疫情袭来，谁将赢得2020年中高考？

疫情袭来，谁将赢得2020年中高考？

作者：李广生

疫情袭来，学校停课，谁最着急？毫无疑问，是今年将参加中高考的考生及其家长。作为一名老教研，我有责任告诉你们，疫情背景下中高考考什么、如何赢得中高考。

每年春节过后，不等节日气氛消散，考生便匆匆投身于复习备考之中。越是在这时候考生越省心——千万不要以为这是笔误。复习备考紧张而激烈，省心从何说起？因为从春节过后直到走进考场，这一百多天的时间差不多被各学科教师全部“瓜分”了。学生夜以继日、废寝忘食尚无法完成各学科教师布置的任务，几乎没有任何自由的时间供自己支配。每个教师都向学生打包票——听我的、跟我走、完成我布置的任务，你一定能取得好成绩！既然如此，那就啥都不用想，把自己交给老师呗。你说是不是很省心？但同时很费力。

停课了，学生见不到老师了，没有人看着自己、管着自己、盯着自己、催着自己，习惯于被动学习的考生像是个迷路的孩子，不知去向哪里、如何是好，内心一片茫然。他们很着急。家长更是着急，看着孩子一天天呆在家里无所事事，他们像热锅上蚂蚁急得团团转，恨不得早点把孩子送进学校。老师也着急。他们习惯于抓学生，一眼看不到心里就不踏实。疫情隔断了师生的直接接触，他们抓不到学生了，所以也很担心。

常态下的中高考，考的是教师，考的是他们教的水平和管的能力。那些忠心耿耿听老师话、跟老师走的考生往往能赢得考试。疫情袭来，打破了这一格局。

在全社会上下联动防控疫情的背景下，中高考考什么？考核心素养！“废话，谁不知道核心素养是中高考的考察方向！”别着急，这不是忽悠你。2016年9月13日上午，中国学生发展核心素养研究成果发布会在北京师范大学举行。自此之后，中国教育便进入核心素养时代。2017年高中新课标出台，核心素养体现于各学科课标之中，随后新教材、新课程方案纷纷登台，与此同时义务教育阶段课程标准也在紧锣密鼓的进行修订。中高考当然要考核心素养！考核心素养人人都知道，可是你知道重点考哪个核心素养吗？

核心素养包括三个方面，一是文化基础，二是社会参与，三是自主发展。常态下的中高考重点考前两个方面，即文化基础和社会参与，通过纸笔测试和综合素质评价来考察。自主发展，核心素养的这一重要方面在常态下很难考察。也正因为如此，在日常教学中它往往被忽略。教师会说，要什么自主发展，都听我的，按我的要求去做，等考上好大学再自主发展，爱怎么发展就怎么发展。于是，自主发展下的两大核心素养，学会学习和健康生活就成为一句空话。疫情背景下中高考，文化基础和社会参与当然还要考，但自主发展占据了更加重要的地位。2020年中高考考什么？考核心素养，重点考察核心素养中的自主发展。谁在这方面做得好，谁就能赢得中高考。

自主发展包括两大素养、六个基本点，分别是：健康生活对应1.珍爱生命、2.健全人格、3.自我管理；学会学习对应1.乐学善学、2.勤于反思、3.信息意识。我想告诉大家的是，这三十二个字在今年的备考工作中比考试大纲还重要！理解了、做到了、做好了，一定能够赢得中高考。

教师要深刻理解自主发展。在隔空组织学生备考的过程中，要思考如何促进学生自主发展——为学生布置什么样的学习任务、设计什么样的学习主题、提供什么样的学习支持，以实现学生更好的自主发展。计划性在这个时候显得尤为重要。每个学科都需要制定一个具体的复习备考计划，让学生清清楚楚明明白白，心中有数不忙也不乱。自主发展不是随心所欲的自由发展。各学科教师要加强沟通和配合，不能再争夺瓜分学生的时间了，大家要联手打造一个有利于学生自主发展的平台，而不要各自为战一味的通过微信给学生发作业、发讲座、发资料。作为一名老教研，我说几句实话：留那么多作业，学生做的过来吗？你盯着他都做不完，不盯着还有什么意义？你一科考得好脸上有光，可别的科考得不好，心里无愧吗？你一会发作业、一会发试卷、一会让看这个、一会让看那个，你认为自己的任务完成了，可你知道那些良莠不齐的资料会耽误学生多少时间吗？还有一点也要提醒诸位。我们不仅要关注学科知识更要关注学习方法，指导学生制定学习计划，科学合理安排学习时间，有效利用网络资源等等。千万不要通过网络继续实施盯、看、管、灌，虽然技术可以实现，但这不是技术的价值所在。

学生更要深刻理解自主发展。一是没有自律就没有自主。中高考考的是自主发展，其实考的是你们的自律意识和自我管理能力。何以自律？没有规矩不成方圆，必须要给自己设计一张时间表，严格执行。该起床就起床，该睡觉就睡觉，该学习就学习，该学语文就学语文，该学数学就学数学，该到几点就到几点，千万别想学了学到三更灯火，不想学了睡到日上三竿。自律是取胜的法宝，善于自我管理的人才能赢得考试。或可以这样说，本次中高考考的不仅是知识能力，还有意志和品质以及习惯。二是自主发展是全面发展。在这期间，你不仅要学会学习还要健康生活，也就是说你必须要把自己的居家生活打理好。尽量减少外出，那就不锻炼了吗？通过网络学习，那就不注意保护眼睛了吗？长时间呆在家里，虽然主要任务是学习，但必要的家务就不承担了吗？四体不勤、五谷不分、啥活不干，还弱不经风，如何实现自己的人生并报效祖国呢？疫情肆虐，全民动员，众志成城，你有没有思考过生命的价值、国家的意义、公民的责任、科学的力量、生态的重要等问题？这些不仅可能出现在作文题目中，还是你们进行自我教育的丰富资源。

疫情不可怕，怕的是人心散了，思路乱了。老教研告诉你们：掌握自主发展的人，将赢得2020年中高考，赢得人生！

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