【茉莉花语】放风筝

教学目标:

1.能看懂画面内容,并把画面的意思写清楚。

2.把看到的、想到的写清楚。

3.学会留心观察生活,用心感受生活,真实地表达自己的感受。

教学重点:

观察画面,合理想象,真实表达感受。

教学难点:

透过人物外表想象内心,将画面内容写具体。

刘鸿宇放风筝 

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,小鸟儿在高高的房顶上玩耍,在粗壮的树枝上唱歌,在绿油油的草地上跳舞。在这个美好的春日早上,山山、丁丁和月月去江边公园放风筝。

走进公园,阳光温柔,蓝天如洗,白云悠悠,风筝飞舞。活灵活现的金鱼随风摆尾,大眼睛的蜈蚣千足狂舞,英姿飒爽的老鹰展翅飞翔……山山看到此情此景,不禁脱口而出:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”

丁丁看了心里也痒痒的:“我的风筝一定比他们飞得都高”,于是他迫不及待地拿出风筝“小燕子”,开开心心地望了望山山,轻轻地拍了拍他的肩膀,兴奋地说:“我的’小燕子’想要起飞了!”山山一边频频点头说:“好的好的!”一边小心翼翼举起"小燕子",大声说:“准备好了!”丁丁一边牵着细线,一边奔跑,并不时回头看看“小燕子”。月月一手抱着“彩蝶”风筝,一边跟着丁丁跑说:“小燕子飞起来了,小燕子飞起来了!”“小燕子”风筝越飞越高,丁丁和月月都停下了脚步。过了一会儿,山山气喘吁吁地说:“我说’谁家新燕啄春泥’呢?原来是丁丁家啊!”他们相互看看,哈哈大笑起来。

他们的笑声如同绿如蓝的江水一样干净清澈。

赵冠呈放风筝  

春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到野外,轻轻地一吹,吹化了冰封的小溪,再吹一下  美丽的花儿也被吹开了,  再轻轻地一吹,世间万物都被吹醒了  。课堂上老师说到《村居》 中“儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢”    时,我也想放风筝了。

终于等到周末,我迫不及待地带着我的“老鹰” 风筝和爸爸来到公园里准备放风筝。

公园里已经有好多人了。他们各自拿着自己的风筝兴高采烈地放着,玩着。看看这里,一只可爱的“小蝴蝶”正在翩翩起舞,旁边还有个威武的“大老虎”......整个天空被装饰得五颜六色。

我拿出我的"老鹰”,并对爸爸说:“我来放线,你负责架着风筝。”好的“爸爸爽快地答应了。然后爸爸架好风筝,我就逆着风飞快地跑起来。跑了一段后,我冲着爸爸喊声”放”,风筝就像喝醉了酒一样,徐徐地往天上飞去。就在我洋洋得意的时候,风筝突然不听 话了,吓得我大喊:“不好。”这时爸爸大声喊“放线,再把线往后拉一拉。”我照着爸爸说的做,果然风筝来了一个一百八十度的旋转,再一次飞上天空,超过一个又一个的风筝,成为“风筝之王”。我和爸爸都感到无比的开心和激动。

直到该吃饭了,我才依依不舍地收起风筝。放风筝可真有趣啊!

朱韬宇《放风筝》

古诗有云:儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。瞧,公园里有许多人在放风筝呢。

天空中的风筝可真多。有金鱼形状的,有蝙蝠形状的,有老鹰形状的,还有飞机形状的……各式各样,让人看得眼花缭乱。

小刚和小明也来到了公园,学着放风筝。首先小明把风筝线拉出来,小刚举着风筝。接着小明拉着线跑了起来,可是风筝只在空中摇摆了几下,就像个醉酒的大汉,东倒西歪地掉在了地上。这让他们犯难了,小明皱起了眉头,疑惑地说:“风筝怎么会掉下来呢?”小刚挠了挠头,琢磨了一会儿,突然大声喊道:“我知道了,我们应该迎着风放。”于是小明看准风向,拉着风筝线跑起来。可是小明还没来得及放线,风筝还是“外甥打灯笼——照旧”又一次掉了下来。小明急得直跺脚,面红耳赤地说:“怎么又掉了?”小刚拉着小明说:“别着急,我们去问问旁边那位叔叔吧,你看他的风筝飞得多高啊!”于是他们跑到叔叔身边,虚心地请教如何放风筝,叔叔热情详细地跟他们做了讲解。小明他们听明白了,又开始重新放风筝。首先看风向,放线,让风筝先飞起来,当线没力的时候,再把线往上提一提,这时线紧了,风筝又飞高了一些,接下来继续放线,重复着刚才的动作……只见风筝越飞越高,仿佛冲入云霄。

“我们终于成功了!我们的风筝飞起来了!看我们的风筝飞得多高啊!”小明和小刚手舞足蹈的欢呼雀跃着,他们俩沉浸在放风筝的快乐里……

高歌《放风筝》

今天风和日丽,我们一家人决定到郊外放风筝解解闷。经过我们三人的一致投票,我们决定到滨江公园去放风筝。

说走就走,爸爸一脚油门,赶到滨江公园门口,出乎意料的是停车成了问题。就在我们大失所望要离开的时候,只见前方一辆车慢慢的从他的车位里出来了,这个时候我淡定地对爸爸说:“爸爸看,那边有一个车位快去占了它吧!”爸爸听了我的话慢慢的把车停好了。

我们带上风筝“黑三角”以百米冲刺的速度冲向了草地,我迫不及待的拿出“黑三角”开始组装,搭好架子、系好绳子。本来我是想自己把他送上天的,但没想到一阵大风帮了我的忙,我快走几步,风筝逆风而起。它和云朵赛跑、和狂风拥抱、和太阳打招呼!就在“黑三角”自我飞翔在天空的时候,突然一个风筝的尾巴碰到了我的风筝,待我朝四面八方一看,不知何时天空中多了许多风筝。有的像金鱼、有的像虫子、有的像燕子、有的像小蝴蝶……这时,为了安全起见,我赶紧把风筝线收回一些往空旷的地方走去。巧的是我碰到了几个熟悉的小伙伴,我们开心的聊着天,原来他们的风筝,有的飞上了天、有的线断了落到江里了、有的已经收回来了。渐渐的,天色已晚,我收好风筝。此时此刻我想吟诗一首:

群儿戏于江边,

父母在旁聊天。

怎奈天色已晚,

忙收纸鸢入户。

王昊宸《放飞风筝,放飞梦想》

春天到了。草长莺飞,风和日丽。这真是一个放风筝的好季节。我和小丽、小刚约好一起去郊外放风筝。

户外的空气是那么的新鲜,蓝蓝的天空上飘着几朵白云,绿油油的草地上看着美丽的野花。微风轻轻的吹拂过我们的面庞。是那么的的温暖、那么的和煦。

我和小刚拿着燕子风筝,小丽拿着蝴蝶风筝。小刚先高高的举起风筝,我在不远处拿着线。迎着风吹的方向飞快地向前奔跑。一边跑一边大喊道:“小刚,快放手。”只见小刚快速地把风筝向上一扔,我同时也把手中的线收紧,这时在风姑娘的帮助下,我们的燕子风筝逐渐的飞向天空。我手中的风筝线也时而收紧、时而放松,根据风筝的飞行状态不断变化。终于,我们的燕子风筝从开始时的摇摇晃悠到最后稳如磐石一般,风筝不断的变换姿势向天空飞去。仿佛一位美丽的舞者在天空中跳舞。不时的飞来几只小燕子停留在它身边,为我们的燕子风筝伴舞。好像在欢迎这位新来的朋友。

放风筝的小朋友越来越多,天空中也越来越热闹起来。各式各样的风筝好不精彩,有长长的蜈蚣,灵活的小金鱼,凶猛的老鹰······天空瞬间成了风筝的竞赛一般。

我牢牢的握住手中的线,线的那头好像一个小黑点一般。我不禁联想:风筝会飞到太阳中吗?更高的天空那里又会有什么呢?

“一年之计在于春”在这美好的时节。让我们一起去放飞手中的风筝,一起去放飞心中的梦想。让每个人的梦想都随风飘动。 

李佩峰《放风筝》

一个阳光明媚的午后,万里无云,碧空如洗,春意盎然,小明约小红和小蓝去公园里放风筝。

公园里玩耍的人可真多啊!在绿油油的草地上,聚集了很多放风筝的人群,他们三三两两的组成一组,开心得奔跑、呐喊。天空布满了各种各样的风筝,有展翅飞翔的老鹰,有雄赳赳气昂昂的大蜈蚣,肆意地摆动着它数百条腿,也有可爱的小金鱼,卖力地向前蹬腿,力气虽小也想力争上游。

看着眼前的情景,他们仨也迫急待地拿出风筝。小红带的是她心爱的蝴蝶风筝,小蓝和小明是一只灵巧的燕子。小蓝说:“小明,我俩合作,我拿风筝,你来放。"小蓝踮脚,双手向上托举着风筝,努向让风筝的位置尽量高点,小明一边放线,一边向前奔跑,小蓝紧随其后奔跑,然后手一松,可不知怎的,风筝没放起来,一下子坠落在地。小明一边喘气一边说:"小蓝我失败了。"小蓝说:"没关系。"小红说:"不要灰心一定能成功的。小明点了点头,过了一会真的成功了。小红和小蓝竖起大拇指说:"你真厉害。"

他们的燕子越飞越高,超过了神气的蜈蚣 ,超过了可爱的小金鱼。看着自由自在的燕子他们仿佛也跟着它一起在蓝天翱翔。

天黑了,他们高高兴兴地回去了,不仅是他们很开心,远处的一家三口玩得也很尽兴!

夏宇晨《放风筝》

星期天上午,天气晴朗我带着弟弟一起去郊外放风筝。

草地一望无边,满目青翠,蓝天上白云朵朵。

放风筝的人真多!天空成了风筝的舞台,有活泼可爱的小鱼,勇猛高飞的老鹰,还有那长着无数只角的大蜈蚣……他们恰似顽皮的精灵,再同白云戏耍。他们托着五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的彩色绸带,美丽极了。

看着天空中各式各样的风筝,我心里好羡慕。我对弟弟说:咱们也来放风筝吧。弟弟托起我的燕子风筝,抓牢线轴,一阵风吹起来我便飞快的向前跑去。

弟弟抓着它的飞机风筝也跟我跑了起来。

春风姐姐伸出了无形的大手拖着我的风筝飞上了天空。和小鸟一起玩游戏。

看着美丽的风筝我又说不出来的开心和快乐。

康朝竣《放风筝》

“嘿,放风筝啦!”我和我的同学刘洪宇来到江边放风筝啦!这真是一个放风筝的好地方,刘洪宇心想:“我们一定要是放的最高的那个”

江边的风不大不小,吹到脸上舒服极了,往天上看高高低低,大大小小,五颜六色的风筝美丽极了,有金鱼,有巨龙,有老鹰,有老虎,有兔子……他们都在空中翩翩起舞。

于是我两开始合作,把“老鹰”放飞起来,我试了试方向,然后举起风筝等待着风,刘洪宇拿着线团站在远处。“放”随着刘洪宇的口令,我赶紧拉着风筝线跑了起来,边跑边放线。“快,快放线!”刘洪宇大叫道。眼见“老鹰”慢慢升起来了,突然,一阵大风吹过,“老鹰”悠悠地从空中飘落下来。

哎,出师不利,不过没关系了,继续努力。这次,我们有了经验,趁风稍微小一点的时候开始放,这次,“老鹰”很顺利地飞了起来。线团几乎放完了,刘洪宇才停止了放线,一手拿着线团一手不时地拉线,让风筝保持在空中。放眼四周,各种风筝在天上尽显英姿。

今天玩得真开心啊! 

徐烨锋放风筝

今天下午,阳光充足,我和东东打算一起去放风筝。

我的风筝是长长的三角形,加上黄线似的纸条,里面画着又生动又美丽的图画,与后面如彩条似的彩纸条,凑成了那样可爱的、活泼的小风筝。

我先是飞快的跑到草原上,然后是扔出风筝,最后是把细线拉住,风筝就飞快的飞上了高空,但是不到一会就落下来了。东东对我说:“要拉住风筝,就前一拉,后一拉,风筝才能借住风飞到高空,而且不落在地上。”我答道:“哦,我知道了。”于是我便照着东东的话做,果然,不到一会儿,我的风筝便又飞起来了,又不落在地上。于是,我便又对着东东说:“你真厉害,居然和说的话一模一样,真聪明。”东东微笑的回答道:“不用谢,我们是最好的朋友呀!”我说:“对的,我们在一起,什么都会!”

我欣赏自己的风筝,因为它很美丽。我也欣赏东东对我说的那几句话,因为他先诉说了我的心声。

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