父子十年纪事（八十九）2014-6-15

搬家到高三教室了。高考结束后，小牛他们搬进了高三的教室，变化是摇身一变他们已成学校新的重点保护对象，中午吃饭不再是盒饭，有了专门的自习室，还有专门的竞赛自习室。
     昨天晚上和我聊天，说着说着却哭了。闹得我心里很不安。我说你是不是压力太大？他还是受周边环境的困扰，有解不开的疙瘩。劝他没用。我说大路朝天各走半边，不管别人的行为和态度，不要拿别人的错误折磨自己。还是原来的问题，争强好胜，互相攀比，影响情绪。
       他说他的烦恼和伤心，是为着功利化的学习悲伤，难道就是为了分数和高考？他还烦别人盯着他，盲从地模仿。告诉我一些小事例，比如他在学，其他别的班的同学路过教室，已经过去了还返回来看他学什么，学到哪里了。总之，孩子们都比较神经质，在暗中较劲，怕别人超过自己，怕自己更落后，你学什么，学到哪了，都拿来和自己权衡。对此小牛很是不耐烦，为此要么找没人的僻静地方学，要么干脆摆上几本书，摆出个迷魂阵。我说你别在意，这种心理和行为都正常。他说每个人情况不一样，不能这么比着学。
      我说，小伙子了，男人有泪不轻弹，可不能这样。压力学会自己化解。他咧着嘴说，我就是觉着自己特没出息。
      我说，你怎么没出息了？你現在的環境，确实是高手如林，不能当不了排头就否定自己。只要努力了，不辜负自己就行。人外有人天外有天，老话说人和人比就的死，货跟货比就的扔，每个人都有自己的一片天的。必须练就抗压力抗挫折的品行。社会和人生不会像想你想象的那样美好。我现在不担心你考上哪个大学，我担心的是你能不能坦然面对你进入不十分理想的大学。全北京市考生六七万人，顶尖大学就招那几百号人。进去了是成功，没考进去也不是失败。潜心学，奋力一搏，以前的事不想了，高三的总复习是决定你层次的尺子。
       “我就是宣泄一下，好了。我很久没哭了吧。大家都这样。”他恢复了平静。“其实，我要感谢他人，谁要是蔑视我，我会用行动激烈的行动来回应，不是吵架打架，是要坚决地超越对方，这个发奋超越的过程其实是自我的提升啊。”我告诉他，我希望你竞赛成功，别让我受高考选学校选志愿的折磨。竞赛结束，全力扑在课内复习应考上。
      今天睡足了懒觉，中午返校了。竞赛的事，在赶进度，热学基本完成和入门，理了一遍知识点，能够进行初步解题，接着是光学。他说老师告诉他，过去都代表不了未来，重要的是暑假的热身。老师还给他提供了几本书。小牛也给我布置了一项任务，让我搜罗已绝版的一套中科大出版的美国物理习题与解答。