选择教育直播平台时，要考虑哪些因素？
随着疫情的反扑，部分地区也在实施延期开学，虽然规模不及2020年初那样大，但仍需转型线上。在今年，不仅是学校要做直播授课，不少校外教培机构也同样需要转型线上，在选择直播平台之前，机构要考虑到以下这些因素。
1、教学类型
大班课：可支持数万人同时在线学习，偏演讲式的教学形式。
小班课：通过小规模教学，激发学员之间的竞争和合作，偏讨论式的教学形式。
在双减政策下，大班课比较适合职业教育机构，小班课比较适合素质教育机构。
2、学科类型
职业教育包括成人教育、技能等方面的课程，同时企业培训可能也会有。
素质教育包括美术、音乐等方面的课程。
对于这些课程，其实都需要互动、白板、画笔等功能，机构要根据自己的实际需求进行选择。
3、直播形式
音频直播、视频直播、图文直播、混合直播等形式都要应有尽有，不过视频直播对平台的要求比较高，在经过2020年的直播经验，不少老师已经积累到直播教学的经验，除了一些新更的功能需要熟悉之外。另外，视频直播对网络的要求也很高，机构要考虑到学生的带宽。
那么在整理好直播需求之后，机构应该如何选择适合自己的在线教育直播平台呢？下面以专注于在线教育教学服务的欢拓云直播为例。
1、互动功能
连麦互动、白板、举手、图文问答等功能，有助于师生在直播课堂中进行高频率问答，并且还可以增强学员的课堂参与感。
2、防盗功能
通过跑马灯防盗、显示水印、手机验证登录、白名单等防盗设置，保障机构知识产权的安全。
3、营销招生功能
直播视频剪辑、全网推流、课程商品上架等，并结合抽奖、红包等活动来进行营销引流，以获取更多流量。
直播助力教培机构转型线上，这是毋容置疑的。在2021的下半年，在线教育转型热潮也拉开了帷幕，不妨通过直播来转型职业教育和素质教育吧。
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