综合实践活动课程的实施和指导的一般操作要点

一、综合实践活动的基本过程

　　选择活动主题－－－明确活动目标和内容－－－确定组织形式－－－制定活动方案－－－展开实践活动－－－交流活动成果－－－反思活动历程－－－拓展活动运用

二、综合实践活动展开的三个阶段及任务要点：

　　活动准备阶段：确定主题、目标、内容；制定活动方案，明确组织和分工

　　活动实施阶段：开展实践活动和体验；掌握有效的活动方式和方法；做好过程记录和资料收集、整理

活动总结阶段：做好活动总结、评价和交流；学会反思，发展经验；方案完善和行为改进

三、四类综合实践活动实施的一般流程

       1.考察探究活动的一般流程：

　　进入研究现场－－－发现并提出问题－－－提出研究假设－－－选择研究方法－－－研制工具－－－获取证据－－－提出解释或观念－－－交流评价研究成果－－－反思和改进方案－－－验证性再研究

       2.社会服务活动的实施过程：

　　明确服务对象与需要－－－制订服务活动计划－－－实施服务行动－－－总结反思服务经历－－－分享活动收获和经验

       3.设计制作活动的实施过程：

　　进行创意设计－－－选择活动材料和工具－－－动手制作产品－－－交流展示作品－－－反思与改进作品

       4.职业体验活动的一般流程：

　　选择或设计职业情境－－－进入现场进行实际岗位见习或实习－－－总结、反思、交流体验经历－－－概括提炼岗位经验－－－拓展性的行动应用

据《综合实践活动课程论》（杨培禾主编　首都师范大学出版社）摘录整理