古人是如何读书的？朱熹给我们最佳读书方法，赶紧学起来

作为继孔孟之后最杰出的儒家大师，朱Xi一生都为教育事业而奋斗。朱Xi的弟子编纂的《 Read子读书法》是朱reading在古代最有影响力的读书方法，为后世提供了很多参考。

古老的阅读方式

在中国历史上，古代有孔子，最近有诸子。这两个人都对中国学术思想和中国文化的历史产生了重大影响。朱Xi是宋代大师，是中国古代著名的教育家。朱Xi的《阅读要点》可以称为阅读方法的杰作。根据《阅读要点》，他的弟子结合朱子的日常阅读，汇编和汇编，最终成为著名的“朱子的阅读方法”。

“诸子阅读法”规定阅读为六种：循序渐进，熟悉的阅读和认真的思考，谦卑和游泳，渴望观察，努力工作和尊重。

阅读是学者的第二件事。

阅读是第二要学习的东西，那么什么是第一要学习的东西？朱子后来提到我们读是因为“我们没有经验就看到了很多东西”，而圣人则是因为“我们有经验而看到了很多东西”而写道。这告诉我们，学习最重要的是“体验”。从学习规则的角度来看，学生学习的最佳方法是从生活和经验中学习。但是个人经验和能力是有限的，不可能从自己的经验中获得所有知识。此外，在应试教育的背景下，灌输书籍和理论知识的趋势越来越多，学生越来越像考试和认可机器。面对现实，对于我们这些无法改变整个社会的评估标准的人，我们可以改变我们对学生进行教育的方式，以便他们可以体验和体验。

朱子说，圣人之所以能写书，主要是因为他有很多经验。我们决不能剥夺学生成为考试成绩“圣人”的机会。

阅读必须彻底。

每个读书的人都需要逐段阅读，逐句阅读，逐字阅读，并且仍然透明地引用解释，传播和讲道，以使真理与自己的内心一致。阅读应该透彻合理。

读书是一个悠闲，自我寻求和满足的过程，就像沉浸在河海中，滋养油一样，经过缓慢的过程，内心的困难和疑虑就会消散。从学生的角度来看，无论是学习知识还是学习原理，都是将外部事物内化为个人思想的过程。 “保湿和安静”类型的渗透将比“暴风雨”类型的灌注好得多。要学习知识，必须有一个预览，研究和复习的过程，并且必须考虑读者的接受程度。如果您盲目追求速度，那么就不会有好的结果。例如，每天记下5到10首唐诗，不如每天记2首诗，剩下的时间就是复习和巩固前一天的叙述。通过这种方式，学生可以很好地记住，获得成就感并学会坚持不懈。

朱子认为：“圣人的话必须始终读懂，口头表达，并要发自内心地运气。”朱子的阅读方法主要是根据儒家经典。因此，他说，如果您读一本书，发现它与圣人的想法不同，那么如果您这样做，则必须反思自己并纠正自己。这是假设这本书永远是对的，而你总是错的。但是，在知识爆炸和观念更新的时代，从不同于您的原始知识和观念的书中阅读是很正常的。应鼓励读者在阅读过程中大胆质疑本书的内容，并通过探索和研究寻求真理。遇到问题时，您必须进行反思，并记住“最好没有书”。您不仅必须盲目地阅读书籍，还必须具有独立的思维和对知识的深入探索。

阅读是一种休闲娱乐还是一种生活追求？

朱子说：“人们说读书应该悠闲而有趣。这是一种自我放纵。如果你不懂这本书的真相，那你就不会着急，也不要放任自流。 ”。阅读和学习是艰苦的工作。为了取得良好的成绩，就要努力工作，这需要学生养成良好的阅读习惯。每个学生都有阅读偏好，有些人喜欢阅读小说，有些人喜欢阅读散文...从养成习惯的角度，我们应该利用学生的兴趣作为养成阅读习惯的驱动力，并鼓励学生要么不读，要么不读散文。仔细阅读，不要让阅读过程成为spec测。阅读小说，不要只看情节；阅读散文，不要只专注于优美的语言。

阅读必须到位。

人们说阅读应该冷静而有趣。如果您在读完这本书后不了解真相，就不要着急或放手。您需要努力工作，动脑筋，理解并记住阅读。但是有些学生每天都有无休止的问题和书籍，但是他们的成绩并没有提高。这是因为功夫不到位。大多数学生在学习过程中没有目标或计划，只是为了完成父母和老师分配的学习任务。学习的目的是交作业和应付考试。我们该怎么做？在学习过程中，您应该阐明学习目标，并努力真正地理解和掌握。家庭作业和考试只是测试学习的手段，而不是学习的目的。

阅读太慢而无法理解时该怎么办？

阅读以了解真相时，您必须公开地，公开地，热切地放开自己的胸膛。不要先承担责任。只有负责效果，才会有悲伤感。但是，胸口会有一块蛋糕。让我们今天放下我的生意，不要考虑它。只要专注于遵循原则，您就会知道您的想法；如果您的想法很好，您就会很熟悉。

朱子说，读书不应该“负责任”，不是读书不应该有效，而是读书不能快速取得成功和快速收获，理解和理解应该放在首位。如果您开始追求功利目标，那么很难取得成功。

阅读需要全心全意地体验书中的真理，放开其他想法，以便阅读和学习可以重新获得真正的幸福，深刻地欣赏书中的真理，学习真理，然后用它来指导自己自己的成长。阅读大量好书并通过积极探索学习的人可以真正体验学习的乐趣，学习知识并成为一个好人。

朗诵是一种重要的阅读方法。

过去，私立学校的老师教学生阅读而不是先讲解，但在自己几次阅读之后，让学生先一起阅读，然后分开阅读，然后反复阅读，直到学生熟悉朗诵。一般而言，当该书可以被记住时，书中的大部分含义将被理解。学生不喜欢大声朗读，他们只习惯于无声阅读，并且等级越高，他们越不喜欢大声朗读。即使在学校组织的上午课程中，也经常看到学生拒绝张开嘴或大声说出来。但是背诵有一系列好处，例如能够感觉到文章的节奏和节奏；您可以发声，培养说话，表达，交流和说话的能力；您可以集中精力并融入本书。念诵时，您在观看，阅读，聆听和思考时应该达到“说话，心灵和眼睛”。多种感官的综合运用将增强记忆力。

朱子认为，阅读是要深入，深入地阅读每本书的精髓，然后积极融入自己的理解中，才能真正获得收获。如果您只是在努力学习，并且受书中内容的理解所束缚，那么阅读时只会感到困惑和困惑。

如何培养主动学习和独立探究的意识和习惯？

首先，我们必须知道“教他们钓鱼比教他们钓鱼更糟糕”。在学习中，只有掌握解决问题的思想和方法才是关键。我们必须积极动脑，积极参与讨论，并努力相互借鉴。

第二，我们必须培养积极提问的精神。大胆地提出问题，不要盲目服从权威，积极思考。

第三，我们必须能够将我们的原始知识储备与新近学习的知识积极整合，以解决生活和学习中遇到的问题。