状元儿子与家失联9年启示我们,切莫让孩子做“情感的孤儿”

【家教智慧 第551期】

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”这是《增广贤文》里的名句。大意是说,羊羔在接受母乳的时候,有下跪感恩的举动;乌鸦老了飞不动的时候,小乌鸦有着衔食喂母鸦的情义。做为高级动物的人类,为人子女更要懂得感恩父母,孝顺父母。

但天下之大,无奇不有。近日,据《扬子晚报》载,“江西一高考状元失联9年,患癌母亲盼临终前再见儿子一面。”这是怎么一回事呢?

据报道,1986年出生的杨仁荣,从小学习成绩优异,2003年以570多分的成绩夺得宜黄县高考理科第一名,被北京航空航天大学录取。

可是,上了大学后的杨仁荣,却并没有一如既往地努力下去,大学毕业那年,因为没有参加物理毕业考试,只领了个肄业证。之后,他自己给家人说在花旗银行打工,后又说在保险公司上班。

2008年10月,其父连接到四家银行共计3万多元的催还贷款电话,才知道儿子一直在靠向银行贷款混日子。父亲为儿子还上了贷款,并让儿子写下保证去找工作。

2009年2月22日,杨仁荣父亲收到了一条短信,“我在北京过得挺好的,不用担心,勿念。”从此,儿子再也杳无音讯……

今年8月初,杨仁荣年仅55岁的母亲,被确诊为癌症晚期。母亲希望能在临终前与儿子见上一面。可是,天下若大,人海茫茫,到哪儿去寻儿子的踪影呢?

杨仁荣的父亲通过记者给儿子说:“父母并不想你出人头地,只希望听到你平安的消息。如果你不肯回家,哪怕打一个电话给自己的妈妈,也能让她走得安心些……”

捋罢整个事情的来龙去脉,在同情杨家父母的同时,我也不禁想说,杨仁荣现在的所作所为,并非其一个人的过错,我们不能只痛斥杨仁荣的薄情寡义,不知道感恩父母,他现在不回家,其实根源都在他父母身上,都是他父母从小教育不当的结果。

现在的报道,虽然都是杨仁荣父亲的“一面之辞”,但我们也不难从中窥出一些端倪。我注意到,报道中有两个细节:

一是杨仁荣在知道高考成绩后对父母说的第一句话是:“我非常对得起你们。

二是当父母获知杨仁荣大学肄业没有工作又贷了巨款时,杨父质问儿子,“你对得起我们吗?”并要求儿子立下保证,“如果你想我们好就去参加工作,如果你想我们死,就不要去打工。”

这两个细节暗示了什么?暗示了杨父的家庭教育观念的偏颇:“孩子学习不是为了自己,而是为了父母,只有出人头地,才能对得起父母。”这就使得孩子在内心形成“成功了就‘对得起’父母,失败了就‘无颜再回江东’”的人生理念,维系父子亲情的纽带异化成了那虚拟脆弱的“功成名就”,因此,一旦没有“成功”,就再不相见!

“你对得起我们吗?”我想,这句话对我们每一位家长都不陌生,这是我们家长教育子女时,说的最多的一句话。我们家长以为这样就可以劝诱孩子去上进,岂不知,这句话一下子就把父母对孩子含辛茹苦的关心、爱护和养育之情全部物化成了父母蓄谋已久的抽象“功名”,使得家长和孩子间本是血浓于水的感情变成了一种“交换”,对孩子的希望变成了对孩子的逼迫,当孩子觉得一旦没有达到父母所期望的“回报值”的时候,孩子便只有“消失了”!

人是有感情的,父母子女间的感情是天然的,血浓于水的。可是,在当下,我们许多的孩子,长大了却对父母没有丝毫的感情,甚至视父母为敌人。失联9年的高考状元杨仁荣并不是个例。

今年1月份,也曾是某市高考状元的北大毕业生王猛(化名),10年不回家,将父母“拉黑”, 还发“万言书”,控诉家长的“罪恶”,宣布与家“彻底告别”……在信中,王猛称自己为“情感的孤儿”,称自己在家中从来就没有得到过“情感的温暖”,有的只是无休止的逼迫,无尽头的折磨……

早在2008年,豆瓣网上就曾出现了一个扎眼的“父母皆祸害”小组。这是一个拥有10万多成员网络讨论小组的名字,“祸害”是80后子女对自己父母的形容。

我相信,每一位家长,当听到自己被子女称为“祸害”时,其心情复杂一定是难以描述的。我们怎么想也不会明白手中的宝贝怎么陡然成了仇人?

我们给他们吃、给他们穿,为了他们的成长不惜花再多的钱?我们辛辛苦苦的付出,竟没有换来他们的半点感恩,反而成为了“祸害”?

为什么孩子对于父母之爱熟视无睹,问题到底出在哪?

其一,人的感情是相互的,是在人与人之间的交流中获得和产生的,这种感情交流是精神层面的,并不依附于物质的存在,那种以为满足了孩子的物质需求,孩子就会和你有感情的想法和做法不过是一种自我感觉良好的错觉。

其二,在孩子的成长道路上,家长把自己全部爱的“回报”寄托在孩子的分数、名次,升学,成功、成才上,使得孩子倍感压抑,会引发孩子极度的反感,使得孩子与父母在情感上一步步疏远,甚至心生恨意!

亲爱的家长朋友们,望子成龙,希女飞凤是每一个家长的愿望,但这个愿望,只能埋在自己的心底,而不要挂在嘴边。

作为父母,养育、关爱子女是我们应尽的义务,是不能图任何“回报”的;“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”,作为子女,在正常的家庭教育下,在良好的社会环境熏陶下,“感恩父母”之情会由然而生。

因此,作为家长,正确的教育方式就是让孩子自然成长,若有小弯,也要慢慢去捋,而不能强扶,否则,孩子即便如你所愿考了高分,升了大学,挣了大钱,却也可能将你“拉黑”,不想再与生他养他的父母想见!因为,就像北大生王猛所言,“他肯定是他父母亲生的”,但他却是“情感的孤儿”!

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作者,李玉柱,中学高级教师,中国教育新闻网蒲公英评论特约评论员,山东省教育技术装备专家委员会委员。 此为平湖一柱公众号原创首发作品,转载请务必标注来源,违者必究。

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