语文同步学投稿范文分享：想象篇（含名师点评）
如果让你开启无限想象，你想成为什么呢？又想做什么？给孩子插上想象的翅膀，遨游他们的世界！
01
给2035的一封信
苑梦媛
2035年的我：
你好！
我是9岁的你，看到我给你写的信你一定很惊讶吧？
这时的你已经27岁，也许已经成为了伟大的发明家，每天都研究着各式各样的机器，因为你的发明创造，人们的生活变得更加美好。
小时候的你总是想象着发明许许多多的东西。你在纸上画各种机器，用积木做机器人，还用纸盒组装成宇宙飞船。未来的你是不是已经一一实现了呢？
那时候的你一定生活得很幸福。出门不用带钱包，买东西全都是刷脸支付，也不需要自己开车。因为我在9岁的时候听妈妈说过，百度已经研究出了“无人驾驶汽车”，也许随着未来科学的进步越来越先进了。
总之，不管小时候的梦想有没有实现，我都希望那时候的你生活幸福、健康快乐！不要太在意别人的看法，去做一些自己想做的正确的事。我希望那时的自己已经学会了怎样坚持，怎样努力地向目标前进。加油，27岁的我。
祝工作愉快，好运常在。
语文同步学教师点评：这是一篇作者写给2035年自己的信，即是书信，也是一篇想象作文。小作者在文中畅想了未来，并督促自己要学会坚持、学会努力，文中语言质朴生动，充满着小作者对未来的畅想与寄托，写得不错！
02
美丽的白大褂
陆郑嫣
小白是一件白大褂，非常单调的白色。他非常羡慕那些光鲜亮丽的衣服们，他们身上都有那么漂亮的装饰品，人们都喜欢穿着他们到处走。
小白的主人是一位普通的医生，他总是把小白身上弄满了消毒水的味道。人们都讨厌见到小白，小孩子看到了更是会哇哇大哭。主人整天披着小白忙忙碌碌地为患者看病，把他弄得又脏又累。他非常不喜欢这样的主人。
有一天，国内爆发了新型冠状病毒引起的肺炎。小白的主人不顾自身安危坚定地前往疫情的第一战线，去和病毒作斗争，小白只能唉声叹气地跟随。医院里有许多病人，他们身上有非常非常多的病毒，小白刚到医院就被一群病毒给包围了，它们拿着武器向他冲了过来。这些病毒长得可真奇怪，他们的身体圆圆的，头上的角特别大，就像一个皇冠，它们的眼睛里充满了邪恶的光芒。小白非常害怕，一个劲的往后缩，这时他身上的消毒水化为了一个个小兵，举着盾牌为他挡住了病毒。小白用尽力气把消毒水都激发出来，病毒害怕地东躲西藏。小白内心充满了自豪，他不再害怕，他是主人的战袍，他要鼓起勇气保护主人。
主人每天戴着口罩，穿着防护衣，他为了争分夺秒地救治患者，十几个小时不吃饭不上厕所。由于长期佩戴医用装备，脸上勒出一道道深深的印痕，手被消毒水浸泡得坑坑洼洼。这些都深深地震撼着小白。
小白此刻终于明白为什么自己要做成白色的了。那是天使的颜色，那么纯洁，那么高尚！
语文同步学教师点评：本篇作文采用了比拟的写法，以一个白大褂的视角，展现了抗疫前线的医生救治患者，与病毒“搏斗”的场景。文中对病毒的描写十分有想象力，对医生抗疫过程的刻画也很细致。结尾进行了主题的升华，表达了白大褂象征着白衣天使的意向，非常棒，继续加油！
03
善于思考的圆珠笔
吴奕璇
“哎，这道题该怎么做呢？”有一天，我在家中做作业，“要是我的圆珠笔会教我做题就好了。”
我想象到的未来智能圆珠笔它有多种颜色呢！黄色、粉色、蓝色……保证有你喜欢的颜色，笔杆也是不粗不细，握的那一头还有保护膜呢！不会让人的手指上长出茧子。笔杆上有着４个小按扭，分别刻着语、数、英、科这４个字，还有一个迷你扫描投影机。真是应有尽有、无一不备。
那４个按扭的意思指的是按一下语文按扭，笔就自动会说：“我的小主人，万水千山总是情，你要什么问题？”之后，说出你不会的语文题就行了。你按一下数学按扭，圆珠笔会活泼的说：“上帝创造了整数，所有其余的问题你尽情问！”然后，你就说出你不会的数学题。如果你有不会的英语题，那就请你点下英语按扭，笔会用大人的口气说：“can I help you? What`s wrong with you？我的小主人，你遇到了啥问题？”之后，你就用投影机拍出你不会的英语练习题就OK了！它也会告诉你答案和解析。投影机会投出一道相同知识点的英语练习题等你来做，假如你答出来的话，它会表扬你，如果你做不出来不的话，它会警告你。警告了3次，按扭将禁用20小时，语数科也是和英语一样方法的。一定要努力学习，提高自己的知识水平。
相信不久的未来，就一定会十出现这种圆珠笔。人们都会选择这款圆珠笔，我们一定会拥有良好的学习气氛，让同学们成为“小状元”！哈哈，相信大家都猜到了，发明这种圆珠笔的人就是我——吴奕璇
语文同步学教师点评：这是一篇想象作文，全文语句通顺流畅，语言生动有活力，功能介绍描写详细具体，写得不错，希望小作者继续加油！
04
假如，我是春天的一滴雨
陈昭颖
2014年3月1日，一个举国哀悼的日子，一个令人愤慨的日子。在昆明，无辜的人们遭到歹徒丧心病狂的袭击，父母失去了孩子，刚刚上大学的青年永远离开了同学和亲人，一个个鲜活的生命就这样走了，我们的世界不应该是这样的。
让我们记住这一天，3月1日，春城的春天里，我们的世界不应该是这样的。
这个时候，我的窗外，正飘着细细地春雨——
假如，我是春天的一滴雨，我要随着春风悄悄地潜入人们荒芜的心田，抚慰它，呵护它，为世界带来光明，再也没有恐怖和暴力。
假如，我是春天的一滴雨，我要化成千万滴雨滴，用春的芬芳气息，用春的诗篇，春的乐章，去平息人们心中的暴戾，让我们心灵的世界变得花团锦簇，让我们的心灵永远盛开着善良的花，让孩子的笑脸永远幸福。
假如，我是春天的一滴雨，我要捎上一把肥沃的泥土，轻轻地洒在人们的心田，种下一粒种子，用我的春雨滋润它，开出和平的橄榄枝，让残暴的人放下手中的屠刀，抹去人们眼中的仇恨，“天同覆，地同载”我们是生活在同一片蓝天下的中华儿女，没有理由我们要自相残杀！没有理由让亲人们哭泣！没有理由让亲人流血！
假如，我是春天的一滴雨，我要用爱国的信念浇灌人们的心灵，江河汇成海洋，小家聚成大家。
假如我是春天的一滴雨，我要化成人们眼中永不干涸的泪，永远记住这一天。
语文同步学教师点评：这是一篇叙事的想象文章，小作者能够从现实的事例，引发想象，表达自己热爱祖国的感情，渴望和平的愿望。文章内容新颖别致，语言生动形象，是一篇成功的习作。
05
龟兔赛跑新编
程一
兔子败北后，经常被兔子家族们取笑，说他是兔族的耻辱。兔子很悲伤，而妈妈安慰他说：“孩子，胜不骄，败不馁，胜败乃兔家常事，不要太伤心，我相信你一定能战胜乌龟的。”于是兔子化悲痛为力量，改掉了骄傲的坏习惯。他觉得自己一定要好好锻炼，战胜乌龟。
于是兔子走到十几里远的深山中去请教猎豹大师。猎豹被他的诚心感动了，于是下定决心，传授给他绝世“跑”功，还告诉了他要达到脑腿合一的境界，才能又快又好。还给他制定了一张每日体能锻炼表。详情如下：1分钟内波比跳30个，2分钟内跳绳200个，外加1分钟内高抬腿100个，20分钟内跑5公里，最后在3分钟内做500个深蹲，不出一个月，保准快如闪电，且不心跳加速。兔子勤学苦练，昼夜不眠，把眼睛都熬红了，终于达到了脑腿合一的境界。
而乌龟回去后，却得到了乌龟家族的爱戴，乌龟心里美滋滋的，脸上也洋溢着欢乐的笑容。他变得越来越骄傲，目中无人了。他什么活都不做，每天在花园散步，吃喝玩乐，结果却胖成了一个球，重了10斤。
一年一度的森林运动会开始了，兔子向乌龟下了挑战书，说要跟他赛跑。乌龟却想：哼，还想跟我比赛跑，我看你是翅膀长硬了，还敢跟我赛跑！比就比，谁怕谁，我一定让你输个落花流水。
比赛开始了。龟兔赛跑作为运动会的重头戏，观众席上早已座无虚席。有趾高气扬的大白鹅，有憨态可掬的熊猫，还有体型壮硕的黑熊……猴子裁判的发令枪一响，“嗖！”兔子的腿就像装了发条似的，一溜烟就没影了。而乌龟呢，只见他慢慢地爬起来，拖着肥胖的身体，一步一个趔趄地向前爬着。嘴里还在嘟囔着：“还想跟我比，你肯定会遇到诱惑。”但兔子以风的速度奔跑着，遇到了山，他就翻过去；遇到了河，他就游过去；遇到白菜地，他看也不看一眼，继续向前跑。乌龟刚爬到山脚时，突然听见猴子裁判拿着大喇叭大声宣布：“兔子已经冲过了终点线！兔子赢了！兔子赢了！”所有动物都欢呼起来，掌声如潮水一般响起来。兔妈妈把他抱在怀里，兴奋的说：“孩子，我们都为你感到骄傲！”
乌龟听到了这个消息，顿时五雷轰顶，瘫倒在地，仰天长啸：“妈呀，这回我成了民族的耻辱了，我没脸见龟族了呀！！！”
猎豹大师微笑着坐在观众席里，感慨道：“真是谦虚使人进步，骄傲使人落后啊！”
语文同步学教师点评：这是关于龟兔赛跑故事的续写，全文语言通顺流畅，故事完整，角色塑造到位，故事的最后，小兔子终于赢了乌龟，小作者在篇末揭示了全文的中心“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，总结全文，升华了主题。这是一个有趣的故事，小作者写得很棒！
06
假如我是孙悟空
雨晨
孙悟空会七十二变，有火眼金睛，能腾云驾雾，一个跟头能翻十万八千里。他神通广大，又嫉恶如仇。
假如我是孙悟空，我要用火眼金睛辨别坏人与好人。让天下的好人都不再受到坏人的欺骗和捉弄，让人间再也不会有好人被骗甚至自杀这样悲惨的新闻出现。
我要用火眼金睛尽我一切的努力为天下的人扫清障碍。现在的中国天下太平，没有枪击事件，没有恐怖袭击。假如我是孙悟空，我会让已经很太平的中国更上一层楼！
假如我是孙悟空，我要用七十二变变出无数种美食和用不完的钱，分给山下贫穷的人们，让孩子们有钱上更好的学校，让他们每一顿饭都能美美地饱餐！让每个家庭都住进温暖的房子里大声唱起欢乐的歌谣！
我要这样做，是因为我知道山下有很多贫穷的家庭，那些人不是饿死就是瘦弱多病。所以，我要腾云驾雾给他们送去温暖！
总而言之，假如我是孙悟空，我要帮助所有需要帮助的人们，让世界充满欢乐与美好！
07
假如我是老师
“老师”这个词，相信大家都很熟悉。老师总是默默付出，不管生病还是下着倾盆大雨，老师总是第一时间赶到学校来给我们上课。
假如我是老师，我要让同学们开开心心地来上学，快快乐乐地上课。
假如我是老师，我要把同学们变成最优秀的孩子，让他们在人生的道路坚强地走下去。
假如我是老师，我要敞开我知识的大门，让同学们在知识的海洋遨游。
假如我是老师，我要把学校变成同学们的游乐场，让同学知道学习的乐趣。
假如我是老师……
语文同步学教师点评：假如你是老师，你会怎样？全文语言通顺流畅，段落结构清晰，希望小作者继续加油！
08
假如我是一棵树
朱梓瑞
假如我是一棵树，生长在美丽的森林里，那里有许多我的同伴…
春天到了，微风轻轻从我茂盛的树冠吹过，与我的树叶击掌，发出好听的“沙沙”声。小鸟落到我的枝上，和我诉说世界的美丽和飞翔的自由。
夏天，我开出了一朵朵小小的花朵，发出淡淡的清香。那小小的花朵招来蝴蝶和蜜蜂，这些森林的精灵，绕着我的树冠飞来飞去，那些小小的花朵就是我的骄傲。
秋天，丰收的季节，我的叶子枯黄，从我的树枝上掉落到地上，和泥土混在一起。我生病了，一条小虫子在我的身体里钻来钻去，让我很不舒服。幸好森林医生啄木鸟及时赶来，为我治病，我很快就恢复了健康。
可是，这样美好的生活不会维持太久......
不久后，一群人类带着许多工具来到了森林，没错，我们的末日到了，我们就要被砍掉了，我的身子就要这被那些人类运到工厂做成纸制品了......
一个人类拎着锯子走到我的面前，一下一下地推动着锯子，一下一下地锯着我的腰，我的腰被一点一点地砍下来了。我和许多同伴都被运走了，茂盛的森林就像生病了一样荒秃了，高大的树没有了，小鸟欢乐的叫声没有了，只剩下一个个光秃秃的树桩趴在土地上。
无情的人类呀，我们也是生命，只是我们不会说话；我们也能感到痛苦，只是我们不会哭泣；我们也会感到悲伤，只是我们不会表现。
人类，请爱护环境，不要再大量乱伐我们了。
语文同步学教师点评：文章写得生动形象，小作者发挥出过人的想象力，将大树的形象写得栩栩如生，用到了时间顺序，文章写得畅通流利，在描述的故事同时还引发了人们对于环境保护的思考，将文章的主题进一步升华，非常棒，希望小作者再接再厉！