【薛鋆琦】爱,让我们成长 —读《壮壮老师与插班生》有感

爱,让我们成长

—读《壮壮老师与插班生》有感

福清市实验小学四年2班薛鋆琦

指导老师:刘晓燕

暑假里,我读完了《壮壮老师与插班生》这本书,受益匪浅。这本书的主人公是插班生小新,主要讲了壮壮老师接了一个全校著名的尖子班,却又主动接了一个成绩非常差的插班生—小新。在壮壮老师与优优团的帮助与鼓励下,忧郁的小新变了,变成了阳光、开朗、自信的男孩。同学们也学会了乐于助人,拥有了一颗善良,积极向上的心。

类似小新的例子比比皆是。我们班上有一位差生叫小彬,他跟我正好是同桌。他上课时经常走神、发呆,成绩也只在60分边缘。可是,同学们、老师们并没有排斥他,还常常鼓励他。每次他上课走神时,我也会提醒他,课上老师要求要做笔记和讲的作业,他没听清,或不会写,我都会借给他抄。若他有不懂的,我便会主动教他,直到教会为止。在老师和同学们的鼓励支持以及他本身的努力下,他期末考试考得八十几分,进步可真大呀!老师和同学们都为他喝彩!

班上还有一个同学,叫小夏。她性格内向,忧郁,不爱与人讲话。下课了也总是一个人呆呆地坐在位置上,从不与同学交流。同学们见了就主动凑上去与她交谈。刚开始,她还羞答答的,不怎么理我们。看到同学们有说有笑的,还常常邀请她一起玩,她也心动了。过了一段时间,她慢慢开朗起来,还会主动地去找同学玩呢!

爱,让小新长成阳光帅气的男孩,爱,让我的同学变得开朗、自信,爱伴随我们成长。不管在生活中还是在学习中,我们都要学会关爱他人,帮助他人,共同进步,才能取得成功。

111微作文编辑部

编辑:刘晓燕 校对:陈琴英

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