写给大A,也写给小A,更写给A娃家长,养育多动症儿童(自己)的11个技巧——

大家好,我是斌哥,今天这篇文章写给大A,也写给小A,更写给A娃家长,相信你总可以找到能够应用于日常生活、带给自己改变的小技巧。
全文可以概况为11个小技巧:
  1. 多用眼神交流

  2. 擅用分解任务

  3. 练习社交技巧

  4. 积极学习

  5. 找到孩子的优势

  6. 使用促进效率的APP应用

  7. 和孩子开诚布公的谈谈多动症

  8. 建立一个家庭作业空间

  9. 明确目标

  10. 考虑行为疗法

  11. 保持积极的态度

注意力分散、丢三落四、永远释放不完的能量、健忘……作为一名多动症(注意缺陷多动障碍)孩子的父母,有时会体验到令人难以置信的沮丧感。而这种沮丧感又恶化了你们的亲子关系,你是否有想要打破这种感到沮丧的恶性循环,但又不知道该怎么做。

今天这篇文章给您提供一些小建议,或许可以帮助到你们,让你们在家庭生活中变得更轻松些。

多用眼神交流

也许你的孩子很难集中注意力,很容易分心。当你告诉他们做某件事情的时候,他们经常忘记。这通常是因为他们并没有真正理解你所说的话。你可以试着当你说话的时候,让你的孩子看着你的眼睛,当你说完,再让他们重复一遍。这有助于在他们的大脑中巩固你所说的话,而不是左耳朵进右耳朵出。

擅用分解任务

对于任何一个孩子来说,大任务都可能会让他们不知所措,更何况对于多动症的孩子。即使对于你来说看起来很小的一件事,多动症孩子却可能不知道从哪里开始。学会把任务分解成更小、更容易完成的部分,是一项你的孩子可以掌握的技能,对于这项技能的使用,可以贯穿他们的一生。

比如,你想让你的孩子打扫他自己的房间。如果他们的房间很乱,这可能是一项艰巨的任务。对于大一点的孩子,可以列出整理的步骤清单。例如,铺床,把脏衣服放进洗衣篮里,把干净的衣服放好,把玩具放在该放的地方,打扫灰尘等等。

如果你的孩子还小,可以让他们完成一项任务,然后回来找你,看看接下来要做什么。例如,你可以让他们把房间里的所有积木都捡起来并放好。接下来,他们可以整理所有的衣服。你们甚至可以把它当成一个游戏去做。

练习社交技巧 

你的孩子可能有冲动、情绪爆发和打断别人的问题。这可能会对他们与同龄人的互动产生负面影响。

你可以和你的孩子练习聊天。温柔地提醒他们不要中途打断。当他们情绪激动时,鼓励他们进行深呼吸。教他们如何进行平等的对话。和他们谈谈对他人的同情和怜悯。

积极学习

尽你所能去查阅和熟知有关“多动症”的知识,这将帮助你更好地了解你的孩子,更好地理解孩子的行为(号外:我们最近会开展ADHD父母课堂系列讲座,尽情期待)。

找到孩子的优势

多动症儿童一天中可能会从朋友、家人和老师那里听到很多批评。即使是调侃的言论也会刺痛他们。正因为如此,他们需要大量的积极反馈、安慰和支持。

你的孩子擅长什么?他们最感兴趣的是什么?也许他真的很喜欢科学,或者她是个崭露头角的艺术家。在这些方面继续鼓励他们。做孩子的头号粉丝。做任何能激发他们热情和兴趣的事,无论是给他买一本关于科学实验的书还是带她去看艺术展览。

使用促进效率的APP应用

对于大一些的孩子来说,可以使用那些提高工作效率的应用程序。从学习管理账务的APP到记录追踪日常学习工作的APP,不同类型的APP可以辅助他们做任何事情。比如说使用日历可以帮助他们安排记录日程任务,使用锁屏类APP可以锁定智能手机和平板电脑,减少分心,使用闹钟提醒代办事项(正在参加我们正念认知课程的小伙伴应该深有体会)。甚至可以使用APP帮助他们练习社交技能。

和孩子开诚布公的谈谈多动症

不要害怕和你的孩子谈论他们的多动症。你们可以讨论它是如何影响他们的,你们可以一起做些什么来让生活更容易,并学习那些重要的生活技能。如果你也有一些很实用的小技巧,欢迎您在留言板把您宝贵的经验分享给其他A娃家长。

建立一个家庭作业空间

  通过减少干扰环境刺激和学会整理,使孩子更轻松的完成家庭作业。在房间里摆放一张没有任何电子设备的书桌。可以使用计时器,让你的孩子知道他们什么时候可以休息。鼓励他们使用记事本、标签等来记录他们的家庭作业,写下笔记和提醒。向他们展示如何以一种对他们有帮助的方式来整理他们的学习用品、文件夹和作业。

每个孩子的学习方式都不一样。你的孩子是在安静的环境下学习更好,还是有一些背景噪音,比如音乐的环境下,学习更好。对他们来说,当他们四处走动或坐着或站着的时候阅读或学习更容易吗?帮助你的孩子弄清楚什么对他们最有效。

明确目标

无论是家庭规则,日常家务,还是行为,确保你的孩子确切地知道你所期望他们做什么,如何做。制定一张家务进展表来帮助他们记录正在做的事情。挂上一份规则清单,需要的时候让你的孩子看看。在你去某个地方之前,和你的孩子谈谈你希望他们怎么做。

如果你想改变某些行为,一次只关注一两个。假设你的孩子记不住要刷牙。用两个盒子做一个图表,表示一周中的每一天。每次他们做到了刷牙,给他们一个贴纸贴在图表上(如果孩子年龄大些,可以打钩或涂上颜色)。一旦他们获得了一定数量的贴纸/对勾,他们就会获得奖励。最终,刷牙会成为一种习惯,这时候你就可以选择另一种行为来改善。

考虑行为疗法

行为疗法是治疗多动症的有效方法,特别是对于12岁以下的孩子,由父母给予的效果最好。接受行为管理方面的训练可以帮助你的孩子在家庭、学校和社会环境中表现得更好。年龄稍大的孩子可以参加行为治疗师开展行为治疗课程,从而从中获益。当然,正念疗法也证明可以有效改善提高孩子的专注力,提高执行功能,降低冲动性,我们正在开展的儿童团体课程就是基于正念认知行为疗法,感兴趣的小伙伴可以留言。

如果你对父母的行为治疗感兴趣,可以找一个专门训练父母的治疗师。这种培训可以是一对一的,小组的,或者在线的(挖个坑,斌哥后面继续给大家科普这方面的内容)。

保持积极的态度

记住,多动症不是任何人的错。是的,这对你和你的孩子来说都是挑战,但这也让你的孩子成为他们自己。也许他们会忘记一切,但他们也有惊人的创造力。他们可能很容易分心,持续注意时间很短,但当涉及到他们感兴趣的活动时,他们有惊人的专注力。拥抱你孩子的一切,支持、鼓励和与他们站在一起。

如果你无法保持积极乐观,那就去找一个面对面的或在线的支持小组。听到别人也有类似的经历,以及他们是如何应对的,会对你有所帮助。你会感到不那么孤独,并且能够和理解你的人产生共鸣。

加油,大A;加油,小A;加油,A妈A爸们!!!

全文完,张李斌译,原文作者Brunilda Nazario。
我是张李斌,带给你权威通俗易懂的ADHD资讯。 
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