教育部推荐小学3-4年级阅读《中国神话故事集》

2020年，教育部发布最新《中小学生阅读指导目录》，其中小学部分，共110本书，文学类（含绘本）56本。文学类图书在儿童学习阅读方法、提升写作能力和增强文学素养和审美方面有重要的作用。今天介绍《书目》中文学类第15本——《中国神话故事集》（3、4年级）。

作品光环：

2017年冰心儿童图书奖；入选2017年国家新闻出版广电总局第二届中华优秀传统文化普及图书，中国新闻出版传媒集团2017年度大众喜爱的50种图书。

故事：

本书并非单纯的神话故事集，而是按照时间顺序，甄选百余篇神话，包括“盘古开天辟地”“精卫填海”“蚕马的故事”“羿射九日”“禹化熊开山”等，将几千年散落在各种各类书籍中的神话故事遴选出来，形成一个大而全，系统详实的中国古神话体系。

这样的一个经典的，将学术性和普及性融合一体的著作，来自于中国神话学大师袁珂。

作者：

袁珂，1916－2001，四川新繁人，当代中国神话学大师，中国神话学会主席。撰写了《中国神话传说》《古神话选释》等20多部神话研究著作及800余万字的论文。学术著作在香港、台湾、马来西亚、新加坡均多次翻印出版。

特别提醒：

• 01  教育部推荐的版本：

袁珂版，2017年中国少年儿童新闻出版总社出版，作者是中国神话研究领域公认的大家，这本书属于普及读本，但史料详实，考察细致，应该是一个比较权威，同时适合孩子阅读的版本。

中少总社还同时出版了这个版本的美绘本，分为三册，图画精美，适合小学低年级阅读。

2018年长江文艺出版社根据袁珂原著，由遂明改编出版了上下两册的》，纳入“百读不厌的经典故事系列”中，这个版本在文字有些许简化，对一些学术过强的部分进行了删减，增加了手绘插图，全彩并标注拼音，也是比较畅销的一个小学生阅读版本。

• 02  神话是民族精神的血脉，儿童应该读读神话：

神话则可以看做是一个民族的密码，通过遥远而美丽的中国神话，我们可以触摸到华夏民族的心路历程，感受到世代相传的文化脉络。这本书史料严谨，同时采用了故事的写法，文笔引人入胜，孩子们应该多读读神话，既是有趣的故事，也是文化的涵养，更是文学的熏陶。