【第590期 :小讲堂《春耕景忙》作者 : 周丽君/飞雪护寒梅】

作者简历：

周丽君，女，笔名：飞雪护寒梅，一九七八年七月出生，祖籍湖南衡山，嫁夫浙江金华，暂住湖南衡山，从事旅游服务工作，是古典诗词爱好者。从小对国学耳濡目染，零八年末起步拜师学习格律诗词。性格恬静，不喜嘈躁，诗词多属自娱自乐，从不投稿，故其诗词未发布于任何诗刊报纸。

碎玉诗词学院高级群2019年3月份第二期作业：

出题：沧海云翥。

小诗作者：岁寒竹吟。

收集：管理/漂泊伊人。

点评老师：飞雪护寒梅。

编刊：孙桂红/岁月静好。

3.《春耕景忙》作者：岁寒竹吟

春风梳醒万千岗，阡陌地头耕种忙。

农舍吹烟轻舞起，孩童送食喊爹娘。

关于春耕，有很多家喻户晓的谚语：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄”、“耕好耙好，光长庄稼不长草”。古代文人墨客也多有描写春耕的诗句：姚鼐的《山行》是一幅繁忙热闹的春耕图：“布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁初晴。千层石树通行路，一路水田放水声。”韦应物在《观田家诗》中曰：“微雨众卉新，一雷惊蛰始，田家几日闲？耕种从此始。

春耕是一个时令的开始，更是一片热闹繁忙的场景，那么在岁寒竹吟的眼里，春耕又是怎样的一番景象呢？下面，我们来看看作者的这首小诗。

这首诗属平起平收式，格律韵准确无误。此诗命题为《春耕景忙》，其关键字在一个“忙”字，作者是如何围绕一个“忙”字来展开春耕的描写呢？

起句：春风梳醒万千岗。直铺式起笔，明媚的春风唤醒了沉睡一个冬天的万千山岗。点明时间是春天，一个“梳”字指明是阳春三月，梳有轻柔温暖之意，早春二月的风是乍暖还寒。

承句：阡陌地头耕种忙。紧承起句，递进式表达万物苏醒，到处一片生机勃勃，人们自然也是告别冬藏，在田间地头忙着耕种。承句不错，既延伸了起句的景物描写，同时点明题意“耕、忙”，为下文设了伏笔，让人想一探究竟，漂亮！

转句：农舍吹烟轻舞起。这里的“吹烟”应是“炊烟”吧？农家院舍里阵阵炊烟，被春风一吹，袅袅升起，翩翩起舞，很美的画面。我们说转是全诗的最着力之处，转得好，就能翻出新意，诗的神韵自出。转有顺转、反转之分，顺转即按前两句的意思，继续发展、深化，顺势而下，做到合的时候，是水到渠成；顺转又有进一步转和退一步转之说。反转就是相对于前面两句反其意而写，使得全诗平直之中起波澜，转就显得更加有力。这首诗的转当属顺转中的退一步转，但是退的有点平淡，有点软绵，没有给人一种很强的冲击感。

合句：孩童送食喊爹娘。大人们在田间忙着耕种，孩子们把饭送到陇头，喊爹娘吃饭。很有画面感，同时呼应了承句里的“忙”，合的还是比较收拢完整。通常我们说合要合的渊永，渊永含蓄，就是要留有余味，如歌唱的绕梁三日一样，不可以太直白而没有意趣。这里的合虽与前面的起承呼应，但因为转句太过平淡，使得合句缺了点情感延伸的余味。

纵观全诗，起承句以写景做铺垫，引出主题“忙”，引人入胜。但转句没有对“忙”展开让人遐想和情感的转变，而是画面跳跃太快，从耕种一下到农舍炊烟袅袅，所以使得本有些妙趣的合，少了些渊永和余味。

建议：转句如果继续以景物实描，可展开对“忙”的描述，可以是对耕种的情景描写，也可以升华至情感的抒发，最后以趣味孩童的实描收尾，这样整首诗就会紧凑很多，也会让整首诗得到提炼。

点评老师：飞雪护寒梅

完

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：沧海云翥。