考前提分之高考物理常见易错易混点
【易错易混点1】对摩擦力的概念认识不深刻
摩擦力包括滑动摩擦力和静摩擦力，它具有“隐蔽性”、“不定性”的特点，还涉及到“相对运动或相对运动趋势”的知识，使摩擦力成为高中物理所有力中最难把握的一个力。
⑵物体所受的静摩擦力总与物体的相对运动趋势方向相反。其中“相对运动趋势方向”可以用假设法判断。还要注意：静摩擦力的大小是随着物体所受外力的变化而变化的。
⑶不论是滑动摩擦力还是静摩擦力，它们总是成对出现的。摩擦力不一定总是阻力，摩擦力做的功也不一定总是负功。
【易错易混点2】对各种图象的物理意义认识不清
【易错易混点3】弄不清楚物体的合运动和分运动，造成速度分解错误
在运动的合成与分解中，最常见的是对物体运动速度的分解。要注意：
⑴物体的实际运动是合运动，合运动一般会产生两个相互垂直的运动效果；
⑵用轻绳（或细杆）相互牵连的两物体，沿轻绳（或细杆）方向的分速度大小相等（这往往是解决此类问题的关键）；
【易错易混点5】“摩擦力做功”与“因摩擦而产生的热量”
【易错易混点6】“功”与“能量变化”的对应关系
⑴电场线与电场强度的关系：电场线越密的地方电场强度越大，电场线上每点的切线方向表示该点的场强方向；
⑵电场线与电势的关系：沿着电场线的方向，电势越来越低；
⑶电场线与等势面的关系：电场线越密的地方等差等势面也越密，电场线与该处的等势面垂直；
⑷电场强度与等势面的关系：电场强度的方向与通过该处的等势面垂直且由高电势指向低电势；等差等势面越密的地方表示电场强度越大；
⑸电势与电势能的关系：正电荷在电势高处电势能大，在电势低处电势能小；负电荷在电势高处电势能小，在电势低处电势能大；
⑹电势差与电场强度之间的关系：U=Ed其中d为电场线方向上的两点间的距离，此式一般适用于匀强电场。
【易错易混点9】电磁学中几大规律的适用情况
⑴安培定则：又称右手螺旋定则，用于根据电流（磁场）方向，判断磁场（电流）方向；
⑵左手定则：用于根据电流方向和磁场方向，判断通电导体的受力分析；或根据带电粒子的运动方向和磁场方向，判断粒子受到的洛伦兹力方向；
⑶右手定则：用于根据部分切割磁感线的导体的运动方向和磁场方向，判断导体中产生的感应电流的方向；
⑷楞次定律：用于根据穿过回路（闭合回路）的磁通量的变化，判断感应电动势（感应电流）的方向；
⑸法拉第电磁感应定律：通常用于计算在一段时间内产生的平均感应电动势的大小；
⑹推论E=BLv：通常用来计算切割磁感线的部分导体所产生的瞬时感应电动势的大小。
【易错易混点10】交流电的“四值”
⑴瞬时值：瞬时值是指交变电流在某一时刻的数值。不同时刻，瞬时值一般不同，计算电路中与某一时刻有关的问题时要用交流电的瞬时值；
⑵最大值：交变电流在一个周期内能达到的最大数值称为最大值（峰值），在研究电容器是否被击穿时，要用最大值；
⑶有效值：有效值时根据电流的热效应来定义的。在计算电路中的能量转化如电热、电功或确定交流电压表、交流电流表的读数和保险丝的熔断电流时，要用有效值；
⑷平均值：平均值是指交变电流在一段时间内的平均数值。如在计算一段时间内通过某导体横截面的电荷量时，就要用电流的平均值。
下期预告：高考物理常见解题陷阱