七年级下册道第一课《青春的邀约》知识点填空
第一单元 青春时光
第一课 青春的邀约
1、青春期的含义和地位分别是什么？
含义：青春期一般指人的发育过程中，介于___________和成年期的过渡期。
地位：它是继婴儿期后，人生______________生长发育的高峰期。青春期是人一生中____________的重要时期。
2、青春期身体变化主要表现在哪些方面？
（1） _________________的变化；（2）内部器官的完善；（3）_________的成熟。
3、青春期生理变化带给我们的积极作用：
(1)带给我们__________的生命力，使我们的身体__________。
(2)我们拥有充沛的__________、敏捷的思维，对成长充满____________，感觉生活拥有_____________。
4、青春期生理变化带给我们的消极作用：更加关注自己的外表，一些正常的______________也可能带来烦恼。
5、怎样正确认识青春期生理的变化?
(1)受遗传、 营养、 锻炼等因素的影响，我们身体的__________各不相同。
(2)这是正常的生理变化，我们要_______的变化，欣然________青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而___________，是我们对自己的尊重；不__________同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。
(3)我们在追求__________等外在美的同时，我们也要提高________和文化修养，体现青春的内在美。
6、产生青春期心理矛盾原因:
(1)__________________得到发展；
(2)自我意识增强；
(3)____________丰富。
7、青春期矛盾心理的主要表现：（1）_____________ （2）闭锁与开放 （3）______________________。
8、 怎样排解青春期心理矛盾和困惑?
（1）参加集体活动；（2）_____________；（3）培养兴趣爱好，转移注意力；(4)_________________，成为自己的__________________。
9、什么是独立思维？
思维的独立性并不等同于一味的追求_______，而是意味着不_____________，有自己_________________，同时接纳他人合理的、正确的意见。
10、思维的独立性有何表现？
步入青春期，我们的独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。我们的思维逐渐具有___________，对未知的事物_____________。
11、思维的批判性有何表现？
表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同的观点，敢于向_________的事情说“不”，敢于向__________
12、思维批判性有什么作用（为什么？）
有助于__________，提出问题。从不同角度______________，探索解决方案。________________，激发学习动机，解决问题，改变现状。
13、思维批判性的要求：有________的勇气。‚有__________和___________的能力。考虑_____________，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。
14、青春期我们成长的不仅仅是身体，还在哪些方面成长呢？
(1)发展独立思维；(2)培养___________；(3)开发____________
15、如何开发青春的创造潜力？
（1）我们要敢于____________，追求生活的新奇与浪漫，开创前人____________________；（2）我们也要关注_______________，看重创造的________________，做一个对国家和社会有用的创造者。
（3）创造离不开实践，____________是创造的源泉。用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。
THE
END
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