从通渭到会宁（上）

为了见证和提升，我们来到黄土腹地的通渭和会宁。

之前，有人曾疑惑：这些年，我们的教育不是一直走在别人前面吗？有必要到这些“落后地区”去考察学习？

早晨七点准时出发，大巴在深秋的黄土地上颠簸了快两个小时，到达“书画之乡”。关于“书画之乡”，早先也听说过一些段子：此县每年举办“书画艺术节”，用自家的钱搭台，请来外地书画名家，花自家的钱买人家的作品——书画产业实在不能致富，云云。好像还有人揶揄：爱好字画，只是散财而已；墙上挂中堂，只是虚荣而已。

真是这样吗？带着这样的疑问。我们走进一所名曰文庙街小学的学校。天公不作美，正下着毛毛细雨，女校长冒雨亲自解说，麦克风时好时坏。女校长来到一座名曰“长征诗碑”的纪念碑下，解说道：1935年9月29日，红军长征来到通渭城，就在这所小学里，毛泽东亲自朗诵了他的诗作七律《长征》。设计这样一个诗碑，很有现场感。

而且，革命传统教育从那首荡气回肠的七律入手，真是美的诗教，感染力自不待言。

但接下来的参观，更让我们震撼。因为这所有2000多名学生的学校，竟然有50多个功能室。下午的活动，正在有条不紊地开展。

文庙街小学学生的手工作品

功能室

只“墨香”教室就有好多个，其他如腰鼓训练室、二胡训练室、陶艺室、手工制作室、刺绣室、鼓号队训练室……多得不可胜数。在这所学校里，孩子们简直是在享受。在书画展厅，好多师生作品已达到相当高的水平。艺术的熏陶，让这里的孩子早就“文质彬彬”了。书画艺术，先从小孩子开始。“书画艺术之乡”，岂能用金钱来衡量？

图为通渭县文庙街小学师生的书画作品

除了书画，还有二胡、古琴、腰鼓、鼓号队、科学实验……难道在这所学校，孩子想怎么玩就怎么玩？得有设备呀，人家几乎啥都不缺。这就是贫困县的一所小学！全市的名校，也不过如此吧。

那么，一所全寄宿制学校如何办呢？通渭县思源实验学校就是一个好范本。

一进校门，校长也是亲自拿着话筒解说。十几个展板，涵盖了学校工作的方方面面。

这所学校的办学理念很温暖：校园即家园，成长即教育。校长重点强调了“四好”：吃好、住好、学好、玩好。这“四好”，特暖心。需知这是一所全寄宿制学校，吃住为先。学校就在这两方面先下了很多功夫。学校食堂不外包，自己经营。于是，奇迹出现了。学校的饭菜，质量上乘，荤素搭配合理，学生没有不爱吃的。原来他们自己办灶，一分钱都不赚。

上面的这份午餐六元钱，其中两种菜中有肉。

据校长介绍，学校早餐有西红柿鸡蛋汤、鸡汤凉粉……几乎能做到一周内早、中、晚餐不重复。校长说，因为学校的饭好，学生就怕不听话老师不让他在学校吃饭！因为外面饭馆的饭太贵，又远远没有学校的饭好吃！每天，这所学校有一千多人吃饭，那个场景，真是红火！

解决了吃的问题，又来解决住的问题。因为这所学校的生源大多为农民工子女，吃住最要紧。

宿舍“全家福”

学生的宿舍，真是一个温暖的家。既干净，又温馨。

再看操场，再看各类活动“专题片”。我们又被深深震撼了。那么大的操场，那么整齐的集体操！办学如此，真不容易。然而，他们做到了。

图为通渭县思源实验学校操场

图为通渭县思源实验学校各类活动掠影

吃好、住好、学好、玩好，他们实实在在践行着“四好”。不是写在牌子上，而是写在心里。平凡耶？伟大耶？

同行的领导说，办好一所学校真不容易。要动心思，要下苦功呐。