『卿』写『文』字 第04期 想念
奶奶、姑姑和两个表妹回老家了。
她们走后，我非常想她们，就像一只小鸟没了羽毛一样，寒冷又孤独，难受极了。
奶奶不在家，家里冷得像冰窖，楼下没有了奶奶的脚步声，电视里不再有奶奶爱看的抗战剧，饭桌上没有了奶奶做的美食，吃饭都没有滋味了。
姑姑不在家，家里不再有欢声笑语。客厅里，没有了姑姑幽默的玩笑，哈哈大笑的声音也不见了，热闹的客厅变得冷冷清清又冷冷冰冰。
两个小表妹不在，家里少了两个活跃的“小精灵”，卧室里的床上不再有她们活蹦乱跳，空荡荡房子里不再有两个小淘气捉迷藏的身影，整个家里的活跃值降到了零，气氛也降到了冰点。
她们在老家干什么呢？是去草地里捉蚂蚱，还是去大伯家的农场里喂羊羔？是去摘枣子，还是和老家的哥哥一起玩儿泥巴？视频里她们一起欢笑玩闹，却唯独没有我的身影，我真想飞到她们身边和她们一起玩儿。越是和她们视频，我却越觉得孤单。
奶奶、姑姑，妹妹，你们快回来吧，我想你们，想到做梦也会梦到你们。
奶奶，等你回来，我一定不再和你抢电视，我一定不再挑食。
姑姑，等你回来，我一定不再和你争吵，我一定不再让你生气。
妹妹，等你们回来，我一定不再和你们争玩具，所有的好东西都和你们分享。
你们快回来吧，我想你们了！
许久不见，你可还好？我想你了，只是不曾说出口。
又或者，许久没有再想念一个人，心已经起了了一层厚厚的茧，“想念”这个东西被隔在外面，根本进不去。久到已经忘了想念是一种什么滋味。
想念一个人是什么滋味？沿着记忆的脉络往前，再往前。想念是一个婴儿不见妈妈时的啼哭。想念是稚童不舍时牵着对方的衣袖。想念是少年依依惜别时的再三回眸。想念是耳边已经发烫却总不肯放下的电话粥。想念是三秋不见再见时的泪眼朦胧。想念是前一秒离开后一秒就牵肠挂肚。想念是……想念是……直到后来，忘记了想你一个人是什么滋味。
不知从什么时候开始，想念，成了一个不动声色的一个玩笑。成了若无其事的一声招呼。
“我想你了。”不再轻易说出口。
有时候是累，是精疲力尽，是自顾不暇，想不起来还有远方，更想不起来远方还有一些人，想念成了一种奢侈品。
有时候是忙，是左右逢源后的身心疲惫，偶尔翻翻通讯录，翻到一个号码停下，却播不出去，有些担心会成了打扰，索性作罢。想念，就是停下的那一秒种。
我想你了，我亲口告诉你。那是年少时炽热的心声。
我想你了，我在心里对你说。那是青春时的欲言又止。
我想你了，但我不说。那是成长后彼此的默契。
我想你了，我却说不出口。那是成年后像是得了失语症。
“我想你了”，这句话你不说已经有多久？
如果你还会对一个人说“我想你了”，恭喜你，你还没有老去。
关于『卿』写『文』字
“卿”是张士卿的“卿”。“卿写”又有你写我写的含义。
“文”是张文科的“文”。“文字”还是文章作文的别称。
一字两意，一句双关。
这是我和女儿为这个栏目取的名字。这个栏目是我与女儿就同一篇题目所写的不同文章。
我一直想让女儿自由自在的成长，从没有刻意培养过她的某一项特长，希望她以后成名成家。所有课外兴趣班全是她自愿参加，个别也是她自己通过选拔胜出。我更希望她所有的兴趣爱好是她将来丰富生活、丰盈生命的“特长”，而不是从一开始就因为她展露出来的某一点“天赋”就朝着某个固定的目标做出单一的努力。至少目前不是。
她目前展露出的“天赋”有画画、手工、朗诵、表演、写作以及多动。在这所有里面，如果说我想有意地做一点力所能及的引导，我想是在写作方面（我自己也恰好有这方面的爱好和一点基础）。并不指望她以后成为作家，也不是因为想让她将来作文取的高分（我相信这一点凭她自己的努力就能达到）。我更想让她习惯于写作这种表达方式。因为从我个人的经验来看，写作不但可以自我沉淀，自我疏通，也是和这个世界沟通的一种途径和方式。
以前做过一点这方面的尝试，在她刚读一年级时，我和她妈妈和她一起买过三个笔记本，想用三个人不同的视角记录每天发生在我们身上的事件。不过当时她还太小，基本的文字语言表达和逻辑都还不完整，写了几篇之后，她没有动力，我也不想强迫她，怕反而造成逆反，所以计划泡汤。
女儿现在读四年级，已经正式开始接触作文，我看了几篇她的作业，觉得写的不错，遣词造句方面颇有一些天分。也多次受到了老师的表扬和鼓励。便借由这个公众号的机会，再度说服她跟我一起开设这个栏目。
多数情况下我会以她的作业、考试题目为题，偶尔会以报刊的投稿为题，写一篇同题文字。在我们互相写完之前彼此不看，以避免互相抄袭灵感。写完之后我们再相互“审查”，提出修改意见。如果用心看孩子的作文其实也会发现她们思路与你不同，时常会给你惊喜之感，遣词造句略略帮她修改，也算是一种相互学习和提高。同时，我觉得自己的写作水平还算可以，让她帮我审查和修改的过程，也算是从另一个侧面拓展一下她的阅读量。
其实开设这个栏目还有一点我的私心。在当初开设这个公众号之初，我给自己定下一年更新50篇的目标，然而生活如常、所见无奇，并没有那么多下笔的灵感，再加之个人的惰性，通过这种方式也算是给自己多一点完成目标的机会和对自己的一种逼迫。
以上，就是“『卿』写『文』字”的由来。
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