昔日学生，今日同事

大千世界，茫茫人海，今世有缘，珍惜相遇。有的人毕生无缘相见相识；有的仅是插肩而过，未及相识相知，便难觅踪影；有的相遇并相伴，或至亲或挚友或同事或邻里等；也有的经历“相遇-分别-再相遇”的过程，本文所说“昔日学生，今日同事”正是这种情形，特别珍贵倍感珍惜，难忘这难得的人间奇遇！

在三十余年的教学生涯中，先后共遇到五个这样的“贵人”。

朱爱军，1985至1986学年，他在塘头中学读初二时，我担任班主任教物理课。1990学年，分配至二姜中学任教语文与我同事，直至2013学年别离。朱现任区教育局中教科副科长。

张恒，1994至1997学年，她在二姜中学读初中时，我担任班主任教数学课。2008学年从谢桥中学调入二姜中学，与我同事且教数学，直至2017学年分别。现调入区第二中学任教。

刘涛、于圣兰，2000至2001学年，他们在二姜中学读初三时，我教数学课。2006学年，二人被招聘并分配至母校二姜中学分别任教数学、英语，并且刘与我同行，于与我合作共班。一年后，于调入高汉中学任教。2009学年，刘调入宜陵镇中学任教。

张夏莲，2006至2007学年，她在二姜中学读初一时，我担任班主任教数学课。2017学年供职郭村一中任教语文，成为与我同事又一贵人，估计也是最后一位了！她的求学经历充满艰辛和神奇，值得学习和品味。对今天求学者而言，堪称身边的鲜活的教育题材。

这是夏莲（应张老师要求，直呼其名）十余年的学习经历：

2006年9月至2009 年6月，郭村镇二姜中学初中；

2009年9月至2012年6月，江都区第一中学高中；

2012年9月至2015年6月，泰州学院专科；

2015年9月至2017年6月，南师大泰州学院本科。

从简历中看到，夏莲就读的高中不是一流的，充其量在当时只是一个二流高中。在这样的学校能考上本科是凤毛麟角的，她算不上。先上专科再通过转本，最终取得本科学历。

作为她当年的初一班主任和数学老师，对这样一名今天共事的昔日学生，特别有话要说，感觉不吐不快！

读初一时的夏莲活泼可爱，热情礼貌。上课爱发言，学习热情高，爱思考善提问。还记得她上课时的回答并不是很到位，不够完善是常事，作为老师更不会求全责备，总是充分鼓励肯定其合理正确的成分，保护孩子的探究欲望和学习热情。再说考试，成绩也就在中等偏上水平，注意这只是说在初一！随着课程学习的深入推进，更多的学生或走下坡路，认识之中像这样的中等成绩要考取高中希望是渺茫的。

然而夏莲不信这个邪！凭着心中不灭的梦想支撑，凭着求学热情和辛勤付出，凭着矢志不渝的刻苦坚持，在初二初三的学习中，她的学习成绩竟稳中有升，近乎班级的上等水平。最后终于圆了自己的读高中梦想，实现了个人求学史上的第一次跨越。

在二流高中里，面对不利的求学环境，她不沮丧不徘徊，而是和姐妹们一起，发扬勤奋钻研的精神，凭借顽强的意志力，不懈奋斗持之以恒，通过高考跨进了高校的大门。但读专科决不是目的，接着又通过专升本考试，终于实现了进本科院校深造的人生夙愿。

如果说从专科考入本科算不了什么，那么在本科毕业后顺利地成为一名教师呢？这可是竞争性很强的比拼，虽不算百里挑一，可战胜众多对手强手，最终自己能够如愿胜出。对她这样一个弱女子，这不能不说是一个奇迹！

十余年求学之路，披荆斩棘奋力前行，看似顺利却充满艰辛，对一个本来只有普通水平的学生能一次次闯关成功，不能不说这是天道酬勤，这是普通人成功逆袭的又一范例，相信她的经历中一定有一些传奇色彩的故事。

现在不敢说夏莲能很快成长为一个出色的优秀的教师，但从她的求学历程来推断，她的教学工作决不会差！

预祝夏莲早日胜任语文学科教学，与前面四位“贵人”一样，尽快成为教学的骨干，成为学校的中流砥柱，成为学生爱戴家长信赖的好老师！