青年学生为主体的反帝反封建的爱国运动。这场“五四风雷”拉开了中国新民主主义革命的序幕，诞生了以爱国、进步、民主、科学为核心的五四精神，体现了青年学生强烈的社会责任感和使命感。
(2)今年是中华人民共和国成立70周年，也是决胜全面建成小康社会关键之年。领导人在今年的新年贺词里，把关切的目光投向奋斗者，为各行各业的劳动者点赞，鼓舞了万千新时代的奋斗者。
(3)浇花浇根，育人育心。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。要用领导人中国特色社会主义思想铸魂育人，用真理的光芒照亮前行的路，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报国行融入新时代的追梦征程之中。
(4)党的十九大报告强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”。作为德智体美劳全面发展的中国特色社会主义建设者和接班人，我们要增强责任感，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
请围绕材料内容及含意，写一篇发言稿。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭，不得透露个人信息；不少于800字。
【开头】
新时代需要青年的责任与担当
亲爱的各位同学们：
大家好！
今天是个特殊的日子，今天更是个难忘的日子。因为今天中外青年学生欢聚一堂，这一刻让我们大家共同见证，为我们祝福！我作为中学生代表，在此预祝我们中外青年学生的友谊天长地久，圆满完成此次联谊活动！
（十四）
阅读下面的材料，根据要求写作。
古语有云：人生不如意十有八九。世间不如意的事有很多，这些事通常会给我们留下很多遗憾。
请以“遗憾”为题，写一篇记叙文。要求：（1）不少于800字；（2）不得抄袭与套作。
【开头】
遗憾
在我的人生道路上，总因为种种原因造成种种遗憾，有的因为我的任性，有的因为我的无知，有的因为我的仓促，但这些往往是我脑海里的流星，它的存在只有那么一刹那，而惟独那件事，深深地烙在我的脑海里，使我久久不能忘怀。
（十五）
阅读下面的材料，根据要求写作。
一粒种子破土而出，扎根于大地，经风雨的洗礼，汲自然的养料，受阳光的照耀，最终长成参天大树。
不论是蚂蚁还是大象，不论是个人还是国家，都会有成长的过程，成长过程中有风雨也有彩虹，有艰辛也有喜悦，有挫折也有梦想……
成长，就是指事物自身不断变得更好更强走向成熟的过程。
要求：围绕材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。不少于800字。
【开头】
人生需要成长
一粒种子破土而出，扎根于大地，经风雨的洗礼，汲自然的养料，受阳光的照耀，最终长成参天大树。和种子要长成参天大树一样，不论个人还是国家，都有成长得过程，也都需要成长。
（十六）
阅读下面材料，根据要求作文。
如何在“公德”面前“做好自己”？有两种观点颇具代表性。
一是“弱德说”。叶嘉莹曾感叹：“我不想从别人那里去争什么，只是把自己持守住了，在任何艰难困苦中都尽到了自己的责任。”二是“群德说”。梁启超说：“合群之德者，以一身对于一群，常肯绌身而就群。”在他看来，缺少“群德”是国家衰落的一大本源，“今吾中国所以日即衰落者，岂有他哉，束身寡过之善士太多，享权力而不尽义务，人人视其所负于群者如无有焉”。
请根据以上材料写一篇文章。要求选好角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【开头】
“弱德”之美与“群德”之善
如何在“公德”二字面前“做好自己”？叶嘉莹认为，当今社会的竞争中，持守住自己，尽到责任，不争是品德，即坚持“弱德”。在梁启超看来，缺少“群德”是国家衰落的一大本源，只“做好自己”不够，需有“群德”，人人尽义务。“弱德”二者兼具，人生美善。
（十七）
阅读下面的材料，根据要求写作。
从高铁“霸座”，到公交“互殴”；从国外机场霸道“维权”到景点乱画“到此一游”……
发生在公共场所的这些不文明行为乃至违法事件，受到公众和媒体的普遍谴责，也引发了关于社会文明的思考。为此某报推出“如何提升我们的社会文明”征文活动，希望在我们迈向社会主义现代化的征程中，引导人们思考人的现代化问题，推动构建与我们不断提升的物质文明相适应、与我们的大国身份相匹配的精神文明素养。
请参与这次讨论，写一篇文章，表明你的态度，表达你的看法。
要求：自拟题目，自选角度，文体不限，诗歌除外。不少于800字。
【开头】
莫让群氓泛滥
群氓，指现今社会中一人所行之错事，多数人趋之若鹜。特点表现为同质均一心理意识，他们拒绝理性而复杂的思考，对提供给他们的各种意见、想法和信念，只简单地选择两个极端，或者全盘接受，或者一概拒绝，将其视为绝对真理或绝对谬误。既然大家都那样做，那恶行似乎也就成为了理所应当之事。
（十八）
阅读下面材料，根据要求写作。
科幻作家刘慈欣2018年被授予克拉克想象力服务社会奖。在颁奖会上他说：“人类之所以能够超越地球上的其他物种，建立文明，主要是因为他们能够在大脑里创作现实中不存在的东西，换句话说就是——想象力创造人类文明。”
刘慈欣的话给你带来哪些启示或联想？请选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文章。不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
【开头】
浇灌想象活水，撷获文明硕果
刘慈欣所认同的“想象力创造人类文明”与希腊先哲所倡“有思想力的人是万物的尺度”自有异曲同工之妙，这也不言而喻地预兆了想象力之于人类的重要关系，更让人类充满了抵达乌托邦的热情与企盼。
受限于自我犹沧海一粟般的渺小，我们插上了想象的翅膀，幻想那楚天任我翔的广阔，同时，从未放弃过向更高处攀援。于是我们一路浇灌想象活水，终撷获文明硕果。
（十九）
阅读下面的材料，根据要求写作。
（1）李大钊：“黄金时代，不在我们背后，乃在我们面前；不在过去，乃在将来，”
（2）复旦大学日前发布的《互联网与当代大学生系列研究报告》认为，90后大学生从容、理性、务实，是有希望的一代、充满正能量的一代。
（3）领导人在与北京大学师生座谈会说：每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史，青年是标志时代的最灵敏的睛雨表，时代的责任赋予青年，时代的光荣属于青年。
要求：综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不少于800字。
【开头】
少年强则国强
青年时代是人生的黄金期，是迈好漫漫人生路的起步时。梁启超在《少年中国说》中曾言“少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步”，梁启超一语惊醒国人；少年时代的周总理也曾立下远大志向：为中华之崛起而读书！青年时代的步子怎么走，决定一个人能否走好一生的路。正如领导人曾、出，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。
（二十）
从下列词语中至少选择三个，思考它们之间的逻辑联系并确立观点，然后作文。
百年未有之大变局 人工智能 本领恐慌 全球化 互联网经济 “抢人（吸引招揽人才）”大战 核心素养 终身学习
要求:明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
【开头】
知识的力量
在社会中，一个国家的发展，要靠人类用学来的知识去改变它；一个正确理论的产生，也要靠人类用学来的知识去总结；要推翻迷信思想，更需要人类用知识来改造。
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