一年级看图写话是个“坎”，我们用绘本来帮你“破”

背上书包，进入梦寐以求的新学校

一年级，是一个崭新的开始。

各种喜悦，各种兴奋，

各种忐忑，各种不安，

都挂在家长和孩子的脸上。

语文，我们的母语教学

扑面而来的是什么？

拼音，生字，笔顺，笔画，词语，句子......

一切的一切，

好像和我们的生活联系得那么紧。

老师也说，

不要怕，照着课堂上的要求去做，

基础的问题

也是习惯的问题，

把习惯抓好，学语文一定很轻松。

当学会了拼音，

学习了不少生字，

能组不少的词语，

突然，前方出现了一座小山峰——

看图写话。

看图谁不会？

说话谁不会？

可是要观察、思考、想像

还要规范、完整、流畅地写下来，

看图写话就变得真的有点难！

平时能说会道的孩子

开始啰哩啰唆

平时不怎么爱表达的孩子

更是张不开口

小脸憋得通红。

对，看图写话就是

一年级我们语文要面对的

一座看似不高大，

但道路崎岖艰险的山峰，

山的那边，就是作文大本营。

这个时候的妈妈们

是否想起从小开始的绘本阅读？

想起你陪着孩子

看过的每一幅图画

和图画下面那些小小的句子？

其实——

你读给孩子听的那些文字，

正是一年级我们的看图写话中

要学习的句式

他们都曾在绘本中悄悄出现过！

那些美图相伴的文字

简练、规范、充满情感，

那些在图画中只占小小空间的文字

熏陶着孩子们

先规范再自由  简单而有效。

如果你错过了

那些亲子阅读的时光

请不要再错过学前加强的机会

蓝山绘本的精读课

为幼小衔接准备了看图写话的前端课程——

看图说话

我们在每一堂课里

带给孩子们一本经典绘本的精读

一要感受图画之美，学习观察与感受

二要理解故事内容，树立正确价值观

这两点之后，就是我们的语文基础时间

我们要学习绘本里面的字词

了解意思 张嘴使用

我们会把看图写话中的四要素

与绘本中的图画结合起来，

让孩子们知其然，更知其所以然。

我们要学习表达时的词语修饰

看着图画加动作添表情

想像人物语言和心理活动

不仅表达图画内容，

还能理解图画背后的未尽之言。

蓝山绘本的阅读写作课程

不是等到孩子一年级再开始

更不是等到二年级无法下笔的时候

再开始！！

我们要从5岁开始

带孩子进入到绘本的精彩世界，

让他们有兴趣，有自信，

让他们迈入一年级时，不再是零基础

看图写话——小菜一碟！