原创：两篇写“乞丐”的优秀习作，你更喜欢哪一个？
那张脸
浙江省温州市苍南县龙港第一小学六年（2）班 陈宣昊
稀疏枯黄的卷发，布满皱纹的干巴巴的脸。大而无神的双眼，有些下垂的鼻子，还有那因愁苦而极度向下扭曲的嘴巴。没错，这就是我印象中的她。
第一次遇见她时，还是小学五年级，当时我正走在回家的路上，忽然间感到背后一阵轻微的呼唤。回头一看，就看见了她，我们俩的眼神在那一剎撞了个满怀。原来，她正向放学回家的我们乞讨。只见她佝偻着身子，凌乱的头发在冷风中飘扬，单薄的身子让人觉得弱不禁风。她一手握着一个盛钱的瓷碗，一手哆哆嗦嗦地从口袋中掏出，再微颤着伸向路过的同学，嘴里不时地发出：“行行好吧！施舍给我点儿钱吧……”
但过往的同学一个个都将她变成空气，装作没看见似的从她身边匆匆走过，他们走路所引起的微风好像都要把她吹倒。她又咬紧了牙，闭上双眼，任凭风儿吹得她左右摇摆。
这时，我再看她大幅度下斜的嘴唇，有许多补丁破洞的衣服，瘦弱的身子。不知是不是因为我没有带钱的缘故，心中升起一股愧疚感，不忍心再看看她那令人伤感的脸。我低下头，加快步伐朝家里走去……
之后，我是似乎再见过她，但对她的同情却不如以往那般深刻。不知是否因为习惯了这张脸。再后来，我们就再也没有见面，但想起那张脸，心里还是会有一阵阵刺痛。
哎，那张脸……
【浙江省温州市苍南县龙港第一小学六年（2）班 陈宣昊 邮编：325802】
关爱是一种幸福
浙江省绍兴市越城区北海教育集团实验小学623班 丁宇轩
在熙熙攘攘的大街上，人们来来往往，人群中有富裕者，有工人，有普通的老百姓，也有一些衣衫褴褛的乞讨者。
他们有些身陷残疾，有些则靠自己的手艺，有些则走到路人面前，伸出他们那黝黑又粗糙的手，投向他们希望的目光。可还是免不了那残忍的拒绝声，那无奈的摇头，那背后的闲言碎语。
那一天晚上，我和我妈妈一起去新华书店买书。
刚走到书店门口，我就看见以为老爷爷拄着一根已有些退了色的拐杖，手颤颤巍巍得拿着一个有点粗糙硌手的灰褐色陶瓷碗，他的脸庞早已被长发给盖过，他的原本乌黑的头发早已被时间老人夺走了色泽。变得蓬乱又粗糙，他的衣服也算不上一件衣服，像是一块轻而薄的布，披在身上，这块布看起来是由许多破布和针线缝制而成的，而且已有不少年代了。他的鞋也破烂不堪，一只与另一只的码数、样子也不同，有一只还破了一个洞，看起来十分落魄。
他向我这边步路蹒跚的走来，捧着那只陶瓷碗，朝我这边抖了抖，在那黝黑的脸上，我看到了希望和乞求，但他并没有像其他乞丐那样在嘴里碎碎念，而是从嗓子里发出沙哑的撕裂声，我明白了：他是个不能发出声音的人。我赶紧从口袋里掏出了五块钱，投入了他那仅有三个硬币的碗里。他和蔼的朝我笑了笑，哼哼的了几声，可能是对我表示他的感谢吧，我也朝他友好的笑了笑，走进了书店的大门。
被人关爱是一种很幸福的事，但关爱别人是一件更幸福的事。如果人人都有一点爱，世界将会变成美好的人间！
思考：看了上面的两篇习作，你学到了哪些写作的技巧？在生活中，你见到过哪些乞丐？给你留下深刻印象的乞丐长什么样？看到他（或她）时，你的心中涌起了怎么的感情的潮水？请拿起笔来，把他（或她）展现给大家吧！