教师综合考评——班主任考核细则

为充分做好班级管理工作，调动班主任工作积极性，奖优树先，特制定本细则。

一、考评项目及分值

班主任考核总分为100分。其中：纪律15分、卫生15分、住宿15分、各项活动15分、班主任日常工作15分、成绩30分。

1、全校各年级纪律、卫生、住宿、各项活动考评均分为6个档次：其中纪律、卫生、住宿、班主任值班、各项活动档次分值分别为：15、14、13、12、11、10。成绩档次的分值分别为：30、28.4、26.8、25.2、23.6、22。

2、各年级成绩档次划分

初一年级：年级前1、2名为第一档；年级前3、4名为第二档；年级前5名为第三档；年级前6、7名为第四档；年级前8、9名为第五档；年级前10名为第六挡。

初二年级组：年级前1、2名为第一档；年级前3、4名为第二档；年级前5名为第三档；年级前6、7名为第四档；年级前8、9名为第五档；年级前10名为第六挡。

初三年级组：年级前1、2名为第一档；年级前3、4名为第二档；年级前5名为第三档；年级前6、7名为第四档；年级前8、9名为第五档；年级前10名为第六挡。

二、 班级纪律考评

重点检查学生课堂纪律、课间纪律、自习纪律、公物管理、两操纪律、整队离校纪律、住宿纪律、就餐纪律、升旗检查等，具体标准见《XX中学班级纪律考评量化细则》，学期末各班级考评总分排名后按相应档次得分。

注：为激励学生检举违纪者，规定发现同学违纪进行检举，及时报告德育处及学校值班领导，核实后给违纪班级扣分，给检举同学的班级相应加分。举报加分标准为：被检举学生班级扣多少分，就给举报者班级加多少分。

三、班级卫生考评

依据我校卫生打扫规定和量化细则的相关规定进行考核。例如：年级组内三个组未扣过分，其它两个组得分相同，则考评结果为：15、14、13、12.、11、10.

四、住宿考评

依据我校住宿管理规定和量化考核细则进行考核，学期末各班级考评总分排名后按相应档次得分。

五、各项活动考评

学校组织的各项活动分年级组考核，重大活动考核分值加倍。学生代表学校参与县、市、省、国家等比赛的，单人得一等奖的给班级加分，分别为：1、2、3、4分；得二等奖的给班级加分，分别为：0.5、1、1.5、2分；多人参加比赛的根据各班级参赛人数加分，例如学校有六人参赛，参赛人数占一半的班级加分标准按单人奖励标准奖励，低于一半人数的按单人加分标准的一半加分。学期末各班级考评总分排名后按相应档次得分。

六、成绩考评

按学期末考试成绩排名，对应相应档次得分。更换新班主任的，所接班级在年级前三分之一（按前6名），班级考试成绩每下降一个名次，按在现有基础上再降一个名次算，所接班级在年级后三分之一（按后6名），班级考试成绩每前进一个名次，按在现有基础上再升一个名次算。，班主任的考试成绩每上升一个档次加1分，反之减1分。

七、班主任日常工作考评

1、班级计划总结。班级计划紧紧围绕学校德育计划，密切结合本班实际，实用性强、书写工整、及时上交，否则各扣1分。班级总结要实事求是，总结成功经验，找出改进之处，书写工整、及时上交，否则各扣1分。

2、班会考评。班主任每周日晚点时间召开班会，无故不开班会者每次扣3分，班会时间少于20分钟者每次扣1分。无故不参加班主任会议、不到岗的每次扣1分。

3、各种材料上交。不按规定上交，每迟交一次扣0.5分，催促后再次不交扣2分。德育处布置的任务，在无特殊情况下，不能在规定时间内完成的每次扣1分。像开展活动、选贫困生、各种统计等等。

4、学生巩固考评。辍学一人扣3分，辍学二人扣8分，三人扣13分。该项考评需在学期末由年级组公开各班学生巩固情况。非常特殊的辍学学生鉴定为免班主任责任的须在全年级组公开，有相关证明等，征得所有班主任认可后，报政教处审批通过。转学、休学的以相关手续为证。学生突发重大疾病，确实不能再上学的要得到众人的认可。

5、班级创新工作考评。学校德育工作中，做出突出贡献的班主任，进行加分鼓励。参与心理教育者每学期加1分；班级管理经验交流发言，校、县、市、省、国家级，每人分别加1、3、8、13、20分；发表班级管理论文者，校、县、市、省、国级分别加1、2、5、8、13分，班主任在值班、护校、爱护学生等方面作出突出贡献的，酌情加2—5分，该项8分封顶。

6、班级安全工作考评。班级内学生出现安全事故，根据班主任责任的大小和学生安全事故的大小扣分为2—100分。（例如：学生打扫卫生从窗子上掉下摔伤，班主任未做教育；班内学生逃学后，班主任不了解情况，不及时与家长联系的；学生打架打伤严重的；学生带火具进入宿舍，引发事故的；学生在餐厅内及楼梯上跑、打闹，摔倒摔伤的；班主任教育方式粗暴，打伤学生，引发不良影响的等等）该项考核由学校校委会研究决定。

八、考评与奖励

1、校级优秀班主任评选及班主任津贴的发放办法

（1）校级优秀班主任评选。按照班主任每个学年度两个学期考评成绩，排定各个年级班主任学年总名次，按班主任总数1/3的比例确定优秀班主任的名额。其余的前1/3为良好班主任。若积分相同，以最近一学期的名次为依据确定；若再相同，则以学校领导民主评议结果确定。

（2）班主任津贴发放。国拨部分随工资统一发放。学校根据财力情况每年拿出部分资金用于班主任补贴。校拨部分按考评成绩发放，每学期发放一次班主任津贴。主要参考评价项目为：纪律、住宿、卫生、各项活动、成绩、班主任日常工作等，既包括德育处对各班级的考核，也包括各级部对各班级的考核，德育处考核占百分之七十，级部考核占百分之三十。

（3）学校在学期末依据综合考评结果评选优秀班主任。主要参考评价项目为：纪律、住宿、卫生、成绩、班主任日常工作、各项活动等，既包括德育处对各班级的考核，也包括各级部对各班级的考核，德育处考核占百分之七十，级部考核占百分之三十。

2、县级及以上优秀班主任评选办法

（1）评选条件

评选县级及以上优秀班主任的教师原则上须担任班主任三年以上，且是校级优秀班主任。

（2）评选办法

评选县级及以上优秀班主任，以最近两学年考评成绩为依据，其中获得优秀称号者加5分，获良好称号者加3分，若积分相同，办法与校级班主任相同。

注：在评选县级及以上优秀班主任时，若该班主任在近五年内已获得同级别荣誉，原则上不再将其列为候选人。

3、说明：

（1）有下列情况之一者，不能被评为优秀班主任

私自停学生课，造成不良影响者；乱收费者；班内出现重大违纪者；不服从管理、顶撞领导者；其它违反教师职业道德造成不良影响者。

（2）每学年班主任考评倒数2名，在下一学年受聘班主任时，试聘一年。

（3）连续两学年班主任考评年级倒数1名者，学校不再续聘班主任。

（4）班级成绩居级部后四分之一的班级，取消优秀班集体评选资格，且班主任不能被评为优秀班主任。