英语启蒙：符合孩子心智发展水平的方法，孩子一看就懂！
如果看过外国老师使用TPR（全身肢体反应）教学法教小朋友学英语，就会发现，他们经常使用一些比较实用的教具，其中使用较多的是各种实物图片。
在教动作之前，老师通常会先教孩子认知各种实物的英文名称，然后再结合肢体动作，扩展为一个TPR动作短句。
例如，在教drive a car之前，老师先取出一张有car的图片，教孩子认读几遍之后，再开始做示范动作，假装手握方向盘开车，一边“开”一边说：drive a car。
老师一般同时教孩子5个左右的图片，然后对应5个TPR动作短句。先是按照顺序带领孩子跟读，等孩子熟练之后，再打乱顺序，以考验孩子的应变能力。
所以，在开始TPR训练之前，先准备一些日常生活英语名词实物闪卡，是非常有必要的。说到这里，苗爸需要说明的是，我们不能学中文识字的方法，将这些英文单词闪卡，让孩子一个一个地去背诵，而是结合TPR亲子互动，帮助孩子建立声音、动作和实物的联系。
特别是低幼儿童，一开始就使用英语单词闪卡，让孩子每天背诵，很快就会磨灭孩子对英语的兴趣的。如果在孩子还没有入学的时候，就已经对学英语产生了抵触心理，那将是一件非常可怕的事情。
所以，我们应该学一学外国老师的方法，使用TPR教学法，结合游戏的形式，引导孩子爱上学英语，认为学英语就是做游戏。
日常生活英语名词实物闪卡有很多，大家可以在网上搜索到各种各样的英语单词卡片。今天，苗爸要分享的实物闪卡，包括日常生活的各种分类，特别适合家庭和学校教学。下面，我选取其中的一些图片，为大家做一下展示。
01
天气词汇
我每个专题的图片选了两张，上面选的天气词汇。英国人最喜欢谈论的话题是天气，或者往往以天气话题作为聊天的开场白。
一般来说，在上小学之前，孩子对事物的理解，还是以事物或图片作为媒介，也可以说是属于“读图年龄”。所以，父母在使用上面的图片与孩子进行互动的时候，尽量不要翻译成中文，而是以图片结合肢体动作，帮助孩子理解。
02
数字入门
数字是生活中使用比较多的词汇，通过图片，帮助孩子数数，是一个不错的方法。当然，父母也可以借助身边的实物，和孩子一起互动，加深对数字的认知。
在TPR互动中，数字也是非常实用的好帮手。例如：
Clap your hands five times. 拍手5下。
Jump three times. 跳3下。
03
反义词汇
通过反义词对比，可以更好地帮助孩子理解一下比较抽象的事物。例如：
clean -- dirty 干净 -- 脏
new -- old 新 -- 旧
heavy -- light 重 -- 轻
在TPR拓展训练的时候，可以这样说：
Give me the clean glove. 给我那只干净的手套。
Pick up the new book. 拿起那本新书。
总之，学好英语，一定要学以致用，特别是新学的知识点，不经常使用，很快就忘记了。
04
厨房用品
每家每户都有厨房，厨房用品自然是孩子每天都能见到的物品，如果能够善于利用，倒是非常好的教学用具。
当然，如果大家对个别单词的发音不太确定，可以借助“百度翻译”，轻松解决这个问题。然后再通过TPR亲子互动，与孩子一起做游戏。例如：
Put away the ladle. 把长柄勺收好。
Give me the lid. 把盖子给我。
此外，也可以使用谜语的形式，特别是用英语释义的方法，训练孩子的英语思维。例如：
kettle: a container that is used for boiling water. It has a lid, a handle, and a spout (= a part for pouring). 烧开水的容器。它有一个盖子、一个把手和一个壶嘴。
05
动作词汇
除了名词类词汇之外，就属动作类词汇比较容易理解了。正如英语启蒙界的一句俗话所说：名词看图片，动词TPR。
对于幼儿来说，不需要中文翻译，只要有图片和肢体动作，孩子就能轻松理解英语的意思。对于上面的单个动词，父母可以根据具体情况，将它进行扩展，即和某一个名词搭配。例如：
Sweep the floor. 扫地。
Water the flowers. 浇花。
Drink water. 喝水。
Sleep on the bed. 睡在床上。
随着孩子的英语水平不断提高，还可以将上面的TPR英语短句继续开展成一个完整的简单句。例如：
I sweep the floor every evening. 我每天晚上扫地。
Mom waters the flowers on weekends. 妈妈在周末浇花。
#特别提醒# 1 本“实物闪卡”资料为PDF格式英文原版资料，全套资料价值极高，父母最好打印出来，和宝贝一起游戏。限于篇幅，今天苗爸就先分享其中的一部分，感兴趣的读者，可以私信苗爸索要完整资料，备注：实物闪卡