思博教育语文名师宋杰独家详解：2021年全国1卷高考作文（附分析立意、素材举例和参考范文，感谢宝利老师提供总体点评）

【2021年高考语文作文真题再现】

全国乙卷试题内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。

古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。

上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【总体评述】

本次高考作文延续了全国一卷的出题风格。

在开放中思辨，在热点中回归， “大”处着眼，“小”处着笔，而且没有了复杂的故事情境和任务要求，而是在立体的思辨中回归了传统议论文的写作语境。

这对于辛苦备考的考生来说非常善意而友好。作文素材的关键词虽然是理想，但是通过扬雄的比喻可以看出，理想不再是空洞而抽象的概念，而是具体可感，多维立体，内涵有序的人生目标。可以说，这是一个让所有考生都容易有的放矢且有话可说的作文题。但也正是这个特点，想要略显优胜甚至脱颖而出，反而不是一件容易的事情。

【分点细剖】

这则作文材料包含两个维度，却是同一个方向，正所谓“殊途同归，异派同源”。

“修身，矫思，立义，蓄势，行动”与“弓，矢，的，发，中”相辅相成，一显一隐，一明一暗，一表一里，一本一比，无不在说明实现理想的路径、方法和基础。

“修身以为弓”

即为加强修养，而弓身是射中标靶的肯綮所在。对于我们青年人来说，读书养志，明德修身，是成功的关键。成功的过程就是先成己，再成人，最后成才，因此衡量一个人是否成功是要看他的处世为人是否道德无亏，他的言行举止是否堪为社会表率？因此我们一定要坚持由内而外的修身之功，由浅而深的修养之本。

正如作家白落梅曾说：“真正的平静，不是避开车马喧嚣，而是在心中修篱种菊。”

南非总统曼德拉就是最好的范本。
监狱让他失去了人身的自由，但却获得了精神的解放，他不断提升自己的修养，以大度大义冲破个人恩怨，消除民族仇恨，建立了一个无风无雨的彩虹王国。

“矫思以为矢”

即为端正思想，以此为箭，才能穿杨裂石，所向披靡。它是成功的路径，也是成功的方向，在成功的路上，方向远比努力重要，路径远比方法重要，如果连方向和路径都错了，再好的方法也无法靠近目标，甚至还会南辕北辙，背道而驰。

在我国波澜壮阔的复兴征途上，有多少科学巨匠怀着赫赫大志与煌煌抱负，愿将自己的青春热血一同与祖国澎湃，他们的思想如此纯粹，他们的心中只有祖国，心怀大我，拳拳赤心。

中国核能之父卢鹤绂，他在战争的阴霾中出国，在战争的烽火中回国。在祖国抗日战争最为艰难的时期，他毅然回国，他说“我要与国人，共赴国难。”

“立义以为的”

即为树德崇义，持善为怀，道义为先，它是理想的终极标靶。有了“义”，我们的一切所作所为便合理而正当，崇高而公平，为此便可终身前进，无畏艰险。

我国“一带一路”建设就是以“共商、共建、共享”为原则，这其中便蕴含着“道义为先，义利平衡”的正确义利观，体现中华文明中“天下大同”的深邃思想，彰显中国对和平发展、合作共赢的孜孜追求以及道义为先的大国风范和应有担当。

“奠而后发”

即为积蓄力量，韬光养晦，时机成熟之后，顺势而为，便能水到渠成。

看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。2021年5月15日7时18分，天问一号成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，成功登陆火星，这背后的意义是我国的航天事业又进入了全新的篇章，成为了继美国之后第二个拥有火星探测器安全登陆技术的国家。但是为了这一成功，我们付出的不仅有攻克科技壁垒的艰辛，还有漫长的等待煎熬和蓄势待发。10年前为之筹划，6年后奋斗鏖战，终成正果，无数科技人员在发射场坚守了整整110天，在北京航天飞行控制中心坚持了202天，取得首战告捷之后到又坚守了93天。

所以说，有些笑容背后是紧咬牙关的灵魂，而成功的背后一定是艰辛蓄势，万般沉潜的心无旁骛。

“发必中矣”

即为瞅准时机，立刻付诸行动，一举中的，因为有了正确的方向路径，有了强大力量积聚，理想的实现便顺理成章，水到渠成。

【为文构思】

大处着眼已经明了于胸，而小处着笔应该如何操作呢？

首先，关键词理想。

不宜囫囵个儿的去确定立意与整体分析。应更加关注到在材料中的两处分解：一处是“基础，方向，路径，目的，关系”；一处是“弓，矢，的，发，中”。考生应从中得出自己的写作层次，并且进行内容优化，详略突出，这样就能在行文结构上得心应手。其次，素材的选择与运用。理想是一个永恒的主题，考生日常训练中应都有所侧重。但需要避免同质化的情况出现。

如：其中“奠”是稳定地安置 意为准备好，而“义”是目标，是对理想定性，如果考生忽略了这两个字的重要性，写作就会跑偏。“义”尤其重要，也是本次试题命制核心所在，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人，加强对考生德智体美劳全面发展的考查和引导，将国家发展和优秀传统文化以及青年人全面发展目标有机融入试题。细看，其中“弓”是基础，“的”是目标，“矢”具有方向性，要射中目标则又需要其他要素共同起作用，而各要素所起的作用在不同人看来重要性是不同的，所以人们常以射箭设喻。

例如清代袁枚说：“学如弓弩，才如箭簇。识以领之，方能中鹄。”说的是才、学、识及其关系，强调了“识”的重要性。而今年的作文考题则侧重“义”，

其次，至于材料选取方面，需要避免同质化倾向，不要泛泛而谈。

如有的同学可能会写成歌颂理想人物，成为材料堆砌的素材式文章。有的同学可能会将材料中的几个分解不加区分设置成分论点，从而缺乏思想性。其实最近很多文艺作品中就有很多恰切又不失新颖的素材，比如红出圈的《觉醒年代，其中那一群一百多年前的青年》，正是“义”字先行的代表。

最后，标题立意要清晰明确，先声夺人。

有的同学标题是《青年的理想在于静思》《理想的实现并不简单》则过于抽象而失于偏颇，而《修身沉潜，立义行远》则明显高出一筹。

【参考范文】

《修身沉潜，立义行远》

修身沉潜，韬光养晦，立义行远，方成大器。

台湾作家林清玄曾说：能够一鸣惊人的，必定在不鸣则已的时候养精蓄锐。古语也云：理想天华成此景，人间万事出艰辛。此言诚哉，理想的实现不唯要养精蓄锐，还要修身立义，更需方向正确才能一往无前。

以修身矫思为弓矢，破空而行，穿杨裂石。

清瘦的脸庞，单薄的身躯，一小撮胡须，一双黑布鞋，他就是被戏称为布鞋院士的几何光学派创始人李小文。

他功成名就却衣着简朴，身怀绝技却低调超脱，声名煊赫却活得纯粹，就是这样一个沉默不起眼的小角色却有着惊人天分和盖世神功。

面对当今社会浮躁不安，急功近利，李小文从未动摇，默默坚守自我，不盲从，用自己的行动见证自己的初衷。

以树德崇义为标靶，持善为怀，道义为先。

20多种疾病缠身，40多年扎根边疆教育，1800多名山区女孩考入大学。

张桂梅凭着对教育的赤诚和热爱扎根滇西山区，言传身教，甘为人梯，用知识改变着大山女孩的人生命运与轨迹。

正如她所说，我要让山区的每一个女孩走出大山，考入大学

张桂梅用爱心践行着教育树人的初衷，用信念守护着山区女孩的梦想，要问，谁是这个时代最可爱的人？答案当然是她.

以蓄势沉潜为根柢，跃马弯弓，投袂而起。

20万字初稿被烧毁，50年后重续未竟之作，耗时5年，一部《牵风记》最终斩获茅盾文学奖。

徐怀中虽一生跌宕，却心如止水，人如松柏，牵风而行。

虽屡经坎坷，却内外兼修，亦文亦武，回归人性底色。

徐怀中凭着对文字的热爱，以“爬行”的姿态，义无反顾地登上了一条高峻险路。因为他坚信：人生唯有把苦涩尝遍，就会自然回甘。

然而，现实中，总有些人在寂寞中失去了斗志，在孤独中迷失了方向，在沉潜中丧失了力量。

越王勾践沉潜于阶囚苦海，用十年生聚，十年教训换来了三千越甲可吞吴的雪耻奇迹；氢弹之父于敏沉潜于大国重器，隐姓埋名，扎根隔壁28年之久，终于用一声巨响换来了世界的震惊；曼德拉沉潜于彩虹国度，用二十七年的牢狱洗去了怨恨仇杀，终于迎来了南非坠落后的再度升起。

成功的过程虽然充满了痛苦和寂寞，却能让养分变得充足，让力量变得强大，让方向更加正确，让结果变得精彩。

弯弓如满月，是为了期待一场不朽的百步穿杨；

黄河九曲回，是为了酝酿一次惊心动魄的跌荡，

积蓄力量，蓄势突破，那是勇敢者奋勇拼搏的宣言

修身是根基，只为绚烂长久；

立义是方向，只为生命高亢；

行动是保障，只为飞腾高远。

让我们跃马弯弓，搭箭蓄势，瞅准时机，一击必中，实现人生的理想！