念念不忘，必有回响——钱建英老师在名班主任工作室例会上的分享
「您在教育上有任何问题，欢迎留言」
点上方蓝标即可关注我们的公众号
▽▽▽
念念不忘，必有回响
钱建英班主任经验分享
《麦田里的守望者》，为世界贡献了一个词：守望。教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，有一个词语叫“守望”。
一、理念先行
【1】凡事预则立，不预则废
比如开学准备工作，首先写好开学工作计划，其内容包括：
1、班级学校情况介绍和自我介绍提纲。
2、按照标准，初步排定位置。
3、确定临时班干部和课代表。
4、制定值日班长制和值周班长制。
5、宣布《中学生守则》及班级制度、住校生就寝制度。
6、明确检查仪容仪表的标准。
7、分享处理好与任课老师关系的方法。
8、学习动力激发演讲，如主题为“怀揣着希望上路”。
【2】陪伴，最温情的告白
1、所有有利于班主任了解班级情况，把握班级动向的时间，我都会陪在学生身边。如：早自修，两操，午间谈话，晚自修前演讲，值日班长总结，值周班长总结等。看一个班的班风，不用看其它，看两操的表现即可。
2、注重和学生交流，适时与学生谈谈自己的想法。比如，每次外出前，我会给值日班长留下一封信，阐明内心最真实的想法，回来后批评表扬相关学生。交流，要抓住时机，比如，批改周记后，考试结束后，学生进步退步后，等等。为了达到交流的效果，要讲究交流的方法，做好前期的准备和铺垫，比如，有时我把学生叫到办公室批评，我会先缓和一下气氛：去帮我倒杯水，你先坐吧，我们聊聊。
【3】教育，要眼中有人
我们都会有孩子的，我们要理解作为父母的心情。张晓风的《我交给你们一个孩子》这篇散文从字里行间透出了一个母亲对孩子的爱，对社会的嘱托，更是对教育工作者的信任和期待。说真的，我们要善待每一个孩子，对待学生要因人而异。这不能成为一个口号，而要踏踏实实践行到每一天的教育中。表扬当面说，批评私下讲，特别是每当学生犯了比较大错误的时候，尤其要如此，毕竟，他们在同学面前已经抬不起头了。因为我们不是法官，更不是正义的代表，教育的目标是希望她们能重新站起来，她们需要的不仅是教训，更需要一个改过自新的机会。
二、教育有“方”
【1】课堂是立身之本
有句话叫“亲其师，信其道”，作为班主任自己的业务，特别是自己所教学科一定要过关，每节课认真准备，要有自己的特色，每节课我一定是精神饱满的去上课，有时实在累了，我会喝杯咖啡或茶再走进教室。
【2】上好“感恩”班会
以“感恩”为主题，先从感恩父母亲人入手，引导学生先爱小家，再爱大家。这一课必不可少，感恩的孩子越带越好带，感恩的孩子未来更有前途，感恩的孩子幸福指数更高。
【3】曲线，可以救国
班主任工作非常琐碎，既然做了，就努力把它做好。换个角度来看，当班主任还是挺好的，和学生斗智斗勇，充满专业和智慧。曾经，有一个学生非常喜欢看小说，白天在教室经常打瞌睡，我了解情况后，先到寝室转了一下，知道了他把书放在被子里面，可又不能当着学生的面去搜查他的小说。有一天他们寝室扣了分，原因是被子没折。下午自修课我就组织他们寝室的同学学习折被子，并选择那个学生的床作为试验的点，结果一抖书就掉出来了，可想而知，我那天的任务基本完成。
【4】少惩罚孩子回家
学生犯错误，我很少惩罚孩子回家通校。原因是，担心路上安全问题，也理解学生家长的心情，还有更多的是我胆子小。学生再怎么犯错，我不能剥夺他学习的时间，完全可以用其它方法替代。
【5】完善请假制度
有一天，有个住校生周日晚自修没来，一开始我也没在意，后来回到家才想起来，我担心及了。夜深了，联系家长不方便，也让家长担心，我忧虑得睡不着。怎么办？我给自己灌了一杯酒，让自己呼呼大睡，一早起来再到教室去等那学生。当然，我是幸运的，但我们也知道，很多事情，很多悲剧的发生，正是因为制度不完善，监管不到位。
【6】看淡学生的错误
不是原则问题，我一般不会特别严格，我会让学生跟我说一下原因，按正常班规处理即可。新老师，千万不要眼里融不进沙，我们也是一路伴随错误成长的。看淡，不是不闻不问，而是一种教育策略。碰到原则问题我都是认真对待，必要时家长要介入的，但一般情况我能自己解决就尽量自己解决。
【7】为学科教师站台
做好桥梁工作，多介绍任课老师的特色和优点，多帮扶学科教师，尤其是弱势一点的老师，要给学生和老师相互熟悉和适应的过程。
【8】家长是拿来团结的
家长把孩子送来，是对学校的认同，开展教学，做好服务，是我们的分内工作。我们要尊重家长，团结家长，和家长形成合力，不能把家长推到教育的对立面。面对家长的焦虑，和对孩子的宠爱，我们要体谅他们。
教育是宏大工程，是系统工程，要靠长久的经营，系统渗透。要做好教育工作，一定要做个有心人，平时看到的文章，看到的视频，生活中遇到的人和事，都要变成教育的鲜活素材，时时德育，处处德育。
三、借助资源
在十几年的班主任生涯中，我得到了很多领导和同事的帮助，如果说偶尔取得一点成绩，那都是长河高中这个团队共同合作，友好协作的成果。
班组建以来，作为班主任，在不同的场合下，我也讲了很多的话，但我总觉得靠我一个人的力量是不够的，特别是女老师跟男老师在很多问题的思考上是不同的，为此我特意请了徐光群老师，郑卫勇老师，袁立斌老师，秦校长，陈校长等老师和家长来演讲，帮我从不同的角度来做学生的思想工作。
以徐光群老师的演讲为例。他不但谈到大形势下我们的学生应该如何学习，还谈到了专业问题，恋爱问题等等。到现在为止，只要一到考试，值日班长就会说，徐老师说过考前半个月是考试复习的最佳启动时间，可见影响之深。
在高二的这一年中，我们班和四个文科班学生学习、生活在同一楼层中，应该说我们很和谐、很快乐。在办公室里我们一起分享每个老师拥有的一些资源，出现问题的时候，大家能够互相帮助，一起出谋划策，尽量解决个性的、共性的问题。
有一次，我们班一位同学在黑板上乱写东西，办公室老师发现后，及时告诉我，并且告诉我接下去应该如何处理这件事，让我们班的其他同学也能深有感触。特别是张婷老师，特意为我写了一段文字，教育我们班的同学。我经常说张婷是我大女儿，贴心的小棉袄，年轻老师有年轻老师的活力和优点，值得我学习。
附下：
黑板上写的这句话，我是很看不起的。语言上的直白、粗俗以及精神上的物质、低俗，都决定了这只是一句不登大雅之堂的网络流行语。只是一些目光短浅、胸无大志的人茶余饭后的异想天开，因为我相信现在以及将来不会有一位成功人士是因为这句话的引领而成就自己的。“高薪、高职、白富美”这样简单粗暴的定义成功绝对是对成功的亵渎！低俗的价值观、空洞的精神世界，这样的人顶多成为暴发户，绝对不会成功，即便成为暴发户，也是被别人所看不起的！然而没想到你们把这样一句流于恶俗的话写在了黑板上，传播知识、宣扬真、善、美得黑板上。在座的各位，是未来精英，国之栋梁，站位一定要高！
俄国的阿.托尔斯泰说过，全部的教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结在榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善上。所以，学校教育，还要用好家长资源。平时，我会把学生的在校情况及时反馈给家长，通过班级小结、短信、qq群、电话等方式把我们老师所做的事告知家长，号召家长共同关注这些问题，及时跟自己的孩子交流。
特别是第一次家长会，一定得把它开好，让家长也能配合学校的管理方式一起来教育学生，正如前苏联教育家苏霍姆林斯基所说说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。
最后，我们班主任要学会放松自己，为自己减压。工作中，我们经常会遇到各种烦心事，学生用他的无知与偏执让你生气，家长因对孩子的偏爱与袒护让你郁闷，有时领导和同事的误解让你委屈，而自己有时也对自己无端地不满意，低着脑袋生自己的闷气，这些汇集到自己身上就是恶气攻心。
有句话叫“刀子嘴，豆腐心”，有时候同事们经常用这句话来描述我。最近，我看到一句话是这样说的，“既然是豆腐心，干嘛要刀子嘴呢？”想想蛮有道理的，那些锋利的语言在伤害别人的同时，何曾没有伤到自己？我们何不耐下心来处理学生中出现的问题呢？班主任工作烦杂琐碎，非常辛苦，但只要我们做班级管理的“有心人”，努力去发现学生的闪光点，我们也一定会成为幸福的班主任。
老师们，我心中的学校，宁静而致远，踏实而坚韧，老师们用心教，学生们用心学，职能部门围绕教与学用心服务。“不能胜寸心，安能胜苍穹。”新学期，大家一起加油！
老师们的听课感触
陆 佳 宜
听钱老师《念念不忘，必有回响》讲座有感：正如钱老师反复强调的，“凶”只是旁人管中窥豹，良好的班级氛围的背后是无数夜晚的焦虑，担忧学生可能出现的危险，挂心学生心理情绪的波动，这才换回了我们看到的那么多巧妙筹谋。尤其是外出前给孩子们留下一封信、用一学期请学校里的其他老师们来共同参与学生教育等做法，给我留下深刻印象。非常感谢钱老师，给我们带来许多启发！最后我也想说，老师在适当时候的确需要“凶”一点，哪怕是“装出来的凶”也是需要的。
付 玉 凤
“脚踏实地，天道酬勤”我想这不只是钱老师对学生的寄语，也似是对自己工作的勉励。每周汇总的班级记录或是外出时给学生的信，亦或是找有趣的视频文章来激励学生，无不告诉我们班主任工作贵在一份“用心”。但这不是想到就可以做到的，所以又贵在一份“坚持”。坚持，用心，钱老师做到了。凡是过往，皆为序章，你的用心，你的坚持，学生终不负。
沈 红 娟
钱老师在这次讲座中提到最多的：念念不忘，必有回响；脚踏实地，天道酬勤；光靠凶哪里就管得好学生的。他的班级管理，教育教学行为都渗透着这些理念。钱老师是一位很有想法很有涵养很有意志力的班主任，做事有章法，责任心极强，大气又不失细致，对学生恩威并济，严宽相济，做到处处时时是教育，不仅交给学生知识，更交给学生做人的道理，并以自己的人格魅力不断感染学生，也感染了我。感谢钱老师给我们上了这么有意义的课！
盛 旭 芳
很多老师叫钱老师为钱老板，想必不仅仅是因为姓钱，还因为能叫一声老板，自然带有一种霸气与魄力。今日听钱老板讲座，非常受用，也很受启发，也有些感动，很多地方能引起共鸣，概括一下就是爱心与责任感的深切体现。教育教学很有章法，注重培养学生能力，注重情感教育，并用人格魅力感化学生，这样的教育很有温度，能深入人心，令人念念不忘。
包 群 刚
今天钱老师的分享会，让我体会到了钱老师在班级工作中的投入。首先是认真的态度。要么不做，要做就尽自己最大努力去做；其次是专研的精神，在认真做的基础上不断的去研究学生，研究学生的家庭情况，研究学生的心理状态，研究学生的认知水平；第三，是讲究方式方法。通过研究，对不同的学生采取不同的方式方法，或动之以情晓之以理，或以严厉的态度加以批评，或以旁敲侧击的方法加以启发教育，或用数学的学科思想方法迁移到做人的基本道理上来等等等等，各种方法巧妙灵活的加以运用，最终达到感化育人的效果。钱老师用自己的身体力行来告诉学生，重要的不是学生成绩的好坏，而是学生求学的态度和价值观。从钱老师身上看到了爱与责任的学校精神，并且用实际的行动传递给了学生；也看到了钱老师身上的博爱与宽融，看到了钱老师的真情与真爱！
叶 红 美
钱老板用一腔真心与真情教育教学获得了学生的倾心，也深入我们的人心。班级管理是一项浩大工程，要有规则，更要有人性和温度，同时要有智慧和同理心，并长期坚持甚至渗透到自己的专业教学中，从某种程度上说，钱老板是一位大师。人到中年，容易职业倦怠，今天听了老板的讲座，重新燃起职业的兴趣，只要全身心投入，念念不忘，必要回响。
蔡 增 艳
念念不忘，必有回响，貌似很口号的一句话，但从钱老师的讲座中，我真切感受到了，钱老师对学生各个方面的念念不忘！从开学初的准备到平时生活学习的点点滴滴，钱老师无时无刻不在把学生放在自己的念想中。担心学生不按常规请假而失眠的时候，钱老师说自己用酒让自己入睡，很多老师都笑了。讲这件事情的钱老师也是开玩笑的口吻。但是，钱老师今天的笑有多开心，那天的失眠应该就有多痛苦吧。钱老师说出的只有这样一件事情，但是，这种彻夜难眠想要解决一个问题，应该不是钱老师生活的特例吧。正因为钱老师对学生的每件事情，对每个学生，常常牵肠挂肚，才有如今的钱老师，学生心目中长长久久难忘的老师，班主任，同事眼中，从来都是带出很好的班，领导眼中，带出优质班的保障。作为年轻班主任，虽然有钱老师，杨老师等优秀班主任领路，我也应该经历一次次彻夜难眠才能真正成长进步吧。
王 玉 山
听钱老师《念念不忘，必有回响》讲座，很有收获。就像钱老师所说，教育不是管，也不是不管，在管与不管之间，我们在守望。守望孩子们的成长，让孩子们能在教育中感悟到幸福，感悟到这里有家长和老师们的关爱。钱老师讲到以情育人时，举例自己生活中的例子。让我明白，捧着这样一颗爱的真心，用宽容和理解来正确处理学生的各类问题，通过换位思考来理解学生，以正确的方式来引导他们健康成长。
韩 芽 芽
整堂课属于惊掉下巴的状态，原来当班主任可以做得这么用心，原来数学老师当班主任，也可以有这么多的感性。从接到当班主任任务时，暑假所要做的准备工作，到暑期第一次报到，到开学后课代表，班干部的选择，到出差前给值日班长写信，再到每周给家长带信回家，到给个别学生或者班级写信，太多的感动，以“情”育人，这哪里是凶，明明学生对钱老师的害怕情绪里包含了太多对钱老师的尊敬与感恩。要么不做，要么做好，关注细节，学会欣赏，严格要求，以情育人。
杨春林， 杭州市优秀教师， 语文教学大赛全国一等奖。 杭州市优秀班主任、杭州市首批名班主任工作室领衔人， 浙江班主任网络研修团队创始人。浙大等多所高校培训讲师，国培、省培授课教师。《班主任》 《新班主任》 等媒体封面人物， 浙江 2015 年教育新闻人物，著有 《变出品牌班级》等。
█ 交流/约稿/咨询请联系杨春林老师（微信号：zjjsycl）
█ 问题求助，分享感受，请在公众平台(hzycl2016)留言。
--End--