伪装的快乐，永远与快乐无关

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有一种快乐只存在于纸上。图片来源：网络

快乐是一种奢侈。若要品尝它，绝不可缺的条件是心无不安。心若不安，即使稍受威胁，快乐就立刻烟消云散。

——司汤达

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懂得那么多道理，我为什么还是过不好这一生？

有人认为，这是因为这个时代面临的选择太多了。持此政见者分析，很多人之所以都有这样的感受，是因为我们这一代人的生存处境正在面临一个很大的变化，就是选择太多。懂得太多道理，但事到临头还是不会选择的人，自然就过不好这一生。

在古代，普通人想过好让人羡慕的一生，几乎只有一个选择——读书。万般皆下品，惟有读书高。书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。把书读出名堂，权利，金钱，美人，俯拾皆是。

也许你认为古人的追求未免低级而庸俗，实际上，即便面临这个时代无穷无尽的选择，终极目的同样不还是为了锦衣玉食？当然，唯一不同就是现代人几乎个个都是装逼大师，本来是为了追求权利或满足欲望，但总会精心营造一些引导人类向善向上、为了整个人类谋福利……的幌子。一些不明就里的实在人，就会心甘情愿的陷入这些装逼大师的陷阱中去，打了鸡血一样为这些人摇唇鼓舌、买单、排除异己。你这厢因为信仰他们而殚精竭虑，他们那厢因为你愚蠢而痛骂你十足傻逼。

古人读书是为了功名，现代人读书，又是为了什么？

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德国哲学家康德认为：“快乐是我们的需求得到了满足”。康老师用一句模棱两可冠冕堂皇的话给我们带来满头雾水的启发，但他至少让我们明白，快乐的前提基础就是需求得到满足。婴儿的需求是什么？幼儿的需求是什么？少儿的需求是什么？少年的需求是什么？青年的需求是什么？人到中年需求又是什么？老年的需求是什么？这哪里是三言两语能够表述清楚的事。

如今，亲子教育、亲子陪伴、亲子阅读等等与亲子相关的热词越来越多，与此伴生的各种早教、幼教、教育、学习产品也蜂拥而至，让无数家长挑花了眼。可是，有多少家长真的知道自己的孩子到底需求什么呢？

看到咿呀学语的孩子总是喜欢把手放进嘴巴，而且吃得津津有味，这是为什么？看到孩子喜欢撕书，你知道这背后的原因吗？你以为无休止的把知识生硬的灌输给孩子，就是在为孩子助跑吗？你以为给孩子用学步车，真的能够更好的帮助孩子成长吗？孩子哭闹的深层次原因是什么，你认真想过吗？孩子喜欢打人，背后的玄机你了解吗？经常把孩子当做你的表演道具，你知道对孩子有多大的伤害吗？经常把孩子当做出气筒和垃圾桶，你知道孩子心里是怎样想的吗？……

孩子的成长路上，无数这样的问题都被漠视，取而代之的是多少大人的自以为是。用孩子不需要的内容去填充孩子的内心，用孩子不需要的方式去塞满孩子的时间，多少孩子脸上的笑容是家长喜欢的笑容，多少孩子成长的路只是家长喜欢的路。孩子哪里会有真实的快乐呢？

快乐是一种发自内心的美好感受，只有当孩子的物质需求和精神需求都得到恰如其分的满足，孩子才会拥有真正快乐的体验。否则，家长一厢情愿的“满足”，只会培养出出乎意料的“巨婴”。

因为稀缺，所以我们慷慨的祝愿：节日快乐，生日快乐，新婚快乐，旅途快乐，假期快乐……我们唯独忽略了我们的孩子，TA到底需求的的是什么。TA的需求得不到满足，TA就永远不会快乐。任何形式的快乐祝福都替代不了内心的荒芜，一个需求永远得不到满足的孩子，快乐与TA无缘。

我们缺少快乐，但我们希望亲人和朋友拥有，这本没有错。我要说的是，我们现在开始，去帮助孩子拥有属于TA的真正的快乐，不要让TA重新复制我们的生活。

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刚好看来美国舒勒博士《快乐的态度》一书中提到的“永远快乐的秘诀”，摘录在这里，仅仅是提供一个参考。尽管我抵制鸡汤，但这种口味清淡富含食欲的鸡汤，我承认还是要比那些伪劣的垃圾食品好很多。在去往快乐的路上，你永远找不到明确的路标，有一个充满善意的参考总是让人平添几分温暖和希望。

没有人是完美的，必须承认自己的弱点，并乐意接受别人的建议、帮助和忠告，只要你勇于承认自己需要帮助，成功必然在望。

从挫折中吸取教训，在面对失败或挫折时所抱的态度应该是从中吸取经验，继续努力。

生活必须诚实和富于正义感，这样才能吸引好朋友来帮助你。

能屈能伸。无论在顺境或逆境之中，我们的生活态度都应该是处之泰然。有了错误，立即改正。

热心帮助别人。如果要真正快乐，自己受人尊敬，则应帮助别人，与别人关系融洽。

要人待你好，你必须先对他人好。当你受到不平等待遇时，你必须宽恕和同情他人。

坚守信念。当你做任何事时，必须坚持个人的信念。

保持心境开朗。只要时常保持心境开朗，快乐是很难舍弃你的哦。

著名心理学家巴达斯曾经被问及：“哪些是人类今天最基本及最深切的心理需要？”她回答说：“人类需要爱。”但这不限于男与女之间的爱，从心理学家的观点看来，好人永远是快乐的。著名在线教育可汗学院的创办者萨尔曼·可汗说：“我想在教育过程中传递学习的快乐，并让学生在了解宇宙万物时感到兴奋。”

那么，就努力去学习做一个快乐的人。当你的快乐能够感染人，你就会被人当成光的来源，每个人的内心都需要适宜的光亮。

蛇足：

以前的统治者实行愚民政策，不许人民接受教育，现在的统治者实行愚民政策，只许人民接受一种教育；没接受过教育的人民因不识字而上当，只接受过一种教育的人民上印刷品的当。

这是钱钟书先生说过的一段话，他对教育的论述可谓入木三分。让人欣喜的是，这种教育的现状有望在选择更加多元化的今天被打破。

那一天来临，我们想要的快乐也许就有了萌芽破土的机会。