高考模拟作文：“我与2035年蓝图”（写作指导及范文）

阅读下面的材料，根据要求写作。

“推开心窗去眺望，阳光洒进湖水。”伴随着少年轻轻吟唱，一幅美丽中国画卷出现在人们眼前——壮美的自然风光、栩栩如生的国画、韵味醇厚的京剧……这是《2035是这young》（由中国青年报社、QQ音乐联合出品）音乐短片中的场景，从青年视角勾勒出的2035年轮廓。歌曲特别邀请了时代少年团，视频中不仅有他们的倾情演绎，还有工人、创业者、医护人员等各行各业年轻人的身影。在音乐短片中，时代少年团7名成员各自绘制的画都是一块拼图：京剧、航空航天、高架城市、量子通信等，分别代表文化自信、科技创新、新型城市、智能工业、美好生活、对外开放、乡村振兴7个主题，拼接成一幅2035年蓝图。

请综合以上材料，以“我与2035年蓝图”为主题，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

例文：

2035年，我既是见证者，更是参与者

2021年是中国共产党成立100周年，也是我们迈向2035年崭新征程的新起点。时代潮头上，梦想正启航。以青春之奋斗，创造青春之中国，最美青春遇见伟大时代，吾辈心潮澎湃。

2035年，我既是见证者，更是参与者！奋斗需明确目标。人无目标，何以前进。中国梦既是国家梦、民族梦，也是个人梦，实现2035年宏伟蓝图是全党全民族的目标，也就是全体人民共同的目标。当然，人各有志，社会分工也不尽相同，但崇高理想总是相通的，诚如上述人们所希望，让国家强大不被“卡脖子”，让中国GDP超越美国，这些看似宏大，却与每个平凡之“我”的贡献密不可分，对每个人来说，关键在于以国家强大为最高理想，变个人美好憧憬与期待为奋斗目标，并融入国家大理想、大目标。这样，有目标，才能有奋斗前进的动力。奋斗需脚踏实地。空谈误国、实干兴邦。还是那句话，“天上不会掉馅饼”。社会主义现代化国家等不来，再美好的憧憬和期待，最后还需用奋斗的行动去实现。

2035年，我既是见证者，更是参与者。不管是在象牙塔里畅想未来的莘莘学子，还是在田间地头挥洒汗水的青年村干部；无论是在写字楼中伏案工作的年轻白领，还是在大街小巷穿行不息的快递小哥，只要有一颗赤子之心、有一腔报国热血，把理想抱负熔铸在脚踏实地的奋斗中，总能打拼出一方天地。所以，即将实现的全面小康社会，看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛，实现2035年愿景目标亦然，面对世界百年未有之变局，面对诸多不确定不稳定因素，我们必须坚定信心，脚踏实地，勇往直前，奋斗不止。奋斗需高度自觉。归根结底，实现目标不能等、不能靠，唯有只争朝夕，撸起袖子加油干。

当知，2035年距离我们并不遥远，在数字化、智能化发展时代，在世界充满激烈竞争的今天，无论于国家和个人，一切都是瞬息万变，机遇把握不好很容易失去。时间就是金钱，时间就是效益，时间对任何人都是公平的，任何慢待时间者，无异于将机遇拱手让人。更何况，逆水行舟、不进则退，若没有积极奋斗的高度自觉，再美好的憧憬和期待也等不来。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。新中国从站起来、富起来、强起来，再从建成全面小康社会，到全面建设社会主义现代化国家，根本是一个循序奋斗的过程，向着2035年的美好远景目标出发，马不停蹄，奋斗是我们唯一的选择，一刻不能停。

幸福不会从天而降，梦想不会自动成真。要实现五中全会面向2035年擘画的崭新蓝图，特别需要青年不惧风雨、勇挑重担！

2035年，我既是见证者，更是参与者！

【详解】

本题考查学生任务驱动型作文的写作能力。

【审题】

这是一道任务驱动型的作文题。要求考生在阅读材料的基础上抒写自己的认识、感想和联想，意在考查学生对自己及未来的认识，考查语言文字表情达意的能力。材料以一首叫做《2035是这young》的音乐作品引出两个关键词“青年”和“2035”，并且把“2035”具体到“京剧、航空航天、高架城市、量子通信”，给出了2035蓝图有关的“文化自信、科技创新、新型城市、智能工业、美好生活、对外开放、乡村振兴7个主题”。从“我与2035年蓝图”的主题中可以看出，出题者是想告诉我们：青春梦是与中国梦紧密相连的；青年人应该有责任与担当；个人对未来要做好准备和设计；幸福都是奋斗出来的。这些构成了作文基本的立意。文体没做过多限制，只要与表达的主题适合即可。同时，鼓励文体创新。这是一道时代感很强的题目，行文时注意紧扣时代的脉搏，引用现实中的生动事例进行论证分析。

【立意】

1.我与未来有个约定；

2.春秋鼎盛年，经天纬地事；

3.蓝图已经绘就，奋进正当其时。