世界杯卫冕冠军德国战车开门黑，看德国足球电影唤初心
如果说阿根廷队被冰岛队1-1逼平、巴西队被瑞士队1-1逼平都算是小冷门，那第一个大冷门终于还是靴子落地了。
德国队输球了！
输给了墨西哥队。
墨西哥队并非弱旅，但在强大的德国队面前，赛前是不被看好的一方。
2014年巴西世界杯，德国队半决赛7-1屠杀巴西队、决赛1-0绝杀阿根廷，风光无限。
四年后，德国队依然兵强马壮，仍是夺冠热门。
两队历史总交手纪录德国队5胜5平1负占绝对优势。
两队在世界杯历史上交战过3场，德国队2胜1平未尝败绩，进8球失1球。
而德国队在世界杯首战的战绩是13胜4平1负，36年来首战没输过！而且次前四届世界杯首战最少也打进4球，其中02年世界杯首轮更是8球大胜沙特.
然而，竞技体育一再告诉我们，数据都只是历史，每场比赛都是全新的开始。
这一次在俄罗斯世界杯，德国队0-1负于墨西哥队，首次首战输球，而且未能进球。
关于这场比赛可以复盘的枝节很多，但我不是体育博主，以足球为引子去看电影才是我真心意。
2011年的德国电影《最伟大的梦》(又被译为梦想的课程、圆梦足球)，这时候最适合给德国球员共飨，巅峰之际遇挫败最是打击，要找回初心，才能不失信心，征程还长呢。
电影根据真实事件改编，时间背景是1874年(德意志帝国成立于1871年)，讲述足球运动被从英国引入德国的那一段故事。
去英国牛津留学归来的德国青年康德拉-柯赫受到布伦瑞克一所中学的校长邀请，担任全德国中学第一位英语老师，他的行李中有一个从英国带回来的足球。
那时候的德意志尚武好战，推崇军烈，收服法国后还一心占领英格兰。
那时候的德意志少年对英格兰的了解非常负面和片面，当时学校里受尊崇的运动是体操，对在英格兰已经流行的足球完全陌生。
饰演柯赫的丹尼尔-布鲁赫(演过再见列宁、美队3)出生在西班牙，在一众德国面孔里多少带点异域风情，把男主的英气、先锋、柔情和坚定演绎得很具备魅力，甚至还在一场“学生母亲推门意外撞见”的戏中展示了一下背部全裸。
在柯赫施教的班级里，有促进协会主席的儿子哈通、富商的儿子施里克，也有来自无产阶级家庭的伯恩斯代特，这个唯一穷人家的孩子，受益于校长的“全民教育”计划试验才得以入学，哈通受他父亲思想的影响，视伯恩斯代特为老鼠屎，对他各种霸凌，一心想把他踢出学校。胖萌胖萌的施里克倒是不盲从于富商父亲，有自我的想法，在班上也有正义感。
柯赫很快就领教到哈通的势利和霸道，对他直言“我很厌烦你的那套残忍的日耳曼式的服从”，但柯赫也从和哈通父亲的相处中逐渐了解到哈通恶性的来源，以及感受到他内心的本善，在后来哈通迫于父亲压力背叛全班同学时，柯赫并没有放弃他，反而产生了共鸣(柯赫的父亲战死沙场，而柯赫选择了不同的人生道路)，给与了理解、同情和鼓励：“不要去容忍一切”。
柯赫“从海岛上带来的新风”很快就引起了类似校董会的反弹和压制，学生们也对学习英语不以为然。
柯赫苦恼时忽然想起了从他带回来的足球，他通过足球射门(kick the ball into the goal)的演示活动，引发德国学生的好奇心。
然后通过教足球英语术语的单词，带动学生们学英语的兴趣，进而英语课增加了在体操房里一边踢足球边一边学英语的项目。
不管学什么，兴趣始终才是最好的老师，精神一旦得到激发，动力也就有了出口。
穿着西装、皮鞋踢球的孩子们在足球世界里找到了乐趣。瘦小的伯恩斯代特表现出踢足球的天赋，很快成为班级里踢得最好的。
伯恩斯代特收获了尊重和自信，“踢球的时候，根本无所谓谁穷谁有钱，我们是一个团队”。但他的母亲告诫他“现实生活里，贫穷或富有起着很重要的作用”，母亲一心想儿子成为一个工程师，并且去美国。这也源于她身为工厂女工在此地遭受穷困、歧视，想当然地幻想离开就能获得自由和幸福，并把希望强压在儿子身上。
她对柯赫说：我很羡慕您，可以想去哪就去哪，整个世界为您开放。
柯赫告诉她：但能知道自己的归属才是真谛。
柯赫宣导“摒弃日耳曼式粗头笨脑的想法”，在哈通父亲为首的富人阶级保守派眼里这“使学生产生了不同意见的分歧”、“这个游戏(足球)促使了年轻人的腐化，并使他们变得暴力”。
柯赫苦口婆心，劝导说德国人认同的“坚强的意志和集体主义观念”品质可以通过足球运动展现出来也未见效。德国人的顽固不化不可低估，哈通父亲多次找茬、施压，令得足球被禁，并且禁止的范围一次比一次广。
先进思想的传播总不会是那么顺利，愈是一波三折愈显得珍贵不易，跟竞技体育中对手越强大则胜利越伟大，是一样的道理。一个被束缚的先锋是没用的先锋，不要被一小撮权威破坏信心。
关键时刻，被感化的哈通冲破父亲的钳制，想出治本的方法，促成了柏林的皇家教育局要前来学校考察，评估是否该把足球运动列为教育补充内容。
但哈通父亲一计不成，再生一计，收买媒体记者发布耸动报道，煽动家长阻止自己孩子参与足球运动，目的是让柯赫无法组成一支足球队，也就无从让教育局观摩。
一群英国孩子应柯赫邀请造访当地，踢一场足球友谊赛，自我意识觉醒的孩子们克服压力赶来公园应战，围观的人群里就包括了皇家教育局的评估团。
随着比赛的进程，评估团的态度也由“我们绝不能允许这样子的比赛，无纪律性，不整齐划一，完全不像德意志”，逐渐转变成了“激动人心啊，太了不起的比赛！”
德意志孩子们收获了2-1的胜利，也得到了市民的认可，他们自身的成长也如春风化雨，势必自此浸润此后的人生。
康德拉-柯赫跟他的学生们，在1875年成立一个足球俱乐部，在随后的时间里，足球运动传遍了整个德意志帝国，但许多地区依然禁止学生跟老师参与这项运动，在巴伐利亚，禁令甚至一直延续到1927年。
但后来呢？现在德国是世界足球强国。
经历了风雨淬炼和历史的考验，德国足球的韧性应该远不是世界杯第一场小组赛失利能毁坏的。
“遇到败仗的时候，也要头脑清醒，都管好自己。”
送给德国队。