以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代．希腊．埃及．斯巴达．雅典 / 四六文摘

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欢迎来到[文明之初] 点击"襄子讲西方"关注我们哟这是[襄子讲西方]第 025 篇文章 [文明之初]第 25 篇文章每一个文明,都是建立在巨人的肩膀之上最后摘录几首古埃及的诗 ...

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其中说了一点 --速度我专门测了一下,由古典时代希腊至南意大利航线可得古希腊桨帆船的最低航程,从希腊到南意大利和西西里撑死了也要不了一个月的路程伯罗奔尼撒战争可以完全的说明粮食进口的重要性. 早期 ...

[光荣希腊]共 62 篇,都在这里! 看完这62篇,你对古希腊的了解就已经超过了95%的人! 你不关注一下吗? [光荣希腊01]希腊人是谁?从哪里来?又将到哪儿去? [光荣希腊02]古典希腊时代,斯巴 ...

以强调军事体育训练和政治道德灌输,教育内容单一,教育方法比较严厉为特征是古代 A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( C )

以培养忠于统治阶级的强悍的军人为教育目的是古代 A．希腊 B．埃及C．斯巴达 D．雅典 ( C )

以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代 A．斯巴达 B．埃及C．希腊 D．雅典 ( D)

3.在古代欧洲,曾经出现过一种旨在培养多方面发展的人的和谐教育,它是(B) A．斯巴达教育B．雅典教育C．教会教育 D．骑士教育

为进一步提高心理健康教育工作认识,建立心理健康教育工作组织,促进学生身心健康发展.近日,商丘市第一高级中学召开了心理健康教育工作会议.该校领导班子成员.中层正职以上干部及全体心理健康工作组成员参加会议 ...

"我们家是那种很怕生的孩子,非常内向,不仅课上不和老师互动,在家里和我们交流也不多,成绩一直在中下游徘徊,我们干着急却帮不到点子上." "孩子经常和我说不喜欢数学,觉得做 ...

近几年,我国大力推行素质教育和新课程的实施,要求教育者要面向全体学生,实现不同的学生在德智体等方面得到不同的发展.因此,我们不仅不能轻视后进生的转化工作,而且要加强教育,使后进变先进,以促进班级德育和 ...

在教育理论中,关于教育目的终极目的问题,人的和谐发展.人的自由发展.人的全面发展是三个需要进行区分的概念.这三者间也是一直存在着争议的理论问题. 人的和谐发展从内部来说,应该是人身心各方面素质的协调发 ...

Zero 关注红色教育,和谐发展 ---龙源口中学党支部"红文化.促发展"党建品牌创建工作总结 12-24 阅读58 永新县龙源口中学地处龙源口大捷和秋溪党支部所在地,学校以&q ...

以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代．希腊．埃及．斯巴达．雅典