2019年高考大纲发布，考生当读懂学透，复习起来才不会走弯路

【家教智慧 第722期】

今天是2月1日，距高考只有四个月了，对高三学生来说，这四个月是最关键的时候。

前面的学习、复习都是按照课本，课程标准进行的，学了很多很多的知识，这对积累知识，提升素养很有必要。

但是，接下来，要参加高考了，高考并非是学过的东西都要考而是有“选择性”的考。因此，在接下来的复习中，先要弄清2019年的高考考什么，做到心中有数，复习起来才能有的放矢，才会事半功倍。

2019年高考考什么？1月31日，教育部考试中心在中国教育考试网上正式公了《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，《大纲》分两个部分，一是总纲，二是各科考试大纲。

总纲对2019年考试内容、高考评价体系要求做了明确说明。总纲中说，高考评价体系由“一核四层四翼”组成，包括了考查目的、考查内容、考查要求。“一核”为考查目的，即“立德树人、服务选拔、导向教学”，“四层”为考查内容，“四翼”为考查要求，即“基础性、综合性、应用性、创新性”。

各科考试大纲更是对各学科的具体考查内容、要求等做了详尽的说明。

考试大纲是制订考试说明的依据，也是高考考试命题的依据。

俗话说“知已知彼，百战百胜”。对考生来说，高考也是一场考试。考生不仅要“知已”——夯实所学知识，更要“知彼”——将考试大纲，考试说明烂熟于心，复习起来才不会迷路，才不至于走弯路。

每年高考的方向、要点、考点都不是一成不变的，每年都会有新的调整。虽然“大同小异”，但为什么要调整，那一定是有目的的。

弄清考试说明，不仅是“不考”的知识点不用再复习，更是能把握住今年新增的“考点”，这些“点”都是重点，试想，如果不考，就不用新增了，所以，新增考点被考中的几率远远大于“常规考点”的，每位考生必须重视。

因此，复习时，一定要切忌犯“盲人摸象”的错误，摸到哪里算哪里；也不要犯“经验主义”的错误，捋着往年的提纲、指南往下走，更是特别要警惕那些印着“2019年最新”字样的高考指南，可以这样说，凡是1月31日之前——也就是考试中心2019高考大纲出台前的各种复习资料，无论其标榜的多么前卫，一定是旧版本，因为，编撰者是不可能先知先觉的！

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作者，李玉柱，中学高级教师，中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员，山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品，转载请务必标注来源，违者必究。