【习作】内蒙古｜骆俊赫：《打水仗》｜指导教师：李金平

作者：骆俊赫｜指导教师：李金平

【内蒙古阿左旗第九小学六年级2班】

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《 打 水 仗 》

记得今年夏天时，当时我们五年级三个班在操场上进行了一场激烈的打水仗比赛。

这次比赛，真可谓是精彩至极。首先从装备来说吧。下午一来，就看见同学们带来了各式各样，花里胡哨的水枪。大到气压水枪，小到手枪水壶。有一个同学带来了一支长像很奇怪，气压也很足的蓝色水枪，很是吸引大家的眼球。打水仗最关键的就是水，操场上没有水源，大家只好带来大大小小的水桶去洗手间提水。这样一来水就显得弥足珍贵了。做好一切准备后，大家都上了操场。这项“水的战争”就要开始了。

也不知道谁喊了一声“进攻！”随后大家都提起水枪，开始战斗。比赛刚开始时，同学们不管三七二十一地乱射，也不管谁是敌谁是友。有一位同学死守水桶，怕断了水源，用水枪向周围的所有人射击。而其他同学也不甘落入下风。我们后来意识到不能“内讧”。于是每个班各占领一块地，形成了“三足鼎立”的场面。

谁都不敢肆意出击。水枪射程远的还好，但近的就只能“干瞪眼”了。很明显，他们也想参与战斗，没有任何人组织，他们自然形成了“突击队”。他们冒着敌人“炮火”的轰击去敌方阵营攻击，并且试着打翻他们的水桶。受到他们的鼓舞，许多同学都开始行动，比赛进入了白热化阶段，不少同学学会了打游击战，以少胜多，敌进我退，敌退我进，但“常在河边走，哪有不湿鞋。”也有人失误而被围攻，但他们都能有计划的撤离。看！有一位同学被围攻了！但他不慌张，一边往后撤一边低头向敌人射击，趁敌人不注意开始猛攻，对方只好灰溜溜地跑了。

这场比赛最后也没分出胜负，不过我明白了做事不能冲动，做什么事都要有计划性。

作

者

简

  介

骆俊赫，男，12岁，阿左旗第九小学六年级二班学生。爱好读书，喜爱相声，机器编程，绘画。