关于学生不交作业的问题

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关于学生不交作业的问题

下午,在一号教学楼北门口,遇到了一名七年级教师,闲聊起学生的事。她说,她们班有几个学生很难管,甚至经常作业也不交。并且开玩笑地向我出点子,政教处教导处检查的老师,应该进教室看看,发现一个处理一个。

管理学生,管理作业,是做老师的基本功,也是应尽的职责。有的学生听一个老师的话,而不听另一个老师的话,那么这另一个老师就应该反思,他为什么不听自己的。同样道理,学生不交作业,原因大概有四:一是不会做,二是没时间做,三是忘了做,四是不想做。这时候,作为老师,首先要弄清楚属于哪种原因,然后再对症下药。

如果是不会做,还有弄明白是学生没听懂,还是老师的要求太高了。没听懂,就帮助他,要求太高了,就降低难度。对不同的学生实行分层作业,恐怕是很多老师普遍懒得做的。备课要备学情不能仅仅是一句口号。

如果是没时间做,是各科老师们布置的作业太多了,还是时间都被玩耍和辅导班挤占了。作业太多,这就需要各科任课教师之间要经常沟通,或者干脆找几名学生作为作业监督员,及时向布置作业太多的老师进行提醒。被玩耍和辅导班挤占了,那就需要我们的老师及时和家长沟通,让他们帮助对孩子的课余时间进行规划,因为辅导班而挤占了学生做作业的时间,显然是事倍功半、得不偿失。

如果是忘了做,这时候,我们需要做的只是提醒,或者提醒家长帮助提醒。

如果是不想做,可能我们就应该好好反思一下自己了。是因为学生不喜欢这门功课,还是不喜欢老师的教学方法,或者是老师课堂上的某一句话、某一种做法伤到了学生的自尊心等等。这时候需要改变的也许是我们自己。

总之,学生不交作业的问题,虽然不该发生,但也是教学过程中的一个普遍现象。作为老师,我们既不能把不交作业的学生都定性为难管理,也不能用强制的办法罚站在教室外面、罚叫家长、交给班主任等。这种强制的办法实际上是一种简单、粗暴、无计可施、推卸责任的表现,有的时候也是学生不想做的原因之一。一个责任心强的老师、智慧的老师是不会做出这种选择的。

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