五年级科学上二单元教案2

教学内容2.2阳光下的影子课时1教学目标1、阳光下物体影子的方向随着太阳方向的改变而改变，影子总是和太阳的方向相反2、阳光下物体影子长短的变化是随着太阳在天空中的位置变化而变化的，太阳位置最高时影子最短，太阳位置最低时，影子最长3、  人们很早就知道利用阳光下物体影子的变化规律来测定时间教学重点教学难点推测阳光下物体影子怎样变化。探究影子的特点。教学方法实验探究法教具准备日晷的图片或课件。简易的日影观测仪、指南针。教学过程教师行为学生行为一、引入新课二、实验探究该活动复习引入1）上节课我们学到了哪些知识？2)阳光下物体的影子也有变化吗？是怎样变化的？3)看书上第26页，根据我们上节课的研究，推测一下大树的影子在一天中发生的变化情况，并让学生说说理由。（一）、观察阳光下影子的变化1)让我们通过实际的观测来验证我们的想法。2)学生认真阅读科学书上的说明，明白观察的目的和观察记录的方法。3）以小组为单位进行，但每个人都要记录小组的观测结果。自主回答问题从推测中阐述理由认真阅读，组内合作完成观测结果教学过程教师行为学生行为三、拓展延伸四、教学小结（二）、整理我们的记录1）各小组汇报自己的观测数据2)教师讲解如何把影长随时间变化的数据整理成柱状图：纵轴表示影长，横轴表示时间3）每个学生自己将数据整理成柱状图4）分析柱状图：一天中阳光下的影子是怎样变化的？什么时候最长？什么时候最短？我们还有什么发现？5)关于祖国西部地区，影子最短时不是12时的说明日影观测仪古人曾经利用日影观测仪计时，能说说其中的道理吗？先自学资料自主回答完成问题畅谈学习收获先自主汇报观测数据观察老师整理的柱状图然后自行整理完成柱状图看图分析自己的发现并在班内汇报理解性做解答自主谈学习收获板书：2.2铅笔影子的变化观察时间太阳位置和方向影长教学反思：