我们研究了300+组耶鲁建筑学生的作品,总结出了一些关于耶鲁的录取秘诀

耶鲁大学(Yale University),成立于1701年,是美国历史上第三所高等学校,坐落于康涅狄格州第二大城市纽黑文市,其建筑学院的教授阵容、课程安排、教学设施方面堪称世界一流。
解读人
 

  

 

Taiming Chen 

耶鲁大学建筑学硕士

雪城大学建筑学学士

01
专业设置框架
M.Arch I和M.Arch II项目是大家比较熟悉的项目,M.Arch I是三年项目,主要针对本科念四年建筑专业的学生申请的,M.Arch II针对的是读五年建筑专业的学生申请的。
除此之外,还有一个项目叫做M.E.D,它的全称是Master Of Environmental Design,是两年的项目,与上面的两个项目不同的是,M.E.D是一个独立研究的项目,每年申请的人数比较少,如果有同学感兴趣,只需提交一个独立的研究课题即可,有点像缩短的Ph.D项目。
有的同学会考虑Joint Degrees,这个项目会跟MBA的学生一起上,需要三到四年的时间完成,或者跟M.E.M的Forestry And Environmental Studies学院合作,主要是关于可持续发展和环境方面的方向,是跟建筑相关的,所以有兴趣的同学也可以一起申请。
耶鲁的新院长Deborah Berke大概是在三、四年前上任的,她的到来给耶鲁带来了很大的变化,其中比较明显的是现在招收中国学生的数量明显比以往提高了很多,所以对大家来说是一个比较有利的情况。
从专业人数上来看,M.Arch I项目每年招收60到70人,M.Arch II项目每年招收15到20人,M.E.D和PhD项目每年只招收1到2个中国人。在M.Arch I项目中有十几到二十几个学生都是中国人,而M.Arch II项目在我申请的那一年,15个学生里有有5个是中国人,今年20个人里面大概有将近十个都是中国学生,所以申请情况还是比较好的,男女比例是每年稍微有不同。
关于学生的背景,M.Arch I项目感觉是美国本地学生和念美本的中国学生比较多一点,而M.Arch II项目的学生背景就比较多元,因为这个项目本身是想要把多国家或者多教育背景的学生聚集起来,进行深层次学术方面的探讨,学校整体趋势越来越多元化。
02
关键词解读
关于Arts,因为建筑学院在历史中刚开始是艺术学院的一部分,从一八几几年开始到1972年它才从艺术学院中分离出来,成为一个独立的建筑学院。
现在的建筑楼是当时的建筑系系主任Paul Rudolph设计的,所以艺术作为一种教育,它很深刻的影响了建筑系的教育,在耶鲁会经常能看到有很多手绘或者手工模型,学校也比较强调这类东西。
上图是一个Studio的照片,可以看到有很多木头模型,有很多同学都非常擅长木头的模型,手工都非常好。从耶鲁本身来说,它认为建筑是一种艺术的形式,但是这个形式必须要紧密跟人们的生活环境联系在一起,需要考虑生活环境的各个方面,我觉得耶鲁强调的设计比较接地气。

这是平时很常见的上课画面,大家把自己平时做的手工、探索带到课堂中来一起讨论,耶鲁有很多课程比较关注建筑设计本质上的东西,比如让你从身边的问题出发去探索空间上的关系。所以Making在耶鲁中是非常被强调的,它希望让你在动手的过程中去思考,去寻找设计灵感。
这种木头的模型非常地常见,同学们的手工都很好。
耶鲁的另外一个特点是比较强调小班化教学,每一个建筑、室内的课基本上都是专科学生,大多为12人以内的小班化教学,同学们围着桌子坐在一起,老师会引导整个讨论的方向。学校比较重视师生间的一个互动,老师也非常希望学生可以提出不同的见解,很多情况是学生会跟老师进行一个Argue,对一个比较有争议的议题进行讨论之类的,这也是老师比较希望听到的,他们希望学生自己会有想法。
03
课程特点
我们可以从Yale的课程解读中,了解到Yale的教学特点,并且从中找到一些学校的录取偏好。Yale的课程主要包括:
·设计及表现课程
·结构、材料、参数化和实践课程
·历史、理论、调查研究、城市和景观课程
·系外选修课
·Summer Programs

1.设计及表现课程

在这个设计及表现领域,学校主要强调的是设计像手绘之类的比较基础的东西,这里我放的图是彼得·艾森曼(Peter Eisenman)做的,他是美国著名的结构大师,也是耶鲁比较重量级的一个老师。他会让学生从文艺复兴时期的建筑开始做分析,所以对于M.Arch I项目的学生来说是一个比较好的开始。
上面这张图是其它的表现课,包括让同学从手绘中创造一个空间,或者用特定的材质创造一个空间等。
2.结构、材料、参数化和实践课程

第二个类别Knowledge And Practice,强调小结构、材料、参数化、实践方面,是一些比较靠近现实的内容。这是一门教你怎么做高楼大厦的课,这门课我认为比较好的是老师会希望你提出一个比较新颖的设计,但同时也希望你会很实际地去实现这个设计过程,他会让你要考虑结构方面的东西、电梯间的东西,这种比较实际的方面。
这个是M.Arch II的暑期课程,是在学期中间进行的,这个课程是让你做一个部件,比如你想做墙的其中一个部件,那你就要把它真正地做出来,上图左边的物体是用了石膏。
3.历史、理论、调查研究、城市和景观课程
除此之外,还有History And Theory理论和历史方面的课程,Urban And My Landscape是城市和景观方面的,这些课就比较偏理论,但是有很多课会还是会让你做一个Project。
4.系外选修课
除了上面那些课程之外,你还可以自己选择系外的课,这个没有限制,所有的Elective你都可以自由地进行选择。
5.Summer Programs
Summer Programs是暑假的出国项目,M.Arch I和M.Arch II项目在进行最后学年的学习之前,在暑假都有机会参加这个Program。目前有三个Programs,罗马的Program是一直都有的,这个项目主要是一边参观罗马城市一边进行手绘,时间长度大概是五个星期左右。
除此之外还有一个Gothenberg,是在瑞典的一个城市,它主要学习的是城市空间、做研究之类的。第三个是在西班牙马德里,Norman Foster Foundation是一个有非常多建筑档案的机构,学生会去那里进行学习。
为了让同学们更加全面地对耶鲁设计风格进行了解,一格整理了YALE近期各个专业的同学的优秀设计作品,总共涉及338组优秀设计,近3000张设计作品,帮助大家更好地提升设计能力,了解Yale的设计风向。
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Yale耶鲁大学338组设计作品概览
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