琢玉116期 杨连山

琢玉总116期    12月      第56期

一版时政文章

校园风景线

1、11月27日，十四中学校初中部和小学部分别召开了家长会，家校联手，齐心协力育英才。

2、11月28日和12月1日，十四中学校举办了趣味运动会。赛场上各班精心组织，勇于夺冠，赛出了风格和水平。

3、12月4日，召开了期中考试表彰会，对取得优异成绩的学生进行了奖励。

4、12月7日早晨，利用升国旗仪式，举行了以拒绝校园欺凌为主题的法制报告会，十四中法制副校长、光武派出所张自显所长作了精彩的普及法律知识专题报告。

1眼中有人才有路，心中有爱才有径——十四中九年级期中考试质量分析活动

12月4日下午，在年级组的精心组织与安排下，九年级成绩分析会在二楼党员活动室召开，主题为眼中有人才有路，心中有爱才有径。徐士明校长参加了此次会议。

会上，段旭阳主任结合区教体局2020年秋期七年级期中考试分析及基础年级教学工作会议精神，从不同角度，明确了优势，反思了劣势，并提出相应的整改意见，在此基础上，把2020年12月命名为九年级的“跨年拼搏冲刺月”，明年1月命名为“2021中考年启动月”，要求全体教师思想要齐，站位要高，目光要远，为学生而战，为学校的荣誉而战！

教导处周娜主任从如何成为学生喜爱的教师入手，对教学管理和下阶段工作重点提出建议：要想提升教学质量，做实教学常规是关键。教学过程中要把功夫下在课前，力量用课内，补弱放在课外。备课时要从新课程理念出发，深入了解学生实际，找准学生学习新知的切入点，真正做到“五个下功夫”，知道自己每一个知识点是讲给哪一类学生来听，进行分层备课分层教学分层辅导。

最后，徐校长进行总结发言。徐校长充分肯定了九年级组静心教学，爱心育人，认真踏实、勇于担当的实干精神；强调了提高教学质量对于教师和学校的重要性；要求九年级全体教师要心中有目标，从每个学生实际出发，分层教学，分层练习，分层辅导，用高效的课堂教学，严谨的教学技能，多姿多彩的教学活动，扎实的补弱手段，经常化的知识检测，发挥班级学术团队和学科小组的力量，把任务落实到学生身上，提升我校教育教学质量。同时，徐校长殷切希望所有教师加强学情和学术研究，由“埋头苦干”向“科研巧干”转变，做一个智慧的教师，用陪伴感动学生，用爱心感化学生，打好我校的教学质量提升攻坚战。

2 攻无不克，战无不胜的激情

12月4日下午，我校组织学生在操场举行了期中总结表彰会，针对刚结束的期中考试进行了成绩分析与总结，并对后期的学习提出新的要求和期望。会上，优秀学生赵逸斐同学代表大家谈了自己对学习的认识，他从学习目标确立和学习动力激发以及学习习惯养成等方面告诫同学们：前途似海，只有以梦想作岸，勤奋作舟，你方能渡得彼岸。只要梦里能到达的地方，脚步亦能到达。你现在的付出，终有一天就会成为你骄傲的勋章。

总结过去，展望未来。以期中考试为中心的这一系列活动，不仅总结了这半个学期的经验教训，更是为今后的教育教学指明了方向。我们坚信，有校领导的鼎力支持，有教师的倾心付出，有家长的保驾护航，更有同学们自己的坚定理想。我们师生合力，家校联手，齐心协力抓质量，砥砺前行促发展，相信十四中的莘莘学子定会以先进为榜样，找准自己的定位，明确自己的目标，不负韶华，信心满怀，竭力冲刺。

3卧龙区城乡一体化委托管理

暨课改观摩现场会在青华五小召开

12月4日，卧龙区教育一体化暨课改观摩现场会在十四中一体化发展学校----青华五小召开。卧龙区教体局普教科科长周杰、教研室主任孙洪武、城区学校业务校长、乡镇普教专干、50所区域性中心小学校长等130余人参加此次观摩活动。

12月4日一大早，卧龙区教体局周杰科长、卧龙区教研室孙洪武主任和小学教研员、卧龙中心城区局直学校业务校长教导主任、乡镇教学专干、五十所区域性中心学校校长和部分老师共一百多人早早来到了青华五小，参加卧龙区城乡一体化委托管理暨课改观摩现场会。

按照安排，参会人员在青华五小自管委讲解员的引导讲解下，先观摩了校园建设、校园文化和班级文化，又参观了十四中青华五小劳动综合实践基地，刘老师对两校孩子种植的农作物和蔬菜基地进行了经验介绍，指明重点是落实五育并举和劳动育人。

第二节公开课展示，卧龙区教研室张彩虹老师、王洋老师、刘分头带领不同学科老师，进班听课改课，并在随后进行了评课，对教师的素养和在教学中所进行的深度研究给与了高度肯定。大课间进行了跑步、拍手操、韵律操和武术操展示，第三节六个班进行了六场第二课堂展示。有故事大讲堂、文学社朗诵、传统戏曲展示、绳舞飞扬体育课展示、话剧社课本剧展示、自主管理周总结展示、音乐坊合唱展示。学生所展示的优秀素养和组织活动能力，令与会领导专家赞叹不已。第四节交流活动，青华五小王光旭校长、十四中赵保健副校长、青华镇中心校杨红照校长分别做了发言，介绍两校一体化发展的过程和经验，特别是对一体化发展的定位是建设蔡庄区域性美丽乡村校园，通过四个层面拉手、五项内容融入、六项机制去落实规划目标，赢得了阵阵掌声。

参会人员纷纷表示，通过这次经验交流会，激情高涨，更加认识到一体化发展和深入推进课改对提升教育教学质量的重要性，将以此为契机，以爱为底色，静心做教育。

4无热血不青春，无拼搏不少年         赵保健

----十四中举办2020年秋期分级运动会

2020年11月26日，十四中为期四天的2020秋期分级运动会圆满落下帷幕。

南阳市十四中于2020年11月21日--25日举行全校分级运动会。运动会从一年级到九年级共分为六个层级，小学中低低级段的纪律常规展示、队列队形展示、拔河比赛，让学生从小养成遵守纪律、热爱团队的习惯，小学高年级和初中三个年级举行广播操比赛、田径比赛和学生体能基本功竞赛，让年级花费学生自己组织体育群体性活动，让学生在充满竞争的活动中培养勇敢、果断、争先的优秀品质，培养他们热爱集体的思想情感。全部活动进行了四天，中小学所有班级参与，4200名学生，6000余人次参与到了运动会中。比赛期间，共收到了二百多篇广播稿，孩子们激情四射的拼搏，收获了团结和友谊，收获了成功体验和锻炼兴趣，收获到了健全的人格和健康的心理，收获了学校和老师的关爱。学校践行“爱为底色”的卧龙教育思想，服务效果非常好，大量的学生和家长为本次活动点赞。

无热血，不青春。时间在流逝，赛道在延伸。我们会铭记你们拼搏的模样，赛场上每一位努力的运动员都是我们象山的骄傲。虽然运动会已经结束，但我们的故事还在继续，运动会的拼搏激励我们去征战中招，征战高招，征战未来的星辰大海！把运动会上所有的辛酸苦甜都记在心间，我们还有梦和远方。运动会闭幕，运动精神永不落幕。纸短情长，道不尽太多精彩，挥洒汗水，燃烧青春，继续向未来进军！用我们璀璨的未来，感谢母校十四中教师团队的付出和期望希冀！

5家校携手守望成长，爱为底色和美同行

——十四中2020年秋期家长会纪实

　　枫叶尽染意正浓，家校携手情真切。为引导家长、学生积极面对期中考试成绩，科学规划学习生活，增进每一位家长对学校工作的了解，同时全面地了解孩子在学校的学习情况，真正达到家校携手共育孩子的目的。2020年11月25日、26日，南阳市第十四中学校分学部召开“家校携手守望成长、爱为底色和美同行”家长会。

本次家长会各班级结合本班的实际情况，制定了《爱为底色、筑梦前行》、《爱为底色、助力前行》、《家校同心、共育英才》、《爱润心灵、家校同行》、《我们同声相应、同气相求》等不同的“爱为底色、静心教育”的主题。主要围绕如何科学规划学习生活，如何缓解学习焦虑，总结教学和此次期中考试取得的成绩，合理安排下一阶段的分层教学，有效开展学生心理健康教育及德育教育，提高自主学习、自律能力，家校协同做好高端、有智慧的教育、努力构建和谐的家庭关系等内容进行。

会议开始，各班级播放了精心制作的小视频（ppt或者音乐相册），内容涵盖班级教学风采、校园生活（进校、入班、课外活动、主题班会、日周总结、早读、课堂、自主管理、运动会等）、期中考试总结、期末愿景等，视频选材角度广、范围大。多角度，全方位，展现了十四中学生昂扬向上的精神风貌和学校的特色。家长会上，班主任、科任教师热情的跟家长们进行交流互动。

　　这场别样的家长会，班主任以爱为底色的发言，体现了十四中教师的责任担当，取得了家长的真心配合，树立了学生学习的自信心。 这场别样的家长会，不仅为学生下一步的学习、生活提供了指导，更有效缓解了家长和学生的焦虑情绪。学校，老师始终与每个家庭、每位家长、每个孩子肩并肩，心连心，共同守护，共同成长，共创辉煌!

　　教育是爱与责任同行的事业。尽一份责任，可以实现家校真挚的沟通；送一份关爱，就能共创孩子美好的明天。爱在延续，家校携手永远在路上，我们“以爱为底色，静心做教育”，以爱育人、以爱暖人，不拘形式，扎扎实实的为孩子成长撑起一片爱的绿荫。

6喜报

一年级  刘季钰  孙昊轩  高曼绮  李贞仪  刘笑笑  王诗杰  刘卓晨  党钰焓  刘羿霄  王  韵

二年级  周梓牧  高  扬  史亚东  庄瑾琪  崔珈博  李浩泽  王奕皓  亚奕炜  宋佳如  张婧羽

三年级  李萌涵  王源章  马一韩   郭旭阳  孙藤川  郭咏昊  马琳皓  吴佳欣  王蓝笛陈祈诺

四年级  吴沛蓉  韩秋月  李春贤  周小样  尹慧霖   胡洪志  管航佑  赵逸萱  董博文  徐梅玲

五年级  王志烨  杨济源  王梓珺  宋宇恒  赖泓霖  刘樱雪  李佳宁  李墨涵  肖艺恺  董美龙

六年级  方锦松  马福浩   鲁丰旭  肖泽君  魏丛婷  李相宏  周昕睿  潘辰羽  郭曙维  高英杰

七年级  白若菲  张  京  刘婷婷  周  一  吕玥锴  房锴博  杜晨瑞  曹雯凯  王嘉莹  秦娱影  邹晓婷  华道安

八年级  翟荣雪  吕君威  徐思远  余金泽  刘鹏辉  宋艳苗  张智娴  李默翰  段一凡  张嘉孝

九年级  杨颜姿  张科蒙  赵春帆  吕佳航  赵逸斐  赵仕佼  冯丹蕊  白若溪  王梦洋  许涤凡

二版教师文章

1银杏叶黄了    蔡守红

学校升旗台旁边有两棵树，一棵是银杏树，另一棵也是银杏树。

每每经过它们面前，我都会想起鲁迅《秋夜》的“两株枣树”：“在我的后园，可以看到墙外有两株树，一株是枣树，另一株也是枣树。”记得初读《秋夜》的时候，我不明白一向笔锋犀利明快的鲁迅，为何要把两株枣树写的“啰里啰嗦”，直接写成“两株都是枣树”得了！直到后来上了师大，在现代文学史课上，听老师详细地讲述之后，才终于明白这“两株枣树”不是一般的枣树，而是“韧性”鲁迅自我形象的写照，也终于明白鲁迅“啰嗦”的原因了。

而我们校园里的两棵银杏树，一棵直挺，一棵伟岸。每天，它们静守在升旗台旁，与高耸飘扬的五色红旗，在明朗的天空下“今朝两相视”“默默万重心”。每个太阳初升的星期一早晨，两棵银杏树又成了学校“最美的背景”。它们的颜色，由鹅黄渐变成浅绿，又从浅绿到深绿直至深秋时的“满树银黄”。在铿锵嘹亮的国歌声中，在冉冉升起的红旗下，一列列清澈眼神里装满了神圣的孩子，便是杏树每一年见证的希望。

“人生代代无穷已，江月年年只相似”。银杏叶黄了，片片银黄如花开满枝头。一阵秋风吹来，飘落的是今年的果实，捡起是来年的希望……

2迎着风，向前冲 ——致敬他们       程昕

这里，鸟语花香、蜂飞蝶舞； 这里，书声琅琅、书韵飘香；这里，是幸福的港湾；这里，是自主的乐园！这里，就是美丽而又年轻的南阳市十四中学校。

他，高瞻远瞩、运筹帷幄。他就是十四中的掌舵人——徐士明校长。她，率先垂范、高情远致。 她就是十四中的领航人——费永红书记。他，身体力行，虚怀若谷。他就是小学部的主导者——赵保健校长。他，雷厉风行、果断干练。他就是五年级的领头雁——程昕主任。

五年级，一支昂扬奋进、朝气蓬勃的梦想团队。虽然他们如露珠一样平凡晶莹，却更像夜空中的明星熠熠生辉！她们，孜孜不倦、尽职尽责！她们就是五一博闻班——曹华丽、张晨辉老师！她们，兢兢业业、一丝不苟！ 她们就是五二博学班——史西芬、刘菁菁老师！她们，文思敏捷、诲人不倦！她们就是五三博识班——龚建丽、段燕老师！她们，春风化雨、润物无声！她们就是五四博智班——马莉莉、栗娟老师！他们，朝气蓬勃、敬业爱岗！他们就是五年级的王洋、夏冰、方敏老师！这，是她们精心设计的班徽，每一个图案都充满着她们以爱为底色的教育执念和治学思想。她们，深挖教材、钻研教纲！她们，积极研讨、努力上进！她们，视教学质量为命脉，时刻践行着“小步子、快反馈”的治学策略！

她们，引领着孩子们徜徉在自主的乐园。活动自我组织是她们的目标；文化自我构建是她们的追求；学习自我激励是她们的梦想；行为自我约束是她们的理想！她们，始终坚信教育的本质就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂！她们，见证着孩子们成长的每一个瞬间，拥抱着属于她和孩子们的高光时刻！她们的办公桌上每天都会有各式各样的爱心零食。她们，相亲相爱、温暖与共、并肩前行、和谐奋进！她们的办公室里总是温馨和谐，亦或散发着浓郁的教研气息，浸润你我；亦或充满着欢声笑语，温暖你我！她们就像一幅画，人在画中，画在心中！她们更像一家人，心手相牵，温暖前行！她们，埋着头，拼全力，默默耕耘中……

她们，抬起头，迎着风，向前冲冲冲！

3家校携手托明天----十四中六年级期中考后家长会     黄勉

南阳市十四中于定于11月27日召开小学部家长会。六年级组在学校领导、六年级全体教师的共同努力下成功召开了“家校同心  共育英才”为主题的期中考后家长会。

老师们首先对家长的到来表示热烈欢迎和由衷感谢，六二班学生们还特意排练了小节目送给家长，然后就本学期开学以来的学校工作、班级活动及学生学习、运动、心理健康等方面向与会家长做了详细的汇报，并分析了本次期中考试的成绩、学生在学习中存在的一些问题，给予了家长一些具体的有针对性的家庭教育建议，同时也就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。六年级四个班都安排安排了优秀学生家长和优秀学生发言。优秀家长们介绍了自己在家庭教育中的一些好的做法和经验，希望能与在会家长交流共享。有的优秀学生满怀深情的表达出自己升入六年级的心路历程，分享了自己的学习经验和体会，他们并没有辜负父母和老师的期望。“请你们放心，我们记着你们的嘱托。我们不是弱者，我们很聪明，我们潜力无穷。爸爸妈妈，我们爱你们！”

家长会虽然结束了，但未来的路还有很远，会后家长们意犹未尽，纷纷留下来与老师交流，教师针对孩子的成绩及平时的表现和家长们亲切交流。许多家长纷纷表示将以此为契机，为了孩子的进步与发展，对孩子的教育将更注重理性和方法，与教师和学校将更注重沟通和配合，共同促进孩子健康发展，为孩子的健康成长保驾护航。

我们相信，在家长和学校的共同努力下，一定能给孩子创造最优的成长环境。十四中全体教师会静心做好以爱为底色的卧龙教育，用知识和责任奠基孩子未来，和家长携手托起孩子灿烂的明天！

4十四中开展“预防校园欺凌”专题教育活动

12月7日，南阳市第十四中学校的法制副校长、光武分局车站大队大队长张自显警官来到学校，给同学们带来了一堂生动的预防校园欺凌教育课。

近年来，校园欺凌问题引起了全社会的广泛关注，给同学们的健康成长带来了很大的负面影响，了解和预防校园欺凌是本次培训的主要目的。

校园欺凌表现形式有：1.拉邦结伙，孤立同学。2.在课间活动和游戏中，故意欺凌小同学。 3.逼迫小同学替自己背书包等物品。4.上学或放学路上，结伙欺负同学（这种现象比较多）。5.为社会地痞当线人，向同学要钱。

那么如何应对校园欺凌呢？学生必须按照《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格要求自己，在成长的过程中才能不犯错误。1.爱护小同学，任何时候、如何地点对小同学都不要以大欺小、倚强凌弱。 2.校内外各项活动中，都不要有侮辱他人人格、损害他人健康的语言和行为。3.同学之间的不愉快，要相互理解，有矛盾可以通过老师解决。

最后校安全办王岩主任对此次培训活动进行了总结，要求全校学生认真学习张警官的培训内容，同学之间要友好、平等相处，高年级同学要关心爱护低年级同学，如果遇到欺凌，要第一时间告知父母和老师。本次培训内容生动、详实，让同学们在生活、学习中学会如何保护自己，向校园欺凌说不！

5    “ 漫画”老师    五一班   王星冉

每个老师的性格都不同，或温柔，或可爱，或恬静。曹老师是一位什么样的老师呢？听我细细道来。

先说说她的长相吧。曹老师有一头瀑布般绿色的齐肩短发，不大不小的眼睛，高高的鼻梁，薄薄的嘴。她本来就很高，又爱穿高跟鞋，所以更像一位模特，站在讲台上，显得亭亭玉立！曹老师既温柔又严厉。别看她平时不苟言笑，但一讲课就变得特别温柔，不仅和我们一起探索知识的奥秘，一起体会作者的思乡之情，一起感受现实生活的残酷，还和我们一起学习古人的智慧……课堂上的她总是神采奕奕，光芒万丈，在她的引领下，我们像一只只小蜜蜂尽情采撷知识大花园中的花蜜。一天早上，上课铃声刚刚响起，老师黑着脸在讲台上站着，班上吵得不可开交，像是没有看见老师一样，过了一会儿，同学们都安静下来了，你说老师是不是有“妙招”呀！平时的他是和蔼可亲的，脸上总是挂着灿烂的笑容，她的课堂幽默、风趣，每个同学都听得津津有味，兴致勃勃。有时她幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑；可她严肃起来的时候，我们还是很害怕的，只要有同学做小动作，那些动作就会被她那双“火眼金睛”盯得死死的，而迎来的便是他那严肃的面孔。有次，老师给我们上课，为了管我们的纪律，老师把自己的嗓子都给累哑了，还一直咳嗽，可老师还是坚持上课。那节课，我感到无比愧疚。

我喜欢我的语文老师，更爱她那幽默、风趣的语文课堂！       指导老师   曹华丽

6感恩你们，助我远航      七二班       李欣怡

鸟儿感谢蓝天，因为蓝天可以让他展翅翱翔；田野感谢雨水，因为雨水可以让它们茁壮成长；花儿感谢园丁，因为园丁可以让它们争相竞放；而我感谢你们，因为你们可以让我一路远航。

感恩你们――妈妈，您为我有了操不完的心，为我洗衣做饭，为我起早贪黑，为我耗尽了你最美的年华，转眼间，你的头上，不知何时已冒出几根青丝，两鬓的发角也已渐渐变白了，因为有你，我才知道了爱的真谛，知道梦想需要付出自己的实际行动，是您的付出，我才圆了我的初中梦想，是您鼓励我，激励我，让我有了失败后从头再来的勇气，您是我远航路上最美的一道风景线。感恩你们――同学，我们从一言不语到了无话不谈，上课时我们为抢答一个问题，争得闹起了矛盾，下课时我们为讨论一个问题，说得面红耳赤，你们是我精神上的玩伴，是你们在我困难的时候向我伸出了援助之手，是你们在我迷茫的时候给我指引了一条光明大道，是你们在我远航的道路上不断帮助我，激励我。感恩你们――老师，老师，您是辛勤的园丁，浇灌我们这些幼小的花苗，老师您是蜡烛燃烧自己照亮我们！您带我们在知识的海洋遨游，上课时您与我们积极互动，您还经常给我们讲您经历过的事，提高了学习效率，下课时您就像天真可爱的小朋友，同我们一起玩耍嬉戏，别人都说您凶巴巴的，可我觉得您就像邻居家的大姐姐一样温柔和蔼，老师啊！是您教会了我如何做人；是您传授了我无穷的知识；是您在我远航的道路上给了我无限的勇气和满腔的热血。

感恩有你们，我才能扬帆起航，你们都是我远航路上不可缺少的人，希望在以后的路上都有你们的陪伴，当我站在成功的彼岸的时候，那里有你们最灿烂的微笑！  指导老师  柏鹏

7 ‌            美丽的秋天    三三班  马一韩

轻轻的，轻轻的，秋姑娘来了，它带着清凉和温柔，把秋天的大门打开了。

秋天是美丽的。看，银杏树叶子变黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热；枫树的叶子变红了，花园里，菊花都开了，颜色可真多呀，有紫红的、淡黄的、雪白的……它们红的似火，白的如雪，粉的像霞，黄的似金，真是五光十色，美丽极了。秋天是丰收的。瞧，田野变成了金黄色，秋风一吹，一片金色的海洋。果园里，金黄的梨子，甜甜的菠萝，人们都争着去摘呢！秋天还是欢乐的。我们在树林中荡秋千，在草地上做游戏，我们还会拿起最喜爱的蒲公英，轻轻一吹，它们便开始了旅行，飞向远方。

啊！秋天真美啊！我爱秋天                                 指导老师      肖博

三版四版学生文章

1我家的小白兔   三一班     刘馨泽

我家养了一只小白兔，它的名字叫“棉棉”， “棉棉”可爱极了！它的眼睛像红宝石，一张小巧的三瓣嘴，再配上短短的尾巴，看上去小巧玲珑。

记得那次，爸爸带我去公园玩，我看到公园里有卖小白兔的，我跑过去一看，哇，那只小白兔好可爱呀！于是，我就让爸爸给我买了一只。就这样，“棉棉”成了忠实的小伙伴。“棉棉”最爱吃胡萝卜了，每天放学，我都会给它吃一点胡萝卜，看到它吃得津津有味，我忍不住再给它一点。每天晚上八点左右。它就要睡觉了，有时，看到它睡觉时脚动了动，我会猜想它梦见它其他的好朋友吧！

这就是我的小白兔，它很可爱，你们喜欢它吗？                            指导老师    刘喜珍

2一件令人印象深刻的事      四一班   董博文

在生活中有许多令我深刻的事，但令我最深刻的事就是我那次做的实验。

记得那次我在书上看到苹果皮可以刷碗，我想做个实验，正好现在刚吃完中午饭，我连忙告诉妈妈说“妈妈，今天让我来刷碗吧。”说完，我就拿着碗和盘子去厨房了。我先拿一个苹果和一个油盘子，然后用刀把苹果皮削下来，接着用苹果皮把盘子的正反面擦了几遍，最后把盘子放在水龙头下冲洗一遍。我拿着盘子看了看，又闪又亮，果然，苹果皮可以用来刷碗。我兴奋地拿着盘子给妈妈说“我今天用苹果皮刷的盘子，你看。干净吗？妈妈说：“真干净可这是为什么？”我对妈妈说：“因为苹果皮里含有果酸，与油接触会产生化学反应，所以盘子上的油不见了。妈妈惊讶的问；“你是怎么知道这些的？”我对妈妈说：“我是在书上看到的，虽然现在我还不知道什么是化学反应，但我想我长大一定会学的。”

这真是一个有趣的实验，以后我还要做更多的实验，了解更多的科学知识。    指导老师   蔡付玉

3我的“漫画”老师      五三班     赵子萌

我有一位非常优秀的语文老师——段老师。她身材苗条，长着一双明亮的眼睛，散发着智慧的光芒，她扎着一个高高的马尾辫，给人的感觉总是那么有精神，那么有活力。哦，对了，她可是一个有着“火眼金睛”、会“七十二变”的孙悟空。

段老师的“火眼金睛”可不是一般的厉害。有一次，我上课做笔记时“走火入魔”。老师一下子就盯住了我：“赵子萌，你来说一说‘地道’怎么防火攻？”我支支吾吾说了半天，什么也没说出来，老师盯看着我，严厉地说:“你这两天上课不在状态，坐下吧！注意点！”我吓出了一身冷汗，下次不能再开小差了啊！段老师在课堂中还有一个特点——快。这个快可不是一般的“快”，  她提问同学时，总是同时叫五位同学，“你你你，按顺序回答”，被提问的同学一秒都不敢懈怠。我说得一点都不夸张，这也太“粗暴”了。所以，段老师一来，班里“秒静”连一根针掉地上都能听见，你说段老师的气场强大吗?不过这强大的气场不光是让同学上课不敢说话，也让我们感受到了她雷厉风行的印象。

当然，最厉害的还是她的“七十二变”。在生活中，她俨然成了我们的母亲，处处关心我们，解决我们的“难题”;在学习中，她变成了我们的良师益友；在课下，她更是我们的玩伴……课堂中，她总是带领着我们在知识的海洋中遨游，有时启迪我们去感悟郭沫若笔下白鹭的精巧可爱，有时引领我们感受琦君笔下的“摇花乐”的盎然情趣，有时又激发我们去体会地道战的神奇与巧妙……段老师就是这样指导我们学习的。

你说，我们有这样一位优秀的老师，能不感到高兴吗？我们对语文学习能不产生浓厚的兴趣吗？我喜欢我的“漫画”老师——段老师。                                              指导老师    段燕

4自信让我如此美丽     七八班      张晓梦

在我青春的画册上，因为一个人的微笑，给我的青春增添了一抹亮色，从此让我变得勇敢、自信。

我本是一个普通的女孩，不擅长与人交往，也没有什么可以展示的特长。加上青春期的到来，原本有些自卑的我，在人才济济的班级里变得更加少言寡语。而这一切的改变源于一个微笑如的夏天。那年正逢六一，学校从不同年级里挑选学生组成一个合唱团，我，有幸被选中了。但生性有些胆怯自卑的我，在庞大的队伍里，每次排练总是站在最后一排的边角上。我的旁边是一位比我高一届的学姐，她主动和我打招呼，脸上带着微笑，让人倍感亲切。排练中，老师说:“队里还缺两个主唱，哪两位同学想试试？”“老师，我！”，我扭头一看，这位学姐正高高地举着手，微笑中洋溢着自信。“还有谁要试试？”老师又问，这时，学姐对着我使了使眼色，我摇了摇头，而她突然握着我的手，并悄悄的对我说；“我们并排这么久，你的声音很好听，别害怕、相信自己，你是可以的！”说完把我的手高高举起，那一刻，我仿佛全身充满了力量。于是，老师让我俩进行试唱。第一个是她。只见她嘴角含笑，迈着自信的步伐走上台，清澈如水的声音赢得了老师的赞许。随后，她优雅地弯腰致谢，而自信的笑容仿佛是一道阳光照耀在我的心里。轮到我试唱了。面对着众多同学，我没有了自卑和胆怯，把自己最擅长的女高音拿捏到了极致。最后，我们两个顺利的成为了合唱领唱，并在随后的卧龙区庆祝“六一”活动中，为学校赢得了荣誉。

学姐自信的微笑引领我迈向成功，她让我知道，自信的自己最美丽！           指导老师   蔡守红

5秋天的启示   七九班      张京

秋天，是一个天高气爽、瓜果飘香的季节，也是一个萧瑟肃杀、凄凉寂寥的季节，古人托它送去思乡之情，也乘着它抒发悲苦之情思。而我看秋天，却又无限的启示。

秋分前后，炎炎夏日的暑气还未褪尽，我就已经踏入初中的大门了。做完这科还有那科，放下笔杆，我站起身来，揉揉酸涩疲劳的眼睛，向窗外望去---路旁的大树十分高大，已经遮住了对面大楼上的几个大字，树叶郁郁葱葱，如硕大的手掌，绿油油的，站在楼上只看得见一排排翡翠般的树冠，不见其坚实的树干，这排树冠在阳光下特别可爱，金黄的阳光与碧绿的树叶相映成趣，又不离生命绿的底子，就这么挨挨挤挤，令人陶醉······这时，一阵萧瑟的秋风“呼呼”的刮过，吹落了几片枯黄的树叶，那绿油油的树冠上，也多了几片枯黄-----这恼人的秋风啊！冷酷无情的冬的使者，当呼啸的北风掠过大地，吹弯树梢，夺去最后一抹绿色。鹅毛大雪纷纷扬扬，将那最后一抹生机严丝合缝的压在土里，只留那光秃秃的树干苦苦挣扎，一片荒凉，想到这里，我不禁皱紧了眉头。

又一阵强风吹过，吹起两片落叶，它们打着旋在空中飞舞着，风力减退后，又落在泥土上。转念间，我想，那落叶化为春泥为树木提供营养，陪它撑过雪虐风饕，待到春潮挤破冰雪，树干上又是新绿，窗外有时一排翠绿，一排更高更绿的翡翠色。“海日生残夜，江春入旧年”，不错的，天无绝人之路，面对困难，只有勇往直前，努力奋斗，才能迎来闪耀之日！想到这里，我拂去心里的焦躁，坐回书桌前，奋笔疾书·······

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，秋日从不只是凄凉、哀伤的代名词，这秋的韵味，还得是一片落叶来诉说-------这金黄的落叶，便是生命更高尚的进阶！                    指导老师      张阳

6萨克斯让生活更美好   六三班   谢雨轩

萨克斯就像一位婀娜多姿的天使，让我对她爱慕崇拜；萨克斯就像一名手法高超的魔术师，让我对音乐如此着迷；萨克斯就像一个快乐的使者，让我的生活更加美好。

一次偶然的机会，我认识了萨克斯，那是在一次妈妈带我看的音乐会上，舞台上的老师一首悠扬的曲子深深的把我吸引了，妈妈告诉我那是萨克斯。妈妈看我这么喜欢，便同意让我参加了学校的萨克斯学习班。从此我开始了萨克斯的学习生涯，在学习萨克斯的时光中，有快乐，但也很辛苦，占用了我许多的休息时间，每天一完成作业，我都要拿起萨克斯吹一会儿，虽然吹的时间长了，嘴唇会发麻，虽然五线谱上那些小蝌蚪让我眼花缭乱，但我一直都努力坚持着。经过不懈的努力，我不仅通过了七级考试，还参加了好多大型表演。在老师的指挥下，我和同学们一起合奏优美的乐曲，那悦耳的声音弥漫了整个舞台。有时像天空中漂浮的白云那般柔和，有时却像猛虎下山般猛烈，有时还像春天欢歌漫舞的蝴蝶，我沉浸其中，自己仿佛张开了翅膀，遨游在音乐的殿堂。

是萨克斯让我的生活更加快乐，它就像生活中的一种安慰剂，在我伤心时安慰我，在我考试失利时鼓励我。他让我学会了在人生中不管遇到多么可怕的拦路虎，也不应该畏惧，要勇敢的去面对。只要一捧起我心爱的萨克斯，所有失望，困难，悲伤都会化为乌有，他让我的生活变得光明而又美好。

我们要学会像花儿一样，用积极乐观的态度去面对生活中的每一天，这样的生活才能更加美好。                                                     指导老师       黄勉

7《汽车故障》漫画      二四班      宋佳怡

一天，光头老爸说：“儿子，要不我们去兜风吧。” 儿子说：“好呀，好呀。”走到半路时，汽车突然出了故障。光头老爸查了查发动机，没问题，老爸想：一定是没油了。

于是，光头老爸脱下衣服去检查了油箱，说：“也没问题呀！”老爸又去看了看车子的底盘，说：“也没问题呀！”老爸修得满头大汗，两手托着腮，胳膊放在方向盘上愁眉苦脸地说：“车子没有问题啊，这是怎么回事呢？”这时，儿子坐不住了，他跳下车拿出他的新滑板车，从老爸的身边一闪而过。老爸皱着的眉头顿时舒展开了。他想：哈哈，我怎么没想到呢！

于是，老爸也学着儿子的样子，把车子当成滑板，一只脚在汽车上，一只脚在地上，用力地滑着。指导教师     牛淼

8我们的学校      三四班    杨凯歌

我们的学校位于永安路北段，我非常爱我的学校。

我们的学校是风景如画的。进入校门，首先应入眼帘的是道路尽头的大花坛。这里一年四季鲜花不断，现在正是秋季，色彩绚丽的菊花最引人注目，紫红的、淡黄的、雪白的......美丽的菊花在秋雨里频频点头，欢迎我们小学生的到来。我们的学校是井然有序的。早上，同学们穿着整齐的校服，踏着清晨的阳光，沿着中央马路上的指示线走进各自的教室，开始了每天的早读学习。我们的学校是充满活力的。上课了，同学们都端端正正地坐好，认真听老师讲课，生怕错过任何一个知识点。有时，大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静。风儿不吹了，鸟儿不叫了，蜜蜂也停在窗台上，好像都在听我们读课文呢！下课了，学校顿时热闹起来。教室里，同学们，三五成群的聚在图书角，借阅自己喜欢的图书。他们像一群辛勤的小蜜蜂，正在知识的百花园里忘我的采蜜。操场上，同学们有的打篮球，有的跳绳，有的跑步......欢快无比。放学了，各种社团活动开始了......同学们像欢快的小鸟一样飞向自己的特长班。

这就是我的学校，我爱我的学校。                                       指导老师       张静

9这是一场最美的相遇    七一班    高孟瑶

风过林梢，彼时我们正年少，少年的相遇如同野草，风一吹，就连了天。          ——题记

有些相遇并不是必然，但却是不期而遇的邂逅，是一场最美的相遇。

“呼一一”秋风呼啦啦的吹着不成调的曲子，就如同我的心情昏昏沉沉的。我趴在桌面上，尽量将脸贴在上面，想着:咱们时间差可能是昨天睡得太晚了吧，不然不会这么累吧？正在我想象之余，一阵清凉的感觉从额头缓缓散开，这使得的我不得不睁开沉重的眼皮，入目的是一只细长的手腕，和一缕黑色的发丝……我有些许疑惑，不过，没过一会儿，她就走了，而我依旧保持着原来的动作，又是一阵阵沉重的不适感袭来。当我将要睡着时，那女孩儿又来了，不过这次还带着一位老师，那老师给我量了量体温后，皱了皱眉，不悦的说道:“38.5℃，怪不得，赶紧送回家，通知家长。”我这才恍然大悟，啊，是因为发烧啊，而旁边那女生更是一脸担忧，我冲她笑了笑，表示我没事，你别担心，她好像会意了似的，也冲我笑了笑那一笑，在我看来就是冰雪消融，阳光普照，我的脑子出现了一阵空白，等我回过神后，就已经到家了。

第二天我去学校找到了她，她依旧是那样笑着，而我们也因这样一场相遇而相识，成了形影不离的朋友。我想，这最美的遇见，莫过于与我和她的相遇，我会时刻珍惜这样的友谊。    指导老师     皮露洁

10二十年后……      五二班      王陆洋

“啊！”的一声我从梦中醒来，梦中的我竟然穿越到20年以后了！我一下从床上跳起，镜子中那个人是我吗？我看向钟表，天啊！2040！我真的穿越了！真好奇20年后的家乡是什么样子？我迫不及待的推开门走了出去。

走在小路上，路旁不再是一座座低矮的小房子，而是让人眼花缭乱的高楼大厦。而且每栋楼都有自己的特点，它们颜色各异：有黄色、红色、彩色…它们造型百态：圆圆溜溜、胖嘟嘟、还有那些想象中形状竟然都变成现实！它们造型百变：有的是两栋楼相互连接在一起的、有的是相互穿插的！真是各有千秋，造型奇特。 我真想看看我的母校！哇！它的变化可真大。从过去的三栋楼变成了高耸入云的高科技大楼，从一角的小花园，变成了仙境般的花园学校！从塑胶跑道变成人工智能跑道，太神奇了！教室也变得更宽敞了，里面摆满了各种各样的教学工具，让学习方式变得多样有趣！老师不用连夜给我们改作业，也不用那么辛苦的给我们站着上课了。机器人丁丁能随时切换自己的角色，协同老师，培养这帮可爱的孩子。真羡慕学弟学妹能在这么美丽智能的学校中学习！ 我深吸了一口气，突然感觉空气中飘来了清香的味道，我才发现现在的空气也变了，不像以前汽车的尾气，工厂中的废气，弥漫在空气中，乌烟瘴气的，现在的空气中没有汽车的尾气，工厂中的废气，却有一股植物的芬芳香甜呢，真神奇啊！

“醒醒、醒醒…”我怎么听到了妈妈的声音！我睁开眼睛，妈妈还是如此年轻，看来岁月一点也没在妈妈身上留下痕迹，真好！我情不自禁想要摸摸妈妈的脸！妈妈一下把我手打开，“发什么呆！赶紧起来上学…”什么！竟然还是一场梦！                                              指导老师     刘菁菁

11这件事里有你有我      七三班     郭晋步

时光转瞬即逝，你我也各奔东西 ，现在很少见到你，但那儿时的记忆却无法被时光抹去 ，永在心间

现在的你，身在何方，能否再想起我 。那年冬天 ，老家的湖面结冰了，正处于童年的我们，又怎能不被这壮观的景象吸引。你我手拉手来到湖边，看着这平静如镜的湖面，毫无犹豫的走了上去 。我们在湖面上你追着我，我追着你，像是两只蜜蜂嗡嗡的闹着 ，一会儿比赛跑步，一会儿转圈圈 ，玩得不亦乐乎 。但是我们忽略了一点，因为当时的天气不是特别寒冷 ，湖面中心位置很容易塌陷 。大人们总会叮嘱我们不要去湖面上玩，可是小孩子的好奇心又怎会被一两句叮嘱而抵住。我们完全没有察觉到危险正在靠近 ，时光也在欢声笑语下流逝。

在边上玩了许久 ，觉得没有了意思，在好奇心的驱使下，我们跑到了湖中央 。月光的衬映下 ，湖面也别有一番风趣 ，星星点缀着湖面 ，湖面像是披上了神秘的面纱。他们之间彼此吸引 ，就像是朋友之间的友谊一样，互相连接在一起 。天有不测风云 ，人有旦夕祸福.湖面突然裂开 ，我一只脚踩空 ，掉了下去 。夜阑人静，我和朋友一直呼喊 ，湖水如同一把把寒冷的利剑 ，刺在我的身上 ，使我面色惨白。你拼命拉着我的手 ，可是湖水的冰冷使我无法说话 。在这千钧一发之刻 ，大人们来了，他们拉起我的手 ，将我从绝望中拉出 。出来后，我浑身哆嗦 ，你赶忙将衣服穿在我身上。事情过后 ，九死一生到我们红着脸笑着，你我之间的友谊也越发浓厚。

如今湖面的水已经干涸 ，而你又身在何方呢？友谊，它不因时间的流逝而褪色，不因生命的湮灭而消失。这件事里，有你有我 ！                                                 指导老师    郭新新

12这个仪式让我温暖    九九班     蔡志豪

我已然上学九年，回首过往，顿感岁月悠悠，九个春秋九场冬，总有一个仪式为我避开寒冷。以往的每年，母亲担心我的安全，总是坚持送我上学，岁岁如此。每当出门，她总会不厌其烦地跑过来为我挽领子，我在专心于其他事，总感到不以为然甚至觉得有些多余。

当我进入校门，身后也总是会传来“记得上课好好听讲。”的话语，我不耐烦地草草回应甚至不想理会。 前些天，母亲的脚竟扭伤了，疼痛难忍，我只得独自骑车去上学。时已立冬，刚一出门，寒风便从领口灌入，好冷啊！到了学校，扎好车子，却突然觉得少了点什么，是作业没拿，还是快要迟到了？好像都不是。我猛一回头，身后空无一人。原来少了母亲的“咒语”，少了那护佑我的仪式。空虚与失落袭上心头。怀念起了会魔法的母亲，怀念起了挽领子的仪式和不厌其烦的叮咛。母亲的仪式简单而朴素，不像《哈利·波特》中描写的惊天动地，也不像一些电影中刻画的神乎其神。她每日用她独特的仪式，给我以她最亲切的加护，令我在人生的征途上无畏前行。

这个仪式，让我懂了母亲，她把特别的爱给了特别的我！                  指导老师        柳娜

13家有“恶魔”老妈       六四班    李相宏

在我眼里，妈妈就是一个“恶魔”。然而，正是这个“恶魔”牌的人物，改变了我。我自认为自己是一枚挺不错的男生。这个观点在我的老姐眼中，就是典型的自恋，她说我是一个调皮捣蛋 ，还听不得别人说自己不好的邋遢男生。

就在我得知老姐这样评价我，怒气冲冲的去找她算账时，一只大手放在我的肩上，我僵硬的转回头，只见老妈一脸“温柔”的笑容，我便知大事不妙，只能乖乖的跟老妈走一趟了。到了老妈的屋里，老妈立即摆出了一摞方方正正的东西，一脸慈母相地说道: “孩子呀，快期末考试了，你也不能再玩了。你看看你们班的李想，学习多努力，放假还报了补习班，再看看邻居张小亮……”我听着听着，就想开溜。可老妈一把抓住我的衣领，把我拎了回来，将那摞东西塞到我的怀里，说那是我的生日礼物，让我好好利用，她以后要检查。我哭丧着脸，拎着手里的卷子，迈着沉重的脚步走到我的房间。明明就是想让我做卷子，还美其名曰“生日礼物”。哼，你有你的威逼利诱我有我的不变方法。可是，当我翻完一整套卷子都没找到答案时，我立马明白是老妈把我卷子答案拿走了。看来老妈对我的要求更严格了，我只好老老实实地做了起来。

几个星期过去了，我坐在期末考试的考场上，不慌不忙的做完了卷子。又过了几天，期末成绩出来了，我以绝对优势独占鳌头，打败了蝉联第一的李想，一举夺冠，拿下了我们班的‘头名状元’。老师笑得合不拢嘴，奖励了我一朵大红花。我同学的家长也来向我老妈取经，老妈挣足了面子，一高兴，请我去吃麦当劳，还给我买玩具。这一切，对于一贯成绩不怎么好的我来说，简直像做梦一般，令我飘飘欲仙，北都找不着了。

晚上，我突发奇想，写下了这篇用来宣传我的“恶魔”老妈的文章。老妈虽然符合我心中的“恶魔”标准，但她永远是我指路的明灯，她告诉我只有努力才会成功，风雨后就是彩虹，更重要的是，她还给了我满满的爱，所以，我很爱我的“恶魔”老妈。                              指导老师      杨卫兵

14踏着挫折看彩虹             九七班           张素滢

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——题记。

金樽清酒斗十千    玉盘珍羞直万钱

公元七二四年，是我一生中最重要的日子，一道圣旨把我招进我朝思暮想的皇宫。走出我的草屋，带上我的美酒，心怀我的抱负，一路高唱着:”仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”昂首挺进皇宫。皇帝降辇步迎，将我安排到了一个大别院。我惊呆了，这里的地面都是由大理石制作，墙上都是名贵的雕刻。顿顿都是山珍海味，筷子由红檀木制作，酒杯是镶金的。玄宗以“七宝床”赐食于前，亲手调羹，何等风光恣意。

欲渡黄河冰塞川   将登太行雪满山

可惜呀！我如此为国家尽心尽力，仍然有一些小人、宦官在皇帝面前说我的坏话，皇帝也渐渐变得不信任我。面对那些精美的食物。我久久不能下咽。仕途如此艰险，我踱步到亭子里，黄昏的雨下的如此忧愁，像千万根纤纤素手抚弄着一把看不见的琴，绵长而幽远。我想要渡过那黄河，却有冰堵塞我的去路；要登上那太行山，却有雪阻挡我的脚步。本以为金殿之上，让高力士脱靴，杨玉环磨墨，也注定了自己的一生在荣华富贵当中。可是满腹锦绣又怎样？抵得了杨贵妃对李隆基又一句的悄悄话吗？可恨，可恨！君王虽爱蛾眉好，无奈宫中妒杀人！

长风破浪会有时   直挂云帆济沧海

公元七四四年，我永远也忘不了这一天。又是一道圣旨将我赐金放还。接过那道斩断我仕途的圣旨，我瘫坐在地上，久久无法站起……独行在江边，站在岸上，看着那一望无际的江水。江面开阔，水波荡漾。 潮水一波一波无情的拍打着我的靴子。我拿起酒壶，抿了一口酒香在我的口腔中回荡。我朝着皇宫的方向。大喊一声：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。我释怀的笑了，不得重用又如何？赐金放还又如何？虽然一句“可怜飞燕倚新妆”将我带到了人生低谷，却也使我看清了你们的丑陋面目。       指导老师    王玮玮

15一路阳光一路晴   九五班  高亦菲

成功总是艰难的，面对艰难不同的人有不同的选择。有了乐观积极向上的心态，即使天再黑，雨再大，我的道路也会是一路阳光，一路晴。

不同的心态导致不同结局。有两个兄弟在沙漠中跋涉数日，口干舌燥，饥肠辘辘， 他们翻遍所有的口袋，只剩下一个苹果。哥哥叹息道：“完了只剩下一个苹果了！” 弟弟兴奋道：“太好了，还有一个苹果呢！” 结果哥哥终身埋葬在沙漠中，弟弟却坚强的走出沙漠，如果哥哥当时不是那种消极的心态，如果他和弟弟一样看到苹果后兴奋喊出：“太好了，还有一个呢”结局也许就不会这么悲哀了。积极向上，朝气蓬勃的心里状态对人生有良好的导向作用，反知亦然。

“心态决定思想，思想决定行为” 忘不了今年乌云密布，阴雨连连的七月，忘不了稍露阳光的八月，到现在晴空万里的九月 。七月三日，我一如既往的踏进校园，却已告别了八年级，步入九年级， 告别了朝夕相处了两年的老师，同学 。踏入了一个新的班级，不熟悉的同学，不熟悉的老师，不同的规章制度，不同的教学方式，一切都那么不自在。过去种种美好的回忆不断在脑中浮现，不愿接受分班后的生活，上课跑神，不想听课，作业应付，自己不工整……就这样，时间一天一天过去了，那月，雨仿佛没有停过，天仿佛从未晴过。转眼间已到八月，已和同学们相处一段时间，发现他们也都很平易近人，我开始改变思想，改变心态，尝试去接受老师，同学。才发现，每位老师都有独特的教学方式，他们的课堂也都很生动有趣。现在，我已融入到这个新的班级中，雨停了，乌云散了，晴空万里。

改变不了环境，但可以改变自己；改变不了事实，但可以改变态度；改变不了过去，但可以改变心态；不能控制别人，但可以掌握自己；不能预知未来，但可以把握现在；不能样样顺利，但可以事事尽力；不能左右天气，但可以改变心情。

在遇到困难挫折时，最大的敌人不是别人，也不是环境，往往会是自己。当外界的条件是我们不能控制的时候，我们就要学会改变自身来适应，要学会向自己懒惰，懦弱，软弱和退让等不利情绪挑战，不被它左右。乐观像太阳，照到哪里哪里亮，消极的人像月亮，初一十五不一样。有一个好的心态，往往会起到事半功倍的效果，而不好的心态，会让这个人事倍功半。心态可定阴晴明暗，改变心态，让未来的道路有阳光陪我一起携手走过。一路阳光一路晴！                                                  指导老师       王士静

16

母爱      青华五小六一班  席珍珠

母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是金钱买不到的，母爱是难得可贵的

记得小时候，我在夜里生病了，当妈妈抱着去医院的时候，我就如同母鸡翅膀下的小鸡。到了医院，医生给我挂吊水时，妈妈鼓励我，让我不要害怕，在母爱的鼓励下我没有哭。过了一会儿，我不知不觉在妈妈怀里睡着了，妈妈就在一旁看护着我。那一夜，我学会了感恩。

有一次,我有一道数学题不会做，就跑过去的妈妈。妈妈放下手中的活坐下来一点一点地给我讲解。一遍、两遍，我还是不会，妈妈不厌其烦地一直给我讲解直到我会了,妈妈脸上露出了笑容。那一次，我懂得了给予。

还有一次，我去问妈妈题，她看了眼题后讲道：“还前五名呢，这题都不会，再仔细想想吧。"说完转身就走了。我苦苦地思考，终于做出了这道题。那一次，我学会了思考。

在学习上，妈妈是我的严师，在生活中，妈妈是我的母亲。她每天都想着新花样为我做饭，为我洗衣，照顾我，每天熬到半夜，但妈妈没有一句怨言。

是母爱，让我学会了感恩；是母爱，让我懂得了给予；是母爱,促使我学会了思考。妈妈，谢谢您对我的爱，我永远爱您！                            指导老师     赵玉娟