张婧宁《​西湖即景》指导老师：施民贵

西湖即景

浙江省杭州市凤凰小学五（5）班

张婧宁

杭州的名片——西湖是一个仙境般的地方。

柳浪闻莺最美的时候是初春。当风哥哥带来第一封春天的信时，翠柳就拼命 往上蹿，鸟儿们也蹦跳嬉闹，它们将西湖带往了夏日。

曲院风荷就在这一时刻苏醒了。荷花们披上娇艳的衣裳后，一瓣瓣地绽透， 让孩子们为之尖叫。绿衣君子拿着伞，为孩子们遮风挡雨。夜幕时，萤火虫提着 小灯笼，纺织娘子唱着歌，又哄着孩子们进入了梦乡。

云彩打开了秋天的大门，把秋姐姐招来了。只见她拿着桂花汁，菊花汁，景色焕然一新。黄昏的空中，云彩仿佛镶了层金边，又如火烧过一般。

梅花的香气告诉着所有人：冬天到来了，大地沉睡了，但太阳公公仍然在工作。断桥的雪化了，它仿佛对人们说：“冬天来了，春天还会远吗？”

【简评】小作者开篇点出了自己观察的景——西湖，统领全文。你以四时顺序展开文章，把目光投向了“柳浪闻莺”“曲院风荷”等西湖十景。如果说文章给读者留下最深刻印象的，一定是小作者充满灵气的、具有动态美感的文字：风哥哥送信、荷花披衣、绿衣君子拿伞、萤火虫提灯笼、纺织娘子唱歌、云彩开门、梅花开口……动静结合，万物有灵。佳作！（施民贵）