6个孩子5个博士，乡村医生的家教经验，浓缩成24个字，值得借鉴
父母是孩子的启蒙老师，也是终身不退休的老师。 家庭环境影响孩子的成长，如果父母对孩子的教育非常重视，就会努力为孩子营造适合学习的家庭环境。因为家庭环境是虽然社会的细胞，但绝对是孩子成长受影响最大的环境，孩子一生中最好的老师就是父母。
浙江省一位乡村医生的家里有6个孩子就有5个博士的事迹，相信大家都早有耳闻，虽然年代有点久远，但成功的家庭教育经验，还是很值得新甁装老酒，认认真真学习学习。
这位乡村医生名叫蔡笑晚（这是第一个孩子出生后改的名字，寓意就是到了晚年可享受绕膝承欢的天伦之乐。），被主持人鲁豫称为“博士老爹”，他把孩子当成一生中最重要的事业，为了有自由支配时间来时刻关注孩子、陪伴孩子、教育孩子，他选择在村子里当个体医生。
他是一普通的父亲，又是一位有远见的伟大父亲，出生于知识分子家庭，他的父亲考入中央法医研究所，他因家庭成分被高中拒之门外，但通过自学考入杭州大学物理系，后来因为家庭变故，不得不退学承担起养家糊口的重担。
但他一直坚信读书的重要性，在教育孩子的方法和心态方面，有着独到的远见卓知。现在把他的教育秘诀总结成24个字，希望对家庭教育正迷茫的父母有所帮助。我们先从品德教育方面讲：
第一：先教做人
做事先做人，做人是根本。 如何做人，不仅体现了一个人的智慧，也体现了一个人的修养。一个人不管多聪明能干，家庭背景再好，如果不懂得做人，人品很差，也注定以后走不远飞不高。
在在蔡笑晚的家庭教育中，不仅仅是教会孩子比别人早学会数数，也不是多认几个方块字，更不是多读几本书会做几道题多有几个兴趣爱好与技能。而是必须先教孩子做人，做一个道德高尚、心态良好、意志坚强、自强自立的人。这也是家庭教育的核心内容，让孩子学会做一个正直、乐观、懂得感恩、充满正能量人。
第二：平等尊重
亲密的亲子关系才是教育的基础，如果亲子关系都搞不好，谈家庭教育就如空中楼阁。而亲密的亲子关系又要建立在平等、尊重上，才能营造出和睦融洽的家庭气氛。
蔡家第四个儿子受当时上映的《少林寺》影响，吵着去少林寺学武，蔡笑晚平等与儿子沟通，并尊重儿子的选择，不过为勉励儿子做事要坚持，就让他写保证书：保证今生学武术，决不再读书了，而且一定成为大师。儿子才学2个月就不想学要返回读书。
蔡笑晚又与儿子沟通：做事不能想一出就一出，而是要学会坚持，既然是你自己的选择，就必须要坚持下去，否则，你对自己人生的选择不负责任，以后怎么成才？在儿子坚持一个学期后返回读书，从那以后成了一名品德兼优的学生。
蔡家6个孩子成材的关键，是父母懂得平等对待孩子，尊重孩子。在蔡家的家庭里，和谐友爱，没有压抑与强迫，尊重孩子的个性与选择。这也奠定了孩子成才的基础：一生的良好心理和性格。爱，是需要表达的，爱是需要平等沟通的。
第三：快乐学习
学习本身就是人类对自己野性和惰性的改造，带有强制性，这也就我们常说的“学海无涯苦作舟”，这就注定学习都是有压力的，需要克服很多艰难险阻。
而蔡笑晚却教育孩子把学习当成兴趣、爱好，甚至艺术，善于把压力变为动力，把艰苦变为快乐。他通过音乐、奖励、竞赛、旅游和文体活动等方法，让孩子们在求知的艰辛过程中，体会学习带来的快乐。二儿子从小喜欢管钱，他就引导他将兄弟姐妹的钱集中到手里，进行统一安排管理，后来成为美国高盛公司副总裁。
在16平方的上下两层楼里，一楼当诊所，二楼却成了孩子们的快乐“天堂”，除了把床板当成乒乓球台，小小的房子里还是孩子表演的灯光舞台，更是孩子举行各种比赛的赛场。
在别人家里，被孩子们闹成这样鸡飞狗跳，父母早就恼怒不已，在蔡家都是一片祥和热闹的学习氛围。孩子们不仅健康快乐的成长，而且完成了自己的梦想，这才是蔡笑晚家庭教育最成功的地方：懂得鼓励与肯定，主动地帮孩子去寻找学习的乐趣。
再从学习方面来分享，同样的也总结成三点共12个字。
第一、早期教育
学习是一个日积月累的过程，没有一蹴而就的捷径可走，并且早期教育很重要，有利于开发大脑。据有关数据表明，大脑神经元突触在3岁时爆发性增加，6岁时达到巅峰，随之就慢慢减少。因此，脑科学认为人类大脑在6岁前发育最快，0-6岁是公认的儿童脑发育关键期。
知道蔡家是如何进行早期教育的吗？
毫不例外，方式方法正如大家熟悉的刺激孩子感观触觉等办法。蔡笑晚从第一个孩子呱呱坠地起，就重视家庭教育并坚信读书要趁早！当大儿子还在襁褓中，他就对孩子进行了数学启蒙。他手指点孩子的下巴，点了几下就告诉宝宝数字，或者通过拍孩子手的次数依次数数。孩子才到学发音的月份就能从1数到5。
第二、自学能力
为什么都是学同一本的书，同一个老师教，可不同孩子对知识掌握熟练程度大不相同呢？蔡笑晚认为，不管是基础教育、中等教育还是高等教育 ，孩子的自学能力才是比拼的核心能力之一，自学能力是一个优秀人才最重要的基本功。
他会为孩子们创造一个学习环境，引导孩子们制定计划并认真去执行，等坚持一段时间后，行为慢慢地养成了习惯，而且他会在适当的时候用二胡去提醒孩子学习，而不是以打骂的方式强迫孩子学习。
他的孩子从小就养成了自主学习的习惯，具备了研读教材的自学能力，这为他们在将来的学习中博得优势，越到高处越明显。
第三、从小立志
我们要立长志，不是常立志，一个从小就立长志、有远大理想抱负的人，能明确自己的目标并朝之坚持不懈地努力奋斗。
蔡笑晚的又一家庭教育核心内容就是：从小立志。他还记得童年时期外祖母教过的一首民谣：三十三天天外天，白云里面出神仙。神仙本是凡人做，只怕凡人心不坚。
在他的孩子刚会说话时，就把这个民谣教给孩子，并且把追求成功的信心传达给孩子，在他狭窄的8口人卧室兼书房的墙上，张贴着爱因斯坦、居里夫人、牛顿的画像。他教育孩子伟大人物也都是曾经是普通的孩子，天才与凡人之间只隔着自信和毅力，小女儿五岁就要当“中国的居里夫人”，并为此一生奋斗。
蔡笑晚的家庭教育是成功的，父母在孩子成长过程中必须学会以身作则，为孩子树立好的榜样。只有家长用心思考，认真浇灌，在理论指导实践中不断总结不断进步，才能取他人之长补己之短，找到最适合自己孩子的最好家庭教育模式，引导孩子走向美好的未来。
附蔡家6个孩子简历：
大儿子：美国康奈尔大学博士毕业，现为宾夕法尼亚大学的终身教授，兼任美国国家基金会的审稿工作；
二儿子：19岁考上李政道主办的CASPEA留美博士班，后为美高盛公司副总裁；
三儿子：美国圣约翰大学的博士生，现国内开办实业；
四儿子：美国阿肯色州立大学的博士生，现创办私立医院；
五儿子：中国科技大学硕士，现中国建设银行工作；
小女儿：18岁就成为麻省理工学院博士生，28岁时成为哈佛大学最年轻的副教授。