做老师很多年，教师节这一天最心酸
灵魂只需要两件衣服：
路的背心，书的短裤。
图片来源：网络
今天是第33个教师节。我总觉得这种华而不实的节日，是对老师的轻慢。文章题目是一个身为老师的朋友昨晚跟我说过的一句话。——关于标题
1/
情人节，妇女节，青年节，护士节，母亲节，父亲节，国产情人节，鬼节，都过去了，终于迎来了另外一个群体最重要的节日——教师节。
曾经以为节日都是充满了欢乐、喜庆、吉祥的氛围的，因为那时候认真去庆祝的节日很少，有春节，有元宵节，有端午节，有中秋节，有重阳节，在这些节日里，祝福和祈愿都那么庄重，饱含人类的感情。
如今，在这些节日里，人类的感情都淡化了。
昨晚跟一个身为教师的朋友小酌，问他教师节有没有什么庆祝活动，朋友说，没有，很冷淡的样子。
有学生家长请客，就算是庆祝教师节了，年级主任作为校长的“捎带脚”，班主任作为年级主任的“捎带脚”，任课老师作为班主任的“捎带脚”，作为一个任课老师，你不去不合适，各级领导都会认为你不给他们面子，你去了，你只是个被人“捎带”的身份，很尴尬。
朋友跟我说，做老师很多年，教师节这一天最心酸。
这话，我信。
我很认真的敬了朋友一杯，我没有祝他节日快乐。
2/
不知道从什么开始，“老师”两个字突然在某种特定的语境下拥有了贬义。
你才是老师，你们全家都是老师。
我在KTV中听见有人这样回应，那一刻，作为家族中拥有那么多老师的我而言，内心充满了愤怒，也突然充满了悲凉。
这个世界到底是怎么了？
当“婊子”的“婊”，当“屌货”的“屌”……都成为一种标榜身份和时尚的字眼，我知道有一种东西早已沦陷，可是，这一切都被“互联网时代”、“科技进步”等等大而冠冕堂皇的概念覆盖，仿佛我们的文化提升了，仿佛我们的文明进步了。
这，是真的么？
当我看到一些文字里用“老湿”两个汉字以戏谑甚至猥亵的姿态来表达，我就忍不住在心里问候写作者的母亲。我知道我未免恶毒，可是我忍不住。
在我心里，老师，永远是人类语言里最神圣的称谓之一。
一日为师，终身为父。
我依然认同这陈述中对老师的定位，即便这陈述早已散射出微微陈腐的气味。
3/
我默默的在心中盘点了一番，在自己的家族里，身为教师者目前总计有16人，除了一位长辈，其余全是我的同辈。
遗憾的是，在同辈中，我成了叛徒，本该做一名老师的我，义无反顾的逃离了校园。
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
——《论语·述而》
但我一直深深的记着孔子说过的话，我努力做一个学习者，用心从同行者中向那些值得我学习的人学习，学习他们的好，看清他们的坏，一点一点修正自身的欠缺。
几个人一起同行，总会有一个人身上拥有值得我学习的地方。
只不过，我并不会轻易把一个值得我学习的人当做老师。
师者，所以传道受业解惑也。
我依然赞同韩愈对老师的界定。在我心中，传道才是一个人能否配得上老师这个神圣称呼的前提。一个人再怎么值得学习，如果他无“道”，也不能“传道”，他就不配被人称为老师。
在每一台电脑甚至每一台数字终端都可以“授业解惑”的时代，“道”是一个人能否配被别人称为老师的几乎唯一的硬件。
当一些骗子都打着“老师”甚至“导师”的幌子肆无忌惮的招摇撞骗，这一方面说明教育市场黄金遍地，见利忘义者自然见缝插针，另外一方面，说明学习者盲目随波逐流的人太多。
我不敢断言是市场上这些骗子“老师”们带坏了校园里的老师们，还是校园里某些急功近利（也难免有见利忘义）的老师们启发了市场上的骗子“老师”们，校园内某些脑子活泛的老师通过有偿家教、有偿补习班等形式大敛学生财，早已成为社会焦点问题。
恐怕，这也是让整个教师群体形象下滑的重要原因之一。
4/
在我以往的文字里，我曾经写到过四位老师。
其中一位，是我大学期间的班主任张老师。
张老师的宽容让我在大学期间可以不去上那些我不喜欢上的课，而去图书馆看书。张老师不轻易外借的藏书可以轻易的借给我看，这让我喜欢看书的习惯没有在大学期间被断送，并且自然而然的被强化，延续至今。
另外一位，是我高中时代的班主任齐老师。
齐老师发现、认可和激励了我的文字表达兴趣。上小学开始，我就喜欢用文字记录，从摘抄和模仿，到顺口溜的原创，小学和初中懵懵懂懂的就过去了。
一上高中，齐老师每每把我的作文当做范文。我记不清楚当年朗读范文的情景了，但被鼓励和认同带来的兴奋感与信心，让我用文字表达的兴趣越来越浓厚，同样延续至今。
再有一位，是我大学期间因为一篇评论而相识的武老师。
那时候，她早就已经是全国知名的作家，偶然间读到她一本报告文学的新作，年少轻狂，看后竟然大言不惭的写了4000多字的一篇评论，还把稿子寄到当地的报社。
让人惊喜的是，不久之后稿子被毫无删改的发表在当地报纸的文学副刊上，依稀记得占了整版报纸绝大部分位置。后来，通过这篇文章就认识了武老师。武老师跟我说得最多的一句话——要孝敬父母。
此刻想来，自己飘荡在外，早已背离了武老师的教诲。这让我心生羞愧。
我文字里提及最多的一位，是我小学和初中期间的老师，也是我家族中身为老师的唯一一位长辈，我的舅舅，我曾经叫他刘老师。
去年的今日，我写了《好老师永远不老》，写的就是舅舅。你可以直接点击链接进去看看。
5/
互联网时代，老师显然已经成为一个很廉价的称呼，这是很让人沮丧的事情。
当一些见利忘义之徒，当一些道德沦丧之流……仅仅凭借市场化炒作与鼓吹，就被不明真相的学习者奉为老师，这是对“老师”这一称谓毁灭性的亵渎与污染。
我在很小的时候就知道“尊师重教”这个说法，几十年过去，说法还在，却眼见得越来越多的人对老师越来越傲慢，却眼见得越来越多的人对教育越来越轻慢。
这，到底是怎么一回事？
谁能给我精准的答案！
当教育沦为生意，当教师沦为商贩，学生自然沦为商品，而再也不是一个有血有肉有感情会学习的生命。
这让人心生寒意，充满恐惧。
6/
你长大了想当什么？
当年外祖父和舅舅们问过我这个问题，我依稀记得，我曾经带着羡慕还有一点自豪的语气说，我长大了也当老师。
可是我食言了。
小时候，跟我一样憧憬着长大了当老师的孩子很多，食言的绝不仅仅是我一个。
你要是不好好学习，长大了只能去当老师。
听到家长这样教训孩子，我就像患了幻听的病，不相信自己的耳朵。可是冷静下来，我知道这就是现实和生活。
老师，崇高和神圣的光环早已枯萎，如今这两个字也仅仅是代表一种聊以谋生的职位。有时候，这两个字还毫无意外的代表了这是一种卑微的职位。
这让我悲哀。
在我心里，明知工种没有高贵与卑贱之分，但我还是固执的坚持——老师，依然是高贵的工种——只是，配得上这个工种的人越来越稀少而已。
7/
祝愿我的老师们开心、健康。
也祝愿所有配得上“老师”这一神圣称呼的人开心、健康。
并不仅仅在今天这个日子。
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