孩子身上突然出现这三种“可喜”的变化，不一定是好事，要警惕

基本上每个父母都会把大多数家庭资源放在孩子身上，他们为了让孩子获得更好的教育，不惜花巨资为孩子请名师，或把孩子送到“精品辅导班”；他们为了让孩子有好的学习环境，买学区房，或动用各种资源把孩子送到重点学校。

可是不少家长付出了很多，却得不到相应的回报，主要原因就是家长们只重视客观条件的创设，不重视主观行为的引导，他们对孩子的关注度不够，也不了解孩子身上发生的变化是好事还是坏事。当孩子出现问题时，他们无法及时做出正确反馈，更无法进行科学引导，导致问题越来越严重，孩子的成长遭遇各种危机。其实在有些时候，孩子身上突然出现这三种“可喜”的变化，不一定是好事，要警惕。

第一种“可喜”的变化：突然变得很安静

不少家长觉得自家孩子“太闹”、“整天没得歇”，打心底希望孩子能消停下来。不过，如果孩子突然变得很安静，就要注意了，家长不能把这种变化看成是“孩子变懂事了”，而是要仔细循迹，找到产生该问题的原因，再寻求解决办法。

准确地说，平时很爱闹的孩子，突然变得很安静，是一种反常行为，很可能是受到某些情境因素的刺激，引起了心理上的不平衡或生理上的障碍。比较常见的原因有：家庭发生了很大的变故；个人在学校出现了人际交往问题；学习成绩急速下降，自信心丧失；被老师或被同学误会等等。

倘若这种心理不平衡或生理障碍，得不到家长的认真对待，就会导致孩子越来越压抑。被压制的情绪长时间得不到释放，结果可想而知。因此父母们需要有敏锐的洞察力，早日发现孩子身上不寻常的变化，及时介入，不能等到问题严重到不可收拾的地步再去解决。

第二种“可喜”的变化：突然变得“很拼”

孩子懒散、不爱学习，家长肯定特别烦恼，他们迫切希望孩子身上有一股“拼劲”，肯在学习上下功夫。只是，有些突然变得“很拼”的孩子，看上去“很拼”，实际上拼的不是学习，而是其他与学习无关的东西。

笔者之前就遇到过这样一个学生，由于学习态度不端正，他学习成绩很不理想。有一段时间，我发现他上课不像以前那样找人讲话，偶尔还趴在桌子上睡着了，精神状态不好。于是找他的家长聊了下，他家长却说“孩子这几天变化很大，以前晚上回家写作业，总是以各种理由进进出出，逼着他才能完成作业，现在晚上一回家就在房间里写作业，而且还不要我们打扰，感觉非常有拼劲。”这位家长又说，“唯一不好的就是经常熬夜，是不是最近作业挺多？”

经过一番了解，原来这位学生不是在拼学习，而是迷上了小说，天天躲在房间里熬夜看小说，精神越来越差，学习越来越不在状态。

第三种“可喜”的变化：突然变得很爱美

我们经常听到有家长抱怨：“我家孩子太不注意形象了，整天搞得邋里邋遢的”。家长们希望孩子注意形象，爱美。但，如果孩子突然变得很爱美，不一定是好事。

从成长角度看，随着青春期的到来，孩子会渐渐在乎行装打扮。女孩子到了青春期，会自己挑选漂亮的衣服，甚至会偷着带耳环、抹口红；男孩子到了青春期，会在乎自己的外表、发型，以及衣服的品牌等。不过这是一个渐进的过程，不会很突然，家长只要注意科学引导，不用太担心。倘若这个过程非常突然，就代表孩子心态瞬间发生巨变，可能意味着出现了一些异常情况：比如早恋或受到了某种刺激。

中小学阶段，男生也好，女生也罢，都会慢慢开始追求他们（她们）心中的美，这是正常的。他们希望通过装扮自己的形象以获得异性同学的关注，这也是可以被理解的。家长应该鼓励孩子追求美，同时提供一些指导和帮助，防止他们（她们）误入歧路，并避免他们（她们）与同学之间出现复杂的异性关系。所以如果孩子突然爱美是因为早恋，家长一定要及时介入，引导孩子与异性建立健康的同学关系，帮助孩子守住友谊边界。

每个人在成长过程中都会发生变化，但有些变化来得太突然，未必是好事，家长一定不能不在乎，要时刻保持与孩子的沟通交流，帮助孩子纠正错误的思想和行为，让其健康成长。