初试经验 | 410+分上岸湖南师范大学特殊教育初试经验分享（6800+字超详细）
在自己心中的石头终于可以放下的时候，也才终于可以静下心来写下这篇经验贴子，希望它能够给想备考特殊教育专业的小伙伴们提供一些帮助。
情况介绍
本科院校：双非二本
本科专业：特殊教育
报考院校：湖南师范大学
报考专业：特殊教育
初试成绩：410+
初试复试成绩均靠前
考研原因
1.就是很想很想很想弥补高考那个夏天的遗憾！！！
2.非常非常非常希望在自己的专业上继续走下去。
所以大学期间一直为了实现这两个目标而努力努力着。
”
择校择专业
1.选专业
这个就看小伙伴们自己了，是想继续在本科专业上耕耘还是想跨考，但是都得提前想好，早点定下目标专业，就可以早点着手准备了嘛（我自己是个比较着急的人哈哈哈）。
2.选学校
我个人在选择学校的时候考虑了3个因素：自己的能力+兴趣喜爱+离家近。在选择学校的时候，我查了一下特殊教育专业考研有哪些院校。根据深刻的自我认知，我没有选择那些特殊教育专业前沿实力很强的学校，并且我也想离家近一点（家在湖南省隔壁的江西省），所以综合考虑，我选择了自己有能力可以冲一冲的学校、自己又很喜欢并且离家也近的湖南师范大学。（如果不明确自己想考的院校，那就提前搜索了解，可以在大二下学期的暑假到大三上这段时间提前了解了解一下院校，根据自己需要考虑的一些因素逐渐缩小院校范围）
”
备考经验
这部分小伙伴们看一看，能对你们有帮助最好了。
湖南师范大学的特殊教育专业现在只有全日制专硕，一共要考四门科目，分别是两门公共课→政治和英语二，两门专业课→333教育综合和992特殊教育学（考试的顺序也是这样的，即第一天上午考政治，下午考英语二；第二天上午考333教育综合，下午考992特殊教育学）。
我的整个复习时间是从2020年3月至12月底（即大三下学期+暑假+大四上学期），我们专业的实习是安排在大四上学期。由于疫情的原因，我没有返校，所以我申请了在家这边自主实习，因此整个复习过程都是在家备考。
333教育综合
我的333初试考了128分，这是我万万没有想到的，因为从复习333开始一直到上考场的那一刻，我都对他着实是不太有信心的，毕竟有四本书，就我个人而言，我觉得知识点确实有点多，考完后估分最多最多120分（120我已经很知足了）。
我的333是从3月份开始复习，一直到考试前，一共有四本书，分别是《中国教育史》、《外国教育史教程》、《教育心理学》和《教育原理》。
我自己复习333也可以说是分为三个阶段：基础阶段、强化阶段和冲刺阶段，这个复习阶段的划分看大家自己复习的情况，因为人有个体差异性嘛。
1. 基础阶段（3月-6月）
这个阶段主要是熟悉和理解333几本书中的内容，不用急着记忆和背诵啦，这样只会给自己增加负担，就一本书一本书地看。看得时候先看这本书的目录，要知道这本书总共有多少章内容，每一章的标题是什么，接下来每一章里面有多少节内容，每一节里又有多少小节内容，依此把这本书的每一章的目录熟悉下来，然后就知道这一本书大致有多少内容要看了，不至于看得有点无厘头（每次看书前最好是先看一遍目录，这样看多了目录便可以熟记心中，这会为之后定位知识点提供帮助）。
我333看书的顺序一直是中国教育史→外国教育史→教育心理学→教育原理。我看完第一遍333真的很慢很慢（花了28天），因为我就是那种看书比较慢的人。
所以第一遍的时候除了英语方面背单词和看长难句的时间，该学习的时间都是用来看333，看不进去也逼着自己把它给看完，然后发现看完下一本书上一本书讲了什么又都不记得了。
而且第一遍花了一个月的时间，根据艾宾浩斯遗忘曲线来说，真的是遗忘得非常非常快，所以第二遍我给自己规定花20天的时间，即每本书花5天的时间看完，虽然还是啥都没记住，但是比第一遍好那么一点点了。
第三遍我是跟着学姐基础阶段的视频来的，我看书的节奏比较慢，考虑到第一遍相当于没看，如果这时候我仅仅是为了快点看完一遍书而跟着视频学习，那也会不知所云，所以又自己看了第二遍，让自己脑子里对书本的内容有点印象，这样跟着学姐的视频学习效果也会好些，看第三遍的时候又缩短了一点点时间（18天，这是我自己基础阶段的极极限了，我试过了不能再短了），看完第三遍的视频，到了5月初了。5月-6月份又自己看了三遍书（教材），6月份的最后一遍算是到强化阶段的一个过渡，可以有意识地记忆了，看书的时候最好是看教材，回归教材真的很重要，因为教材上会有解释性和许多扩展性语言，可以帮助理解和记忆，让你“有话说”。
2. 强化阶段（7月-9月）
这个时候有放暑假的整整两个月的完全属于自己的时间，所以可以安心地学习了。学姐强调过最好在暑假前把333四本书的框架做好，大家在做书本框架的时候一定要根据自己的个人情况来定，如果框架它能很好地帮助你看书理解和记忆知识，那就去做；相反，如果它没有发挥。
强化阶段就要开始注重记忆和背诵了，这个阶段我是用精编资料来复习的，但是还没有完全丢掉教材。我看书的顺序还是中国教育史→外国教育史→教育心理学→教育原理（我自己习惯了这个看书的顺序，一直到考试都是这样），也是一本书一本书地看和背。
7月份跟着学姐的强化阶段的视频学习，对333教育综合每本书的考试的知识点更加清晰了。
8月份开始背书，333第一遍背诵真的很慢很慢，背完整整花了8月份一个月的时间，而且背完第一遍和基础阶段看完第一遍的情况是一样的。但是第一遍背诵真的真的真的很重要，一定要踏踏实实地去背，每一个知识点都要去背，不要为了图快而丢掉一些“我认为不重要的”知识点。由于疫情的原因，我没有返校，9月份开学我开始第二遍背诵，也将近花了一个月的时间。
3. 冲刺阶段（10月-12月）
这个阶段就是全力去背诵，就俩字背诵！！！因为我需要去实习，所以整个复习的时间被克扣了很多，加上这个时候政治和英语作文也需要花挺多时间，所以333的复习时间真的是挤挤挤出来的。
冲刺阶段我的333是用冲刺资料来背诵的，就一本书，携带也很方便。因为到了10月份，说明离考试也就百来天了，所以这个阶段真的是时间紧任务重，偏偏这三个月我还要去实习，所以真的很考验心态了。这个阶段我的333的复习的时间是安排在实习学校中午午休的一段时间（有1个小时可以用来复习，我是根据具体情况来复习333或英语作文）和晚上，晚上有集中的5-6个小时的时间可以学习，所以我把专业课（333和992）放在这个时候来复习。
根据8月份和9月份两个月333背诵后自己的记忆效果，及由于实习而克扣了许多的复习时间，我在最后的这三个月，没有选择关上书本去背书这种背诵方式，而是纯“看”，看完一遍又看一遍，原因是我发现自己用那种背诵的方式去背书效果不是很好，背完不知道自己背了什么，而我对图片式记忆效果会好点，并且时间也很宝贵，所以我就选择去看，看多了就会熟悉了，只要还没到考试就还去看，看一遍是一遍。
我个人认为333的复习其实还挺不容易的，因为书比较多，知识也多，范围很广，所以建议333可以去跟着学姐或学长来学习，因为他们会给你提供学习的方法，这比自己单枪匹马地干效果要好很多的。就我自己来说，复习它的整个过程都没太大信心，一提到333要模拟了，就开始担心了，而我模拟的成绩也是不太理想的，一共有三次模拟。由于时间原因，我只模拟了两次，两次题目都没写完，这也是让我受挫的一点，所以成绩可知不理想，第一次模拟83分，第二次模拟113分，虽然模拟成绩不理想，但比成绩更为重要的是我从这两次模拟中知道了自己的不足之处，知道应该往哪里去努力，要改正哪些缺点。
GRADUATION
湖师大的特殊教育专业成立于2016年，并开始招收本科生，2017年开始招收非全日制硕士生，2019年由招收非全日制硕士生变成了招收全日制硕士生。虽然成立不久，但却是一个年轻、朝气蓬勃的专业。初试复习只有一本复习参考书即方俊明老师和雷江华老师的《特殊教育学》这本书。
由于才开设，992不会考得很难很难和很活，但是会考的很细致。而21届992的题型发生了微变化，题目变得更加考验专业性，所以接下来备考992的学弟学妹们在复习的过程中，除了要把《特殊教育学》这一本教材认真仔细地复习之外，还要去拓展自己特殊教育专业方面的知识。
因为我自己是比较着急的人，我担心暑假开始复习它的话会来不及，所以我的992也开始得比较早，4月还是5月开始的（sorry具体时间忘记了，但没太大影响啦）。我自己复习992也是和复习333一样的，在开始看书之前也是先熟悉目录，如992《特殊教育学》这本教材有5大编14章，每一编里分别有2、4、3、3、2个章，接下来要记住每一章里面有多少节，并且每章的每节里有多少小节等等，依此下去，每次看书都去看看目录，直到把它给熟记心中，做到心中有目录。
1.4-6月 基础阶段
因为专业课二只有一本复习书目，所以相对于333的复习来说是轻松一点的，我当时的想法是在暑假之前（7月之前）先慢慢看，把它熟悉熟悉，这样我之后复习起来会轻松一点，然后我就每天大多时间花在333上面，花一点点时间（1.5-2小时）在992上。因为我看书会比较慢，所以第一遍我是一天尽量看完一个章节，最后看完一遍就14天了。
在7月前，我是先自己看完2遍，再结合学姐基础阶段的视频学习一遍，之后又自己看了几遍。这个阶段我就是慢慢看。学姐和我说得最多的话就是“一字不漏地看”，没错的，毕竟只有一本教材，所以整本书都是重点重点重点，因此学弟学妹们在基础阶段复习992的时候记住四个字“一字不漏”！！！
2.7-9月 强化阶段
7月份的时候，我结合基础资料整理了992的框架，相当于又过了一遍教材。在7、8月时，我没有用资料，还是看教材，原因是我认为教材虽然字很多但是很细致，资料是言简意赅，起到帮助我梳理了解教材的作用。这个时候规定自己每天看2个章节，所以基本就是一周看完一遍，一个月可以看4遍。
9月份，我开始背诵992，第二天开始背诵新的内容前，我会看一遍前一天背的内容，唤醒记忆，第一遍也真的是很慢很慢，整个9月就是背完第一遍，但这种背书式的记忆效果也并不理想。
3.10-12月 冲刺阶段
这三个月是在学校自主实习，早上8点半要到学校，下午4点放学，所以一天整个的复习时间大大被缩短了。根据992第一遍的背诵效果和复习时间的问题，这三个月992的复习我选择和333一样，就是“看”，还是看教材，复习时间安排在早上去学校之前的那段时间（早起一点可以有40分钟-1小时的时间看书）和晚上。因为前面几个月已经看了好多遍书了，所以对书上内容也比较熟悉了，看书会比较快了。
10月份还是基本一周看完一遍，11月份是5天或者7天看完一遍，12月份是3-5天看完一遍。后面三个月一共有三次992的模拟，我模拟了两次，10月底和11月底分别模拟了一次，学姐很细心批改并提出修改建议，12月份的992的模拟因为和333的模拟截止日期一样，我担心耽误复习的时间，就选择了一次模拟（333），原因是我前两次992的模拟中出现的问题相似，而且不是知识性的。
GRADUATION
政治是一门性价比比较高的科目，所以在复习的前期（我自己是暑假即7月份之前）其实可以不用花时间在政治上。
1.复习资料
政治我是自己去网上查复习使用资料和咨询学姐的，最后买的复习资料是徐涛老师的《核心考案》+肖秀荣老师的《1000题》（+肖八和肖四）。
2.复习过程
考研政治包括马原+毛中特+史纲+思修法基+时政5个学科，题型包括选择题50分（单选题：16题共16分+多选题：17题共34分）和简答题50分（共5大题10小题：每题10分共50分）。
（1）8月
我的政治是从8月份开始的，8月用徐涛老师的《核心考案》和其强化班网课，搭配肖秀荣老师的《1000题》完成一轮复习。我是花2-3个下午听完一章网课（倍速看！），然后花2-3个下午做相应章节的《1000题》（有的章节题目很多就2-3个下午分开做，章节题目少的就一个下午，可以灵活调整）。
这次刷题也就是第一遍刷《1000题》时把答案写在本子上，目的是避免二刷时自己凭借印象选答案，在自己做错的题目、容易混淆的题目及蒙对的题目旁边做标记。然后在下册解析部分去看自己标记出来的题目的解析，那里有题目“出处”，到《核心考案》上去找相应的知识点，并在《核心考案》和《1000题》中分别记下相应的知识点和标记题目的页数，这样虽然很麻烦，但是在之后的二刷、三刷《1000题》时会省事不少。
第一遍不用太在意正确率，第一遍的主要目的是找到自己容易错的题目，分析做错的原因，下次遇到了重点对付。
（2）9月
9月份是刷第二遍《1000题》，答案写在本子上（也可以写在A4纸上或者用铅笔直接写在题目旁边），这时候对知识点的掌握程度还是比较一般的。第二遍刷题就是为了复习知识点，再次巩固知识点，避免再次踩坑，认真分析总结第二遍还做错的题目，多看答案解析，并到书上找到相应的知识点。同样的，第二遍刷题时，对于再次做错的题目、新做错的题目、容易混淆的题目及蒙对的题目也标记出。
（3）10月
10月份是三刷《1000题》，答案直接写在题目旁边。经过前面两遍的刷题，到这时候已经对知识点都有些印象了，第三遍没有全部刷，把《1000题》中所有标记过的题目都过一遍，刷一些重点章节（主要是马原和毛中特多花了些时间）。
（4）11月和12月
到了这个时候，模拟题出来了，11月份肖八，12月份肖四，所以模拟题到手就抓紧时间做了模拟题。前面刷《1000题》的时候不用关注分析题，这个时候要开始关注分析题了，做题最好是安排一个集中的时间一次性做完题，然后再去对答案。
11月份肖八出来，到手了之后就开始刷题了。由于在实习，白天几乎没有模块的时间复习，我就把模拟题安排在晚上，花25-30分钟写选择题，然后去看解析，方法和刷《1000题》一样，做标记，然后做完一套分析一套，第二天做新的一套。
12月份肖四出来，我是12月3日拿到题目的，4日开始做题，和肖八一样，也是做完一套分析一套，不过做肖四时留意了上面的分析题，我是把肖四的选题全部刷完后再集中关注分析题的。在考前的15天左右背肖四中的分析题，是一门学科一门学科地背，如先背完四套模拟题中的马原所有的分析题，再背毛中特、近代史、思修法基。
英语二
总体来说，考研英语英语二（专硕）会比英语一（学硕）容易点，但也并不要因此形成“英语一难，英语二容易”这种固化观点。不管是考英语一还是考英语二，学那就踏踏实实地学下来吧，最后有收获的是自己呀。学习英语是一个循序渐进和日积月累的过程，所以从开始复习英语的时候，一直到考试时，不要中断，每天都要去接触它。
1.单词和长难句
（1）资料：
背单词方面我用的工具只有《恋恋有词》单词书和百词斩APP。长难句我只选择了刘晓燕老师的长难句视频（在b站搜的）。
（2）复习：
我的英语的复习是从3月份开始的。单词一直到考试都有接触，单词我在3-7月都是每天早上花1.5-2小时来看背《恋恋有词》，零碎的时间用APP背，第二天背新的单词前或者背完新的单词后再看看前一天背的单词，背单词时也会读出声或拿纸写写。
长难句和单词同步进行，在3月和4月每天一句长难句。长难句是先跟完了视频（最好是花集中的几天看完视频），我当时没有买晓艳老师的视频配套的那本书，因为视频中晓艳老师举出来的例子都是那本书上的，所以我看的有点点蒙（但问题也不是很大）。如果之后复习有学妹学弟也是看晓艳老师的长难句视频，可以买下那本书，看视频时会方便很多。看完视频后，我自己每天去学习一个长难句，把长难句抄在一个本子上，先用铅笔去划分句子，然后自己尝试翻译，把自己写的译文写在句子下面，再对照参考译文和解析订正。
2. 阅读理解
长难句练习的练习是为做阅读打基础，所以长难句练习到自己会划分和分析的时候就可以开始做阅读了。由于英语二的真题很少，因此前面开始做阅读的时候我是用英语一来练习的，英语一买了2015-2020的真题（共6年24篇阅读理解），英语二买的是2005-2020年的真题（共16年64篇阅读理解）。
3月和4月练习长难句，5月份开始做真题，安排是每天下午练习一篇阅读，只做阅读理解，这个时候其他题型不用做，所以5月份（31天）完全可以把英语一的24篇阅读理解做完。做阅读的安排是每天下午花3-4个小时完成一篇阅读→“做题+自己翻译+订正翻译+分析每题的选项”。因为考试的时候英语是安排在下午，所以英语也放在下午进行，每天下午2：00准时开始（和考试时间相致），英语一的真题用来练手，可以不用二刷。6月份开始做英语二的真题，安排和做英语一真题一样，我的阅读没有看相关的网课，都是自己去分析的，但是有需要的伙伴可以去找下相关的视频，对于分析阅读或许会有帮助。
英语二留下2018-2020三年的真题用作后期模拟，共刷了四遍：
6-7月份完成一刷，共花2个月，第一遍仔仔细细，对于阅读理解中的所有不认识和模糊的单词、短语都标记下来，学习做题和解题的方法；
8月份完成第二遍（开始了其他题型的练习），每天下午做2篇，可以口译句子，对于一刷中做错的题目着重进行分析，找准原因；
9月份（开始看作文的视频）完成三刷，这个时候按照阅读每一类题型整理了一些做题的技巧；
10月-考前，每天一篇阅读理解，保持感觉。
3. 作文
由于10月份要去实习，我赶在10月前在9月份准备英语作文，作文书只买了《写作宝中宝》，然后自己去网上搜了很多英语模板，两者结合。
先花了几天时间看了晓艳老师的视频（b站上找的)，记录了一些作文中使用的句子；其次是使用作文书结合晓艳老师作文视频讲到中的句子和自己在网上搜索的作文模板整理出自己的一套大作文和小作文的模板，大作文整理了3篇，小作文整理了11篇；最后就是背+默写，10月份-考试前，都在背作文。去学校和回家的路上在心里默背，实习白天在学校的时候，利用中午休息的时间背和在黑板上默写（黑板好大，写出来一目了然哈哈哈）。默写是为了检测自己作文背诵的效果，我默写的时候发现自己觉得背得很熟了，但写的时候有些单词就写不出来或是有些句子写漏了。
4.其他题型
除开“阅读理解”和“作文”，其他题型有“完形填空”+“新题型”+“翻译”。这些题型里，“新题型”为一，“翻译”为二，“完型填空”为三。
在做完阅读理解后，或者三刷阅读的时候可以搭配着以上三类题型来做，如阅读+“新题型”/“翻译”/“完型填空”，最好是集中几天把这三类题型中的一个题型全部做完和分析完再做另一个题型。
“新题型”共5题10分，而且题目并不难，做题时看清，不要因为简单就轻视它了，可能会有陷阱。
“翻译”是英译中，共10分，前面的长难句练习和阅读理解练习都有对句子进行精细翻译练习，有一定的积累，如果对于翻译有困难的话，可以去找相关的视频课，学习技巧。
“完型填空”共20题10分（每题0.5分），如果确实是不知道如何下手的话那就去找相关的视频学习吧。
到这里，我关于科目复习的一些事情说的也差不多了，上面巴拉巴拉巴拉的是我的所有了hhh，看起来或许会很啰嗦，但是能够为看完这篇经验贴的你提供到帮助最好了。
希望决定考研的你，虽然一路忐忑不安但始终坚持不弃。这一路上，你会遇到许多许多的拦路虎，它们就像唐僧西天取经的路上遇到的许多许多的妖魔鬼怪一样。它们会考验你，你也可能会因其而焦虑沮丧，但一定不要被难倒啦，“办法总比困难多”嘛。
没有天资聪颖，但可以天道酬勤。
最后，祝看到这篇文字的你，今年、明年、后年 以后的每一年，都会很好！！超级无敌爆炸的那种好！！
加油！奥利给！