方幸 ‖ 一节有趣的作文课
一节有趣的作文课
新市小学五年级 方幸
在今天的作文课上，我们做了一场“你说我猜”的游戏，真有趣。
课刚开始，老师就宣布了游戏规则：每两位同学组成一个小组，各个小组在一张白纸条上写出十个词语，写完后交给老师。然后，各小组轮流上台，一位同学从老师手中抽出其他组同学写的纸条，用动作或语言描述纸条上写的词语，另一位同学则把这个词语猜出来，就算完成。
我和书琳在同一小组。我描述，书琳猜。游戏开始时，我心里虽有点紧张，却无大碍。我瞄了一眼纸条，看到第一个词，就说：“有一种黑色饮料，四个字，第一个字和第三个字相同，但不能多喝，多喝无益。”书琳刚听完，“可口可乐”四个字便脱口而出。我给了她一个大拇指。看到第二个词，我摆起投篮的手势，然后一跳，告诉她两个字。书琳支支吾吾，先说出“拍球”二字，被我否定之后又猜了好几次，却都没猜出来，急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。要怎么表达，她才能猜出来呢？我想不出更好的方法来，只得重复做投篮动作。过了许久，她才突然开窍，猜出是“投篮”。此时，她高兴我也暗喜着。接着，我举起双手，放平，跳了两三下。书琳反应特别快，即刻说出“僵尸”，看来，她看港产片应该不会少……到最后一个词，我真的不知道怎么描述“马甲线”，也不知道它是什么意思。我绞尽脑汁，却依然不知道该怎么表达，时间一秒一秒过去，我心急如焚。这时，老师看我实在没办法，就帮我描述：“第一个字，是一种动物，它和牛一样有四条腿，跑得很快，电视里的解放军叔叔经常骑在上面。”书琳一下子就知道是“马”；老师继续说：“乙丙丁前面是一个什么字？”书琳真聪明，马上说是“甲”；接着，老师说：“一种东西，很长，很细，可以穿过针孔，可以缝衣服。”书琳思索一会，才小心翼翼说应该是“线”字。三个字串联起来，就是“马甲线”！书琳看到老师点点头，高兴得眼睛眯成一条缝，那张可爱的笑脸把全班同学都逗得哈哈大笑起来。
轮到其他同学，有的冥思苦想也猜不出，愁眉苦脸的；有的却不假思索，一下子就猜出答案，得意洋洋的。
这场游戏，使我感悟深刻：无论“说”或“猜”，要是平时不注重词汇积累，没有学识或见识，玩这样的游戏，根本就不可能完成。只能发出“书到用时方恨少”的感叹了！
▷吴一老师点评◁
作文难，难在无话可说，难在无素材可写。活动型作文课，现场做，现场写，问题便解决。五年级的方幸同学，做完游戏，洋洋洒洒千字文一气呵成。不但结构完整，详略得当，还恰如其分地升华了主题，赞一个。