人与人认知的差别，决定了沟通的难易
《易经》：认知水平，是人与人之间最大的鸿沟
01认知水平的高低，决定了一个人的行为方式。
认知是什么？来看下面这张图：

相信90%的人眼中，都会看到一张凸出来的脸。
然而，事实并非如此。
当画面翻转，从侧面图能很明显地看出，这是一张凹进去的脸。

认知学家解释：
这是因为我们从来没有见过凹进去的脸，因此头脑中不能形成凹进去的脸谱。
心理学上有个“个人构念论”。
意思是一个人认知，是由过去的见识、经历、思维、期望、评价，等等形成的观念。
每次遇到相同或相似的场景时，我们习惯用以往的经验作出判断。
当一个人的认知水平很低的时候，他脑海中的构念就会趋向单一，缺乏弹性，因而做出来的决策就很狭窄。
当一个人的认知水平很高的时候，脑海中的构念就会更多元，因此决策会更灵活。
简而言之：一个人的行为，受其自身认知能力的影响。
相信大家都看过这个故事。
说两个南方人去北方卖伞。

但到了北方之后，都发现北方少雨，鲜少有人需要雨伞。
因此，两个人都陷入窘境。
其中一个眼看自己在街上叫卖了几天无人搭理，就打道回府了。
而另一个思索一番后，决定把雨伞改装成太阳伞。
第二天到街上一吆喝，北方人见太阳伞新奇，有用，于是抢购一空。
02一个人的认知层次，决定了他看世界的高度。
你是否有过这样的经历：
劝深陷感情骗局的姐妹早早脱身，她反而会去寻找更多自己被爱的证据，甚至还会怀疑你别有用心。
劝早早辍学混社会的朋友，去学一些技能，好好读书，他可能会反唇相讥：读那么多书干嘛，早晚不还是要出来打工。

总有一些人，你跟他讲努力，他跟你聊出身；你跟他说实力，他跟你聊运气。
你捶胸顿足，心力交瘁：为什么这么简单的道理，他就是听不懂呢？
是他们故意抬杠、蓄意狡辩吗？
倒也不见得。
人和人之间最大的不同，源于“认知模型”的不同。
很多人固执的根源就在于此。
就像下面这张图，每个人所站的高度不同，看到的世界也不一样。

第一个人脚下空无一物，所以他只能看到表面虚假的美好与生机。
第二个人读了一些书，见过了一些世面，看到了美好背后还有黑暗和消极的一面，于是陷入了痛苦迷茫。
第三人学识渊博，认知卓越，明白这世界不是非黑即白，故此能在黑暗和迷茫中窥见希望。
佛曰：一花一世界、一草一天堂、一叶一如来、一沙一极乐、一方一净土、一笑一尘缘。
当你站在山脚下看世界，只能看到眼前几百米的的山石、树影；
当你站在半山腰看世界，看到刚才挡在你面前的树木，已经成为你脚下的风光；
当你站在高山之巅，极目远眺，所有的风景尽收眼底，再没有什么可以阻挡你的视线。

你的认知水平越来越高，站的更高更远的时候，你会发现那些困惑你的事情，不过是过眼云烟。
03人这一生，都在为自己的认知买单。
一个人的认知，决定了他的格局；而一个人的格局，决定他的结局。
说一个真实的故事。
一个选调生当年被安排到一个偏僻的乡村，做扶贫的工作。
他在那个村子里，发现了一件很奇怪的事儿。
当地的粮食产量很低，蔬菜价格昂贵。
但是乡下人都从未想过要去种蔬菜。
起初他以为是当地的气候不适宜种蔬菜，可他做完调研发现，恰恰相反，那里的土壤情况和气候反倒更适合蔬菜的生长。

当他把种蔬菜的的建议传达给村民时，大家都用一种奇怪的眼神看着他，认为他不是个正经庄稼人。
“我们现在粮食都不够吃，哪有闲心去种菜啊。“
“庄稼人哪有只种菜，不种粮食的。“
虽然建议推行很吃力，但仍有几户人家听懂了他的话，改种蔬菜。
如他所料，种蔬菜那几户人家，当年的收入都翻了一番。
第二年，更多的农户开始尝试种蔬菜，取得了不错的收成。
后来，当地成了有名的菜乡，有钱之后开始机械化生产，那个小村庄逐渐脱贫摘帽。
这件事给我了很深的启发。
我突然意识到：
人与人之间最大的区别，也许并不在于先天的智商和条件，而在于他如何认知这个世界。
正如作家良大师所言：
“认知能力决定了做正确的事，这比正确地做事要重要100倍。”

04《教父》当中有一句非常经典的台词：
“花半秒钟就看透事物本质的人，和花一辈子都看不清事物本质的人，注定是截然不同的命运。”
这个时代，认知是人与人之间最大的壁垒。
认知突围，才是一个人立于不败的根本，走向更大成功的途径。
那么，如何破除认知壁垒，实现思维的跃迁呢？
1. 在终点去思考问题
贝索斯有句话说得非常好：
“如果你做的每一件事把眼光放到未来三年，和你同台竞技的人会很多；但是如果你的目光能放到未来七年，那么可以和你竞争的就很少了。”
很多时候，我们评估一件事情的收益，很容易受眼前利益的影响，从而造成了短视。

但如果把时间维度拉长，站在更远的终点去思考问题，我们作出的决定可能会大不相同。
2. 和不同的人交朋友
封闭圈子带来的排他性，会使我们接触不到多元的文化。
社会在进步，一个感受不到差异的人，无疑在向后退。
作家贾平凹说，朋友的圈子其实就是你人生的世界。
影响一个人认知水平的因素有很多，包括原生家庭、教育背景、社交圈......
所以交往一些比你认知层次更高的朋友，是升级认知很好的途径。
3. 掌握多维度的知识
我们现阶段的很多学习都是单一维度的。
一个经济专业的人，从“金融视角”看到的世界，是冰冷的、功利的。
一个文学专业的人，从“小说视角”看到的社会，是理想化的、情绪化的。
只有涉历多学科的知识，博采众长，才能建立起自己的思维梯度，更全面地看问题。

一个苹果，掉在了果农面前，果农知道要去安排采摘了。
掉在了牛顿面前，牛顿陷入了思考，发现了万有引力。
掉在了行人面前，行人俯下身子捡起来，一口一口吃掉了。
有一天，那个苹果掉在了你面前，你会怎么想、怎么做呢？
当然，以上只是我对《易经》的一知半解罢了！
《易经》中有六十四卦，每一卦都是一种生活剧本。它已经帮助你推断出你选择的结果；

很多事情，看似幸运，其实是有痕迹可寻的。
人这一生就该读一读《易经》
懂得了《易经》的这些道理，就会坚定信念。知道自己应该把握的基本原则，进而度过人生一道道关卡的考验。《易经》不管是在什么时候对人们的影响都很大。孔子、老子同生于春秋末期，都有共同的爱好——尊崇《易经》。

悟透易经中的道理能帮你度过遇到的坎坷
《易经》自身的复杂广博，深奥晦涩。
孔子曾说过：加我数年，五十以学易，可以无大过矣。
有人说：西方智慧的源头是柏拉图，印度智慧的源头是《奥义书》，中国智慧的源头是《周易》。
《周易》这部特殊的经典，在我国历史上地位非常高。儒家认为它是第一经典，所谓的五经之首；道家认为它是第一经典，所谓三玄之冠。
冯友兰教授之所说：“《周易》是宇宙的代数学。”