你说那是对衡水中学的“反叛”，我却从中看到了衡中的优点
教育·美文·感悟
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从衡水中学毕业生的朋友圈里，知道这两天发生了一件令衡中人感觉很不爽的事情。
在9月26日衡水中学校庆日那天，有公众号推送了一篇名为《衡水中学的反叛者》的文章，并迅速刷屏。
文中以叙述故事的方式，列举了几位“反叛”的衡中毕业生，记录下了他们的三年衡中生活的片断，孩子们用自己的方式，反抗了衡中“整齐划一、泯灭个性”的管理。
这篇文章引来了很多人的共鸣，也引来了很多衡中毕业生的反驳。
但仔细看完那几位同学的故事，却发现他们对抗和不满的一些现象，不见得就是衡中的弊端，有些其实还是衡中的优点。
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比如文章的开头描述，一位叫“林禾青”的同学，拒绝了学校一次激励学生的活动：
一次月考过后，月考前30名的同学，和下一次月考想考前30名的同学，被召集进同一间教室，考了前30的人吃蛋糕，想考前30的人看着他们吃蛋糕。
林禾青考进了前30名，是可以享用蛋糕的人，但她选择了拒绝，“我认为这样的激励方式对我没有意义。”
也许对于成绩好的学生来讲，这确实意义不大，但对于成绩不好的学生，这样的活动却可能有较大的激励作用。
林禾青放弃了吃蛋糕，实际上也是放弃了激励同学的一次机会。
而从更大的方面讲，蛋糕未尝不是一种象征。你努力，就能吃到蛋糕，不努力，就只能看别人吃，真实的生活本就如此啊！
衡中这样的设计，难道不可以用寓教于乐来形容么？
笔者第一次听说吃蛋糕这样的事情，但每一次较大型的考试之后，班里举行各种各样的颁奖活动，确是衡中的常态。
家长协助班主任买好各种各样的奖品，大多是零食或学习用具，然后利用晚自习的时间颁奖。
优秀奖、进步奖、单科奖、宿舍对抗奖，林林总总，不一而足。得奖的同学上台发表感言，没得奖的同学在下面鼓掌，家长在家里看实时传送的照片和视频。
在分秒必争的衡中，专门拿出时间来搞这样的活动，既让孩子们的精神得到了放松，又会激励他们努力前行，还同时密切了家校联系，个人认为这是衡中管理的一个特色，也是值得其他学校学习的一个细节。
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另一位是叫“李翰”的同学一直是班长，成绩长期保持在文科实验班前五名。
这意味着他是个极有希望考上“清北”的学生，是像大熊猫一样的保护动物。
而就是这只“大熊猫”，因为在高考前一个月的一次违纪，被勒令回家反思。
这件事情对他的打击之大，直接影响了他高考的发挥。本来对于清华北大胜券在握的李翰，因为高考前的情绪崩塌，最后只考入中国政法大学。
这对李翰来讲无疑是残酷的。
文章认为，这么严重的处理是出自学校考前抓典型整肃纪律的需要，对他这样的好学生毫不手软，更能起到杀鸡儆猴的作用。
但从管理的角度讲，难道这样的“杀鸡儆猴”不应该么？
衡中严格的纪律是否合理暂且不论，但对每一位同学一视同仁，对再优秀的学生也不留情面，这本身就值得我们敬佩。
纵观那么多高中，有几个具有这样杀鸡儆猴的勇气，让非常可能考上清北的违纪学生在高考前一个月回家反省？
学校的规定不因为你离家远或成绩好而改变，这样的管理是应该批评还是应该借鉴？
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周迎同学对学校的不满，源于自主招生时申请校荐名额。
按照当时的成绩，他预期会拿到复旦的名额，结果被分到了西安交通大学。他发现很多成绩比他差的同学，分到了更好的大学的名额。
于是，他意气用事放弃了这个名额，就因为这件事“很不尊重、很不公平”。
只有高考一条路的周迎，最后上了香港中文大学，现在已经成为上海一家投资公司的白领实习生。
但我想说的是，衡中的校荐是按学生成绩加上权重后的综合排名，而不是当时某一两次考试的排名。
周迎觉得校荐存在不公平，并没有真凭实据，只是自己的猜想，这里面可能存在误会。
而一名普通学生能大体预测自己将被推荐到什么学校，这已经说明衡中的校荐工作相当公平，完全是按成绩来。
其实放弃一些排名不是特别靠前的学校的自主招生，在衡中特别常见。
因为那些有资格校荐的学生，参加高考只要不发挥特别失常，凭实力也完全能够考上那些学校。
周迎可以任性地放弃西安交大的自主招生机会，也从一个侧面说明了衡中的学生实力真的很强。
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物理奥赛生黎方的情况则更特殊。
他初中自学了微积分和高中物理，40分钟就能把高考数学卷做到140分以上。
这样的学生，在哪儿都堪称学神。
黎方感觉按老师要求做笔记，刷那些在他看来很弱智的习题是在浪费时间，他想看国家队难度的奥赛题、学大学物理，被视为歪门邪道。
他午休睡不着，只好用衣服蒙着头看手机上的小说。他甚至把抄书当成一种放松，一本大学教材《热力学》，他从头到尾抄了一遍，包括前言、序言、目录、插图。
由于衡中给每个奥赛生上了双保险，学竞赛科目的同时，高考科目也不能丢下，黎方觉得给他学物理的时间太少，他想所有的课都学物理，以至于被赶出教室，然后他偷偷去学。
最后，由于种种原因未能取得奥赛保送资格的他，通过了中国科技大学物理系的自主招生并顺利考上。
也许衡中的作法确实压抑了天才的黎方，但哪怕从黎方的家长的角度讲，相信也难以容忍他只学物理不学其他，否则，将他送到衡中也没有意义。
黎方认为学校压抑了他，但在学校和老师眼里，这恰恰是对他负责，这个矛盾，充其量是双方认识的不同。
有网友对此评论道：看到那个搞竞赛学校给双保险的事儿，不由心生感叹，这样的学校还不知足，你知不知道其他学校多少竞赛生要出去培优，花钱无数！衡水中学，确实是一所负责任的中学！这些孩子只看见眼前的一点点所谓的严厉，苛刻，不近人情，而没看到后面老师的辛苦安排，只能说是孩子幼稚了，浅薄了！
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显然，对于文章中几位主人公的所谓叛逆和不满，我们完全可以做出另外一种解读。
比如“林禾青”常常怀疑，老师在黑板上写的“考个高分报亲恩”，林禾青想了很久，前四个字和后三个字到底有没有关系。
这个问题，林同学应该问问自己的父母。
家长把她送到衡中，最大的目的就是为了考个高分。
这是他们最大的期望，也是他们所有的寄托和荣耀。
老师其实说得一点没错。
看到衡中的老师在课堂上这样教育孩子，恐怕会有更多的家长愿意把孩子送到衡中来。
看完那篇推文，我有一个强烈的感觉是，那些同学以亲历者的身份揭开了铁幕，却让读者发现真相不过如此。甚至，会让人发现在铁幕里面，有些地方还挺不错。
衡中确实有这样或那样的缺点，但我们真的不能在反对缺点时，连优点也一并反对。
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在文章将要写完之际，又看到网友留言中写的一条关于衡中学生的“笑话”：
我们大一新生班长开会，一名衡水中学毕业的班长指出，宿舍应该强制熄灯，而且早上还应该跑操等等一系列措施，然后就没有然后了，反正他在我们这届出名了。
想把大学生还按高中生一样管理，当然会引起那些刚刚脱离苦海的同龄人的不满。
但看看现在那些晚上不睡玩电脑玩手机，白天上课睡大觉，体质一天比一天差的大学生，我怎么觉得那位衡中班长建议的那么对呢？
虽然这样的观点会得到鄙视，但我也要说，难道我们的大学生不应该按时睡觉，早起锻炼，养成良好的生活习惯么？
到底是衡中把自己的学生培养傻了，还是太多的学校根本没有让孩子树立起起码的规矩意识和良好习惯？真的值得我们想一想。