语文同步学投稿范文分享：人物篇—兄弟姐妹（含名师点评）

百变妹妹依桐

胡夏楠

我的妹妹依桐是我最爱、最熟悉的人。

妹妹和我的感情很好，我们之间没有矛盾。她会叫的第一个人，是“姐姐”。每天我一回到家，她第一个出来迎接我，迈着“醉汉步”，欢叫着“姐姐”，胖胖的小脸上洋溢着欢乐的笑容，高举着小手，要我抱她。我呢，来不及脱掉外套和鞋，就把妹妹高高地抱起来，在客厅旋转着。妹妹的食品也会拿来与我分享，让我把包装扯开，然后你一口，我一口，看着对方笑起来。

妹妹很懂事。她和我玩了一会儿，会把书包给我，让我去学习。她呢，会先看电视，等我写完作业了才会和我痛快地玩，因为她知道，姐姐要写作业，写完了才能够和她玩。

妹妹还很聪明。她很小就会用手势表示“谢谢”、“再见”、“我要看电视”......我给她东西，她会合起手来，轻轻摇晃，脸上那水灵灵的眼睛透着喜悦，这是“谢谢”的意思。“再见”呢，会在我上学的时候用。我每天吃完早饭，背上书包，蹬上鞋时，她就会一只小手，前后摇几下，依依不舍地在门口望着我渐渐远去的身影。接着是“我要看电视”，晚上当我完成作业的时候，有一段《花园宝宝》的电视时间，这是妹妹最喜爱的电视节目。每天晚上，她都会跑到电视机柜旁，拿下遥控器，塞给我，伸出一只小指头，指着尚未打开的电视，意思是“我要看电视了”。

这就是我的百变妹妹依桐，你喜欢这个友好、懂事、聪明的小娃娃吗？

语文同步学教师点评：小作者通过举例论证从三个方面描写了妹妹依桐的友好、懂事、聪明，文章结构完整，语言通顺流畅，篇末点题，总结全文，写得很不错！

爱表演的哥哥

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看，我那爱表演的哥哥来了。

只听＂咚咚＂两声他装成了猴子，跳到了阳台上东张西望，抓耳挠腮，挤眉弄眼，嘴里喊道：＂齐天大圣孙悟空来也！＂他用手不停的抓着后脑勺，他不夸张，不吹牛的样子，简直像极了台上的专业演员。他演得相当好玩，逗得我和妈妈哈哈大笑。

哥哥走到哪里，哪里就会有一阵阵笑声。有一次，妈妈和哥哥一起演《红灯记》。妈妈饰李奶奶，哥哥饰小姑娘李铁梅。有人肯定要问：＂哥哥这一个男孩子能把女孩子演好吗？＂你可别看哥哥是男孩子，他有一副好嗓子，演的非常到位。只见他穿着长裙，假辫子一甩，眉毛一扬，屁股一扭一扭的，再加上一身正气。这不就是人们心中的小铁梅吗？哥哥越演越带劲，越演越精彩，我和爸爸惊叹不已，情不自禁地鼓起掌来。

悄悄的告诉你，哥哥还是家里的＂小沈阳＂呢！只要我不开心时，哥哥就会来两段小沈阳的经典段子，我的心情顿时由阴转晴，然后破涕为笑。他总是有信心的说：＂长大后我一定要去当相声演员！＂

有这样的哥哥，你说我能不开心，不喜欢吗？

语文同步学教师点评：文章开头一句“看，我那爱表演的哥哥来了”，一下子就把读者的注意力都吸引来了。全文人物刻画生动有趣，把哥哥活泼机灵爱表演的特点都展现了出来，写得非常棒，希望小作者继续加油！

可爱的堂妹

朱星燃

我的堂妹叫朱星燕，今年两岁了。她长着黑宝石般的眼睛，小小的鼻子，红润的嘴巴，圆圆的脸蛋还有一头长的不太密的栗色头发。模样可爱极了，让人一看就会喜欢上她。

她不但长得可爱，还非常聪明。有一次，娘拿着一些动物卡片，问小燕子那些动物叫什么。她一听，便走到卡片前，用不太清晰的声音说：“棕熊，树袋熊，猴子……”说完，我为她鼓起掌来，她一看，也学着我们鼓掌，还不时“哈哈哈”的笑着。她不但会说卡片，还会背诗。每问她“鹅，我鹅，曲项向天歌”时，她就会说：“白毛浮绿水，红掌拨清波。”看她认真的样子，每次都能把我逗笑。

她的模仿力也很强。有一次，我手上感觉扎了一些小刺，难受极了。于是我便举起手吹了吹，企图想把小刺吹走。小燕子见了，也学着我的样子吹手。她举起右手，学着我把头探在前面，呼呼往手上吹风。我见了，便哈哈大笑起来，她见我笑，也高兴的晃着腿，张着嘴巴，哈哈大笑起来。你看，她的样子是不是很有趣？

她吃饭时也会逗的我们哈哈大笑，有次回老家我给她带了一些草着，她在吃饭时总要先吃一口凉草莓，再吃一口凉菠萝，最后再喝一口热汤。这种吃法我虽然闻所未闻，但看她吃的津津有味的样子，我想应该味道还不错吧？而家人也只是在一旁边笑边看她吃，并没有人阻止她，因为大家都觉得她太有趣了。

这就是我可爱的堂妹。

语文同步学教师点评：文章通过三个事例，描绘出堂妹可爱有趣的一面，语言虽质朴但真实而生动，行文也很流畅，紧扣主题。如果大家觉得写作难下笔时，可以像小作者这样细心观察身边的人和事，说不定也会让人有耳目一新的感觉哦。

吾家有弟未长成

嗯

“初生牛犊不怕虎”可谓甚之有理，不错，我家就有这样一位“牛犊”。

我的弟弟身材中等，偏胖，这不，刚上幼儿园，老妈就开始犯愁，我亦很愁——这未长成的弟弟也太淘气了。我这姐姐呢，也在背后给他起了几个绰号，简直太适合他了。

“吃货”

弟弟可是个十足的吃货，大概是因为妈妈是厨师才肆无忌惮的吃吧！他的食量实在惊人，每顿一碗饭是平常，他还特别喜欢吃肉，我曾戏称他的肚子是“无底洞”，结果他“翻脸比翻书还快”，“哇～”的一声就哭了，这脾气还是得躲一躲啊。

“淘气鬼”

弟弟呢，是一个典型好吃好玩的孩子，我亦曾一度怀疑他得了“多动症”，还试图告诉母亲，但弟弟聪明的很，一有什么风吹草动就马上前来阻止，我虽不会真正告母亲，但他却信以为真，我常笑话他太天真。他整天都不闲着，一会儿动动这，一会儿碰碰那，还特别欢喜藏东西，一整家里的什么什么就找不到了，因为这癖好，妈妈也曾说过甚至打过他，但一点也不奏效，这“淘气鬼”老弟，真是让我们无可奈何。

“哭哭神功”

弟弟属于“人小脾气大”类型的，一遇到不合他意的事就会哭，因此，“哭”成了他的把柄，他一哭起来，除了答应给他买什么或做什么使他高兴的事以外，否则就会哭的没完没了，惊天动地，亦因此，这楼上楼下、左邻右舍前来敲门、一探究竟已经成了常事，这“哭哭神功”的绰号非他莫属。

“撒娇神功”

对于上述的“哭哭神功”，我们已经有了些方法，可是这家伙又升级了他的功夫，都说女孩才会撒娇，可这男孩撒娇的本领也不逊色啊。他的耐心十足，有什么想要的东西就拽着谁不动，与之讲什么什么有多好，他有多想拥有，直到他如愿以偿才肯，于是，乐颠颠地像一只小鸟，欢乐的想飞过去实现。这“磨”的精神，这“撒娇”的本领也是世间罕有了。

家有弟未长成，真希望他能快快长大，快快懂事，快快改掉坏习惯。

语文同步学教师点评：弟弟活泼调皮，在笔者笔下，一个立体的小小“神兽”活灵活现，同时也写出了作文兄长的殷切期望。

我的弟弟

刘钦宏

我有一个弟弟，叫刘卓鑫，今年四岁了。他长得虎头虎脑，黝黑的头发，圆圆的小脑袋，水汪汪的眼睛下是一张樱桃似的小嘴。他还有一身黑黑的皮肤，像动物物园的黑猩猩似的，特别的惹人喜爱。

我弟弟还见什么要什么，不给就花样式的打闹。比如有一次，我在吃爷爷给我削的苹果，他一看口“水直流，直接抢过去吃了两口，于是我又剥橘子，他苹果吃完了后，他又把我刚剥好的橘子抢过去，一口吞下了。到头来，我什么也没吃到，真是太令人气愤了！哼！

不仅如此，有时候他抢不过我，就甜言蜜语地不住地夸我，直到得到了为止，我却总是轻信他的馋言。比如有一次，我正在吃海苔，他又看到了，又来抢，可没抢到，于是笑着对我说：“哥哥你最好了，谁都没你好！”我信了，把海　　苔给了他，说：“平分吧，一共８块，每人4块。”可他一溜烟地就跑了，全都独吞了。哼！气死我了！又被骗了！

我还常常和弟弟打架。有一次，我正在看电视，弟弟突然跑过来把我按倒打了几拳，这下我怒了，把弟弟推倒在地，坐在他身上，用双腿压住他的两只小手，打了他几拳。不知为什么，弟弟突然放了个屁，我被臭倒在地上，只好投降。哼！太生气了！又输了！（嘘，其实是我让着他的

弟弟不仅会跟我抢东西，还会跟我抢功劳。比如有一次，妈妈叫弟弟拿充电器，弟弟不愿意，于是我去帮妈妈拿充电器，弟弟一看，就来抢充电器，就因为这事我们还会打起来呢！哼！又抢我功劳！你个小坏蛋！

我的弟弟就是这样的天真、活泼淘气又可爱，虽然他总是抢我东西和功劳，可是，我有这么一个天真、活泼　　淘气又可爱的弟弟，感到无比的幸福、修正淘气又可爱的弟弟，感到无比的幸福、修正自豪和快乐，也也许这就是兄弟的情谊吧！

语文同步学教师点评：非常不错，人物性格通过几件小事都展现了出来，段落分明、标点符号使用正确、无语病！棒

淘气的弟弟

谢鑫鑫

我的弟弟非常可爱，它有水灵灵的大眼睛，樱桃似的小嘴。非常可爱。不过你别看他有可爱的外表，其实他也是一个著名的淘气包呢。

在过年时，家家户户的门外贴了一张倒着的“福”。弟弟看见了，点珠子一转，似乎有了什么坏主意。他嘴角微微一笑。立刻跑向我的房间，叫我拿出一张红色的正方形纸。我疑惑地将纸递给他，只见他翻着字典，嘴里念念有词，似乎在找哪个字。突然只见他那水灵灵的大眼睛睁得大大的。，拿着一支黑笔在认真的写字。我凑近一看，他立刻用他那肉嘟嘟的小手捂着他写的字，说道:“不许看，不许看，我等一下就贴在门外了。”说完，他把他写的纸抱着跑出门外。我出门一看，原来可爱的弟弟写了个歪歪扭扭的“霉”在纸上到贴在门外。我看了哈哈大笑。笑声引来了爸爸，爸爸看完后二话不说把弟弟拉进屋里，还把弟弟写的那张纸撕下来给妈妈看。我就知道了，弟弟又要接受“男女混合双打”了。

我的弟弟特别爱吃西瓜，有一次，他在小区吃了一瓣西瓜，正准备丢掉他的西瓜，忽然看了向自己奔来的小伙伴。心里似乎又想到了一个歪主意，只见他把西瓜皮丢在地上，等着小伙伴过来，然后把小伙伴带入他做好的“陷阱”。结果他自己没注意到，踩到了西瓜皮。“哎呦！”弟弟叫了一声，摸着自己的屁股。嘟囔着:“屁股真疼，我居然忘了西瓜皮就在前面。”

这就是我可爱的弟弟，他虽然很调皮，但是我依然很喜欢他。因为他就像我家的“开心果”。我们每天都很开心。听完我的介绍，你们喜不喜欢我这可爱的弟弟呢？

语文同步学教师点评：全文语言生动流畅，人物刻画生动形象，小作者通过两件身边小事将弟弟可爱、淘气的特点展现了出来，写得非常棒，希望小作者继续加油！

我的弟弟

刘晨旭

我有一个可爱的弟弟，他今年三岁了，但是他总喜欢吵吵闹闹的。他每天都陪着妈妈送我上学，接我放学。每次我出校门，他都会笑着抱抱我，然后亲切的喊我一声哥哥。虽然他平时总是抢我的东西，我也每次都让着他，但是妈妈还是会说我。妈妈说弟弟太小不懂事，我应该让着他。

哎！我的弟弟什么时候才可以长大呀！

语文同步学教师点评：语言充满童真童趣，小作者能够用通顺流畅的语言把弟弟可爱的一面描述出来，非常不错。

我的妹妹

苏笑笑

我的妹妹是一个爱说话的女生，她的小名叫：一一，大名叫：许偌彤。

我的妹妹笑起来非常可爱，皮肤黑黑的，眼睛大大的，头发卷卷的，扎着小辫子，走路时总爱蹦蹦跳跳的，活泼的很，她的优点是：爱运动，我们经常在小区的广场上玩耍，每次她都要和我比赛跑步，别看她比我小，可跑起步来速度很快。有时我都追不上她，她真是个运动小将。她的缺点是：有些不太听话。有一次我们一起下五子棋我赢了她，她就生气了，说不和我玩，当然，我知道我也要谦让妹妹，妈妈说了，我是大哥哥要有做哥哥的样子，要保护妹妹。所以有的时做游戏我也会故意让着她，让她赢，当妹妹赢的时候她就会开心的笑，我喜欢看她笑的样子。

我和她经常在一起捏橡皮泥，我们一起捏喜欢的形状：飞机、火车、水果、房子等等，现在我的家里还有许多我和妹妹一起做的橡皮泥。有个妹妹真好，我的暑假生活少不了她。

语文同步学教师点评：小作者通过描写妹妹的优点和缺点，描绘出妹妹的性格特征，整篇文章内容完整，言辞丰富，可以将事件描写更加细致些，加油！