【家校共同体】自主学习有感——自主联盟校成都高新区锦城小学学生作品展

向下扎根  向上开花
        木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。一场及时雨的讲座，在春暖花开的季节，给予心灵的灌溉，让教育的根扎得更深。

教师感慨

 查水莲老师：

自主教育，就是这场及时雨。新冠肺炎的爆发，让这个寒冬格外漫长。在不知道具体开学时间的漫长寒假里，所有的孩子自主或者被迫都开始进行“自主”学习。那么，自主学习是什么？怎么样进行自主学习？家长和老师在学生自主学习的过程中能够给予哪些帮助？所有的问题，吉春亚老师在“拥有自主学习力，成就更好的自己”专题讲座中进行了回答。

一个小时的讲座，老师、家长、孩子共同聆听，获益匪浅。吉老师用一个短视频告诉我们从兴趣出发让孩子想学，再教会孩子学会规划安排，达到真正会学，最后指导老师在教学中如何引导学生主动学，从想学到会学再到课堂主动学，孩子的自主学习在日常习惯中得到落实。

杜阆南老师：

作为教师，学生学习力的培养，是我们在教学中最关注的问题。吉老师从语文学科特点出发，用一个个生动具体的课堂实例，为我们解惑答疑。在核心素养时代，学习力成为核心竞争力。谁能迅速提高自己的学习力，谁就能迸发出新的创造力，谁就能获得发展的主动权并获得竞争的领先优势。由此可见，作为适应终身发展和社会发展的关键能力，对于学生发展核心素养而言，学习力的培养是至关重要。同时也让我感到只有培养学生的学习力，也才能真正落实我们“乐群学堂”所倡导的乐学会学爱学。

家长收获

四年级4班 魏子轩家长：

《拥有自主学习力，成就更好的自己》

“自主学习，保持专注”是几年前我写在孩子书桌旁的八个字。当听到吉春亚老师“拥有自主学习力，成就更好的自己”主题讲座时，让我开心不已。自己一直坚持的教育理念和专家不谋而合，更加坚定了
我的想法和信心。吉春亚老师通过形象的金字塔方法论和具体视频分享了主动学习的方法和重要性。勿懒勿躁，主动引导和鼓励孩子，让孩子“想学”；其次由简至繁教会孩子方法和工具，从而“会学”；进而协助孩子主动规划事情，安排时间，产生学习的“持续力”；最终收获学习的“价值”，从而进入良性循环，培养孩子的自主学习能力和持续不断的学习兴趣。
每一个孩子都是天使，耐心有效的陪伴和积极主动的引导，必然会让他们长出自己的翅膀，飞向心中的理想，成就更好的自己。

四年级1班曾静怡家长：吉老师“自主学习力”的分享，犹如夜航的灯塔为我们家长指明了方向。以前，孩子一放学，我们就催促她先做什么再做什么，还费心地辅导作业，俨然一个“学习保姆”。听课以后，知道了培养孩子自主学习能力的重要；“授之以鱼,不如授之以渔”，我要陪着孩子从“想学”出发，帮助她培养兴趣，让孩子自己制定计划，引导她学会提问、学会思考，点燃创造的火花，变为终生受用的“财富”。

自 主 习 作

我的乐园
四年级4班 魏子轩
有人说他们喜欢泰山华山这样的名山大川，也有人说他们喜欢长江黄河这样的大江大河，可我最喜欢的就要数爷爷奶奶的院子了。
爷爷奶奶的院子里应有尽有。从院子的大门口开始，就会看到无数爬山虎在门旁边和墙壁上奋力向上爬，他们永不放弃，一直往上，互相团结，哪怕是爬到了最顶上，还试着再向天空爬去。一进大门，你总会看到一棵高大粗壮的杏树出现在你的面前，旁边还有两棵桃树。爷爷说这颗杏树是他的爸爸当年种的，当时连他都还是小孩子呢！院子的一个角落有很多西瓜藤，虽然西瓜还没熟，但是绿绿的藤蔓和小西瓜青绿的花纹，看着就让人很想吃；院子的另一个角落经常有几种花草，虽然种类不多，但是颜色不同、高低有别，还是很漂亮的！这些花花草草，平时我们都是随便浇浇水，没想到给我们的院子带来这样一种简单的美。淡淡的泥土芬香和花的清香，每天都会吸引无数个“客人”来到这里开心地玩儿，它们和我们一起欣赏这些漂亮的景色。
春天到了，我们闻着桃花、杏花的香味一边聊天一边赏花，非常舒服放松。我总是想摘几朵花，但爷爷经常笑着对我说：“不行哦，它们也是有生命的！”傍晚的院子总是会引来一些蝴蝶，而且经常过来和我们一起玩游戏，在花边飞来飞去。这时我们几个小孩子总会玩抓蝴蝶的游戏，通常我抓的最多，不过最后我们总是会把它们都放了。
夏天到了，桃子、杏子都熟了，我们几个小孩子总是会争先恐后地跟着爷爷去摘水果。杏子酸一些，但是桃子就很香甜。通常我摘到的最多，还来不及下树就先大咬一口，又爽又脆，这香甜的味道时常勾起我的回忆。
记得有一年的夏天，我刚起床就迫不及待的去吃爷爷种的西瓜了。那西瓜香甜可口，我狼吞虎咽地连所有的西瓜籽都一起吃了。现在我还记得爷爷对我说：“这是要在肚子里长出更多的西瓜呀！”爸爸妈妈和其他人都大笑起来，只是我担心了很长一阵子时间。
虽然爷爷奶奶的院子很远，但在我心里很近。我喜欢那个院子，每年暑假爸爸妈妈总会带我去那儿，那是我的乐园，也是我们全家的乐园，更是幸福的乐园。

四年级4班 魏子轩

赛里木湖
四年级4班  杜蔓霖
2019年暑假，我和爸爸妈妈去了新疆的赛里木湖，那儿有波光粼粼的湖面，重峦叠嶂的山峰，浅水下的石滩。
刚进景区，眼前是一片绿草坪，一条木板小路点缀着碧绿的草坪。远处若隐若现的山峰，像喝醉了酒的老翁。走在用木板整齐铺成的小道上，一阵清风拂过，我的头发便随风飘扬。走近一看，一望无垠的赛里木湖映入眼帘，就像会流动的蓝丝绸一般。一些石头矗立在水面上，踩在上面，风会把你的衣裙掀起。
当你在石滩上走一走，会感到很舒服。天空中一朵朵白云白得那么洁净，那么润泽，没有一丝斑点。白云成群结队的，聚在一起。我在石滩上大喊，仿佛白云中间的洞是被我的声音劈开的。阳光透过那个洞，照耀在湖面上，形成了一个金黄的正方形。
傍晚，远处，天地合一的地方，湖的尽头就像连接天地的一道红彤彤的花边。我在湖边捧起水，轻轻颤动，微微摇晃，溢下一串火红色的水珠。
再向前走我们来到了鲑鱼湾，湖面清澈见底，似乎可见水底的小石子在微微颤动。一阵猛烈的风吹过，波浪撞击石头发出巨大的声音，像一首演奏到高潮的交响曲。岸边，有一个餐厅，最有名的是高白鲑，赛里木湖的冷水鱼，它入口即化，非常鲜美。
欣赏赛里木湖的美景仿佛在画中游历一般，玲珑俊秀的山，清澈见底的湖，叫人多沉醉。

四年级4班  杜蔓霖

没有硝烟的战役

四年级1班   曾静怡
 
“新型冠状病毒肺炎”牵动着世界的目光，上天注定这是个不同寻常的春节。每天看着新闻上不断攀升的数字，我的心也跟着紧张和心痛，短短的时间，就超过28000多人确诊，500多人死亡，全国31个省市无一幸免。我知道这是一场没有硝烟的战役，这个战役形势严峻，需要我们万众一心，众志成城，一起共度难关。
在这场战役中，虽然大家很恐慌和痛苦，但是在冰冷的数字后面，我却感受到了浓浓的爱，他们是来自一线的白衣天使们，是默默关爱我们的老师们，是一直守护我们平安的警察叔叔们......他们为了我们的健康，坚守在自己的岗位上，春节也没有与家人团聚，没有热闹的过新年，我的心里不由得升起一股暖流，向他们致敬，为他们祝福，我相信有这群可爱的“逆行者”，我们一定有信心战胜这场战役，我还想对你们说：“你们不是一个人在战斗，我们全国人民都和你们在一起。”
这个春节，我过得也特别不一样，没有去走亲访友，没有出去旅游，也没有去看电影逛街......而是宅在家里，这是为了支持“逆行者”，不给他们添麻烦。一直在家，虽然隔住了我的人，却隔不住我的心。有句话说：“心有多大，世界就有多大。”所以，我给自己制订了一个规划表：第一件事就是不能间断学习，不仅要读一些课外的书籍，拓展自己的知识，还要提前预习下学期的课本，提前了解下学期的学习要点；第二件事情就是每天都要做一些力所能及的家务，扫扫地、擦擦家具、洗洗碗......让家里每天看起来都焕然一新；最后，就是劳逸结合：多运动，我们不仅要有好的思想，更要有强健的身体。所以，我每天在家跳跳绳、练练舞、跟着奶奶一起打太极拳......我在用自己的方式参与到这场战役中，我也要成为一名勇敢无畏的战士！
我听过愚公移山的故事，老师也教过我人定胜天的道理，我相信只要我们万众一心、众志成城，这个病毒一定能尽快离我们远去，我们也一定能打赢这次没有硝烟的战争。

四年级1班   曾静怡

人们常把教育比喻为“润物细无声”。这也是这场讲座带给大家的感受。吉老师不仅教老师怎么教，还教家长怎么帮和学生怎么学，学习的引导者、监督者和参与者各司其职，互相配合，自主学习就这样成为了无声的好习惯。作为教师，我们更要自主学习，把教育的根扎得更紧，让学生这些花朵，都自由绽放！

End