父母日课 | 脾气的滋生
文：环哥
来源：桃花蔡（ID：Tomhuannn）
图片来源：moon planet
新学期开始有一个月了，发现阿佑的脾气见长，明显比一年级的时候变得更加任性。比如，放学之后，按照我们的约定，回到家休息一会就开始写作业，变得更加磨磨蹭蹭，嘴里咕哝着作业多、难度大。
用了延迟满足的方法，许诺他写完作业可以吃零食、玩游戏的方式已经不管用了。回到家，书包扔到一边，跑到妹妹的床边，逗妹妹玩，让他去写作业，有了一大堆理由，过了好一会儿，慢条斯理的走到写字桌旁边，打开书本，拿出文具。
看着心急，发了好几次脾气，仍旧不管用。我把这个年龄段定义为青春期早期症状，这一代孩子生活压力小，物质满足相比较我们这代人要好很多，加上饮食等方面，青春期变得更加敏感，带来的问题是往往一个火星亲子关系容易引爆。
在前面的文章里，好多次提及如何平稳的陪伴孩子度过关键的青春期。随着身体的快速发育，学业压力与日俱增，孩子内心心理变化是非常大的，这就对我们父母的要求是多和孩子沟通，而不是仅仅单方面的关心他们的学习、作业、几点吃饭、几点睡觉。
直到有一天晚上搂着他睡的时候，他来了一句，爸爸，我长大了，你能不能到另一头去睡。孩子长大往往是一瞬间的， 在父母还没有准备好的时候，很容易内心产生无比的失落。我在想着那个晚上非得叫我搂着才能睡着的阿佑跑哪去了。
事实上，父母的心绪与孩子的青春期如何搭界，也是一个关键课题。我与身边很多父母朋友沟通的过程中，大多都在表达和宣泄着孩子如何如何不听话之类。要知道我们为人父母，也是一个不听话的样子。
我们不知道孩子心理在想什么，不知道孩子为什么不愿与父母沟通，不知道孩子为什么突然变得如此任性。往往会站在自己的角度，去嗔怪无辜的孩子们本不应该在这个年龄段承受的事情。
很多事情，在若干年之后，回头看来，一定是徒劳无功的。前段时间，南京某学校孩子跳楼自杀，起因竟然是在别科老师课堂上写作业，在这个孩子的日记里，我们看到他对母亲有多么的不满，超高压的如影随形，超强度的学业手段，甚至变态的成绩要求，往往都会成为压倒骆驼的其中一根稻草。
青春期孩子，如一条七色的彩虹，每一种颜色都要迎合着来自各方不同的要求，属于自己的，竟然只是空白的一片。我们都在想着让孩子有着璀璨的人生，幸福的未来，可曾想，他们所发散的光芒，是他们本来的样子，还是为人父母用于炫耀比对的工具。
我还是想着能够把本该属于他们的生活，还给他们。试着培养孩子成为终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。学业也好，分数也好，事后看来，并不是成长的目标。
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