席延飞：如何做一名合格的教育管理者？

学校管理工作中的一些职务，由于根本就没有什么权利，很多时候是出力不讨好，所以很多人并不热衷，也有很多人难以胜任。但是由于工作需要人来做，又不能缺少。因此，需要从教师中选拔一些业务能力强的作为管理者，这就是所谓的“教而优则仕”吧。

然而，干好相应的工作，不仅仅需要一定的业务水平，更需要一定的道德修养。小用其才，大用其德。教育大计，关乎社会发展，民族兴旺，家庭幸福。所以在挑选人选时，要从以下角度选人识人，我认为作为一名管理者需具备以下思想境界，方能胜任一个管理者角色。

一、做事有大格局，有静气。

作为管理者，做事能有大视野，大觉悟，不可拘泥于小事。从小事着手，往长远考虑，我们的目标要远大，不可因噎废食。工作中，是改革就可能有阻力，事情发展是曲折的，有的同志遇到困难就牢骚满腹，这都是正常的。

从大处着眼，从小处着手。任何事情，还是要注重细节。能把一件事情考虑周全，能把细节做到无可挑剔。这才是我们成功的关键。

二、拥有阳光心态，不抱怨。

工作中，会有种种困难，会有这样或者那样的不合理，不近人情的事情，这就需要我们的管理者拥有阳光的心态，能辩证的看待问题。同时，每一天都能活的阳光灿烂，不能苦大仇深似的。曾经遇到一位领导，每天黑着脸，好像大家都欠他家黑豆钱，大伙背地里叫他“老阴天。只要他在，大家话都不敢说，都是大气也不敢喘，生怕火山会突然爆发。每次他不在单位，大伙都兴高采烈。其实，快乐工作，心态阳光，哪里都有春天。

三、富有书卷气息，善学习。

现代管理，需要我们不断学习，外行可以领导内行，但若事事都瞎指挥，会让人怎么想呢？作为管理者，是舵手，不仅会掌舵，也要会划船。

做事儿有两把刷子，指的是有自己的专业能力，有建树。始终走在教育发展的前列看问题，善于谋划。

世上无难事，只不怕有心人。我们教育发展日新月异，需要不断学习，眼光要有前瞻性，因为我们是为社会主义培养合格的建设者和接班人，所以，如何培养合格的公民是我们工作的核心。

四、能够心灵相通，重情义。

心有灵犀一点通。和同事做事，能够心灵互通，能明白工作的重点，做事有情义。老教师，年老体弱，需要关心。处在孕期的女教师，孩子上幼儿园的老师，都是在最需要特殊关照的群体，凡事多考虑她们不易之处，多一些人性化的考虑，我们的工作会得到更多人的理解和支持。

五、懂得帮助与赞扬，懂激励。

对待年轻教师，以及一些工作落后者，作为管理者，要善于发现问题，及时给予帮助。所谓当局者迷旁观者清。年轻教师由于工作不当，难免会在工作时出现一些教学事故，作为管理者我们第一时间不是去追究责任，而是要先做好善后工作，正视我们工作中存在的问题和漏洞，采取措施将损失降到最低，消除不利影响。

作为管理者，更要会激励团队不断努力。人人渴望别人的认可，也期望得到领导的关注。管理者要善于见微知著，善于发现同事的优点适时激励。

作为管理者，我们始终要有服务的心态去面对工作，积极努力，有开阔的胸襟和魄力，积极工作，善于学习，做一名德配其位的管理者。