“做润泽生命的教育，让每一个生命都精彩”--北京市昌平第二实验小学
30年风雨沧桑，却依然初心不忘，李校长始终站在教育这块精神麦田上，守望着自己的理想。她说：“山因势而变，水因时而变，人因思而变。”她认为：“学校好、教师好，学生才会好。学生好了，家庭和社会才会好。这是一个良性的循环。”因此她秉承“己所欲施于人，己所不欲勿施于人”的观点善待每一位同事；“不让一个孩子掉队”的信念爱护每一名学生——时至今日这份情怀依然未变，而且随着时间的推进，情更浓、更真、更诚。
北京市昌平第二实验小学2004年7月建校，2014年8月发展为一校两址办学，分为东、西两个校区，东校区是低部教学区，设一至三年级，西部为高部教学区，设四至六年级。两个校区有65个教学班，在校学生2616人，教职工总数171人。2名市级骨干教师， 6名区级学科带头人，24名区级骨干教师。11名紫禁杯班主任。
面对未来，实验二小将致力于优质内涵发展，和谐高效运行，质量特色并重，在坚守基础教育本色的同时，努力将润泽生命的教育向全市推进和高位发展，朝着“回龙观骄傲、昌平区示范、北京市知名”的远大目标奋进，为我们自己的宝贵人生镌刻下飞翔的梦想！
办学愿景
让每一朵生命之花都富有教养、拥有志趣、葆有情怀
每天进步一点点
本科学历，中共党员，语文高级教师，现任教于昌平第二实验小学，从事教育教学工作21年，一直担任语文教学兼班主任工作。曾荣获市级骨干班主任，昌平区优秀党员，“师德标兵”，语文学科带头人的称号，撰写论文《诵读经典诗歌，提高小学生审美能力的研究》等多篇论文获市区级一二等奖。参与一次国家级项目导读师培训教研活动，担任指导教师。昌平电视台《花开未来》录制《我和小蜜蜂的故事》，在全区播放，编写《我和小蜜蜂的故事》一书由北京出版社出版。
李红艳
北京市昌平第二实验小学一年级语文教师、教研组长、级部主任。自1996年走上三尺讲台至今已工作了25年，热爱阅读，喜欢和孩子们在一起。曾连续两年被评为昌平区优秀教师。所带领的语文教研组多次被评为昌平区优秀教研组。2018年被评为昌平区语文学科骨干教师。曾承担市区级观摩课、研究课8节，疫情期间还承担一节昌平区直播课。
王乃娟
北京市昌平第二实验小学数学教师，高级教师、北京市昌平区骨干教师。昌平区“十三五”规划课题《基于学生小课题研究培养科学精神的实践与研究》课题负责人。多次承担市区级观摩课和现场课，获得好评；撰写的论文《在一年级数学教学中融入绘本故事的研究》获得北京市一等奖；多篇论文获得市级二等奖。在数学教学中，提倡以 “自主——合作——探究”的学习方式，培养学生科学精神的发展。
毕业于首师大初教院，中共党员，任教于北京市昌平第二实验小学。工作十六年来一直担任语文教学及班主任工作。曾获昌平区优秀班主任、优秀辅导员、师德标兵及语文骨干教师的称号。她在教学上用心钻研，培养学生自主探究能力的同时提高课堂教学实效，多次参加教学展示活动，连续两届获得昌平区“创先杯”教学大赛一等奖！她尊重每一个孩子，把对学生的教育渗透在各项活动中，助力孩子们成为自律、自强，身心健康的阳光龙娃娃。
陈晓晓
中共党员，教育学硕士，一级教师，昌平第二实验小学数学教师。陈老师将学生立于课堂中央，深受学生喜爱。疫情期间，参与北京市空中课堂录制和区微课程录制；在市、区教研活动中多次进行课例展示，在区教学设计评比、“创先杯”课堂教学大赛等活动中获得优异成绩。在科研方面，陈老师致力于数学绘本教学的研究，带领的团队被评为区优秀教研组；撰写的论文多次获市、区级一、二等奖。
张月
2016年荣获全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题优秀实验教师。2019年在第五届全国中小学英语阅读教学学术研讨会上作示范课展示。论文和课例多次荣获市区级一、二等奖。2018年在Global Times报刊上发表文章Improving English Classes。2019年参与编写《丽声北极星分级绘本》的配套教学设计和课件以及《多维英语》教师用书。2020年撰写的绘本课例被收录于《阅读悦思跃成长》一书中。参与北京市教育学会“十三五”教育科研课题和全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部重点课题子课题的研究。
杨洪玉
曾多次获得区级微课一等奖、校级样板课，绘本读书课在北师大承办的丰子恺原创绘本进校园活动中被评为优秀课。积极参与科研，2015年、2019年作为核心组成员参与区级课题的实践；2019年申请区级课题《借助整本书阅读推动小学语文中高年级读写结合教学的研究》，并被推荐申请北京市级课题。一直致力于营造班级浓厚的读书氛围，创建书香班级，努力在每一个孩子心里种下一颗热爱阅读的种子，多次获得校级阅读推广人的荣誉称号。坚持潜心育人、用爱育人，力争做一个有温度有情怀的教育者。