学校不是制造矛盾的地方，家不应该是制造焦虑的地方

一度蜜的老铁们，久等了~

你们熟悉的小编回来了，隔行如隔山，何况这教育这座山上还有国家一级保护动物——老虎。

好了说重点，最近发生了一些让小编特别有感触的事，想必大家都知道了，不知道也不要紧，为了凑字数，机智的小编会搬运过来的。

1、教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求

中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需求的，须经家长同意、书面提出申请，进校后应将手机由学校统一保管，禁止带入课堂。

像我们这种在社会上渡过几次劫的人，一般情况下不会用绝对的“好”或“不好”来评一件事，比如下面就是小编拍脑袋想到的一些影响：

（1）学生吃外卖会少些，学校食堂营业额可能会有微不可差的增长。

（2）腾讯、网易等游戏公司的日活甚至收入会受些影响，至于会不会影响游戏行业的发展暂时没有数据支持。

（3）网络文学的订阅、打赏可能会受影响，至于会不会影响游戏行业的发展暂时没有数据支持。

（4）一些学校应该不能再让学生买高价平板电脑了，毕竟手机都加强管理了，你再让买平板电脑说不过去，这多多少少会影响一些相关领导和企业的收入。

（5）正规学校都能搞定手机上瘾了，像雷电法王杨永信之流的机构就应该没啥事了吧。

还有好多，大家想到了就来补充~

2、三名学生中午高呼:你相信光吗？拟被学校退劝退处理

在山西运城的一所中学里，1月21日的中午一点多钟，有三名学生突然高呼：你相信还有光吗？因为这一句话，学生宿舍的众多学生们纷纷起哄响应，一时间学校宿舍乱成一团。

而学校工作人员对此发布了一条“悬赏公告”，公告中称：全体同学共同检举揭发昨天晚上和今天中午在宿舍中大喊大叫的“坏人坏事”，共同抵制公寓制度的破坏者，此奖励长期有效。另外，三名同学因为有带头作用，所以扣30分，并且做出劝退处理。

为什么会发生这样的事呢？原因有很多，我们想到几个就罗列几个吧：

（1）长期以来，我们的教育就是培训“顺民”，不允许有叛逆精神，说什么就听什么，听话是第一要求。

（2）学校管理者能力太差，要么不管遇事躲，比如发生校园霸凌事件后；要么粗暴下发开除/叫家长通知，比如遇到不服“管教”的学生，镇压永远比了解后解决问题来得快，但这也是一种“懒政”吧。

（3）这样能力差的人当校长，而且还不是个别现象，教育如何能提高，是口号上的提高么~

（4）目测这三个学生学习比较差，毕竟在学校学习差家庭还没“实力”约等于没有人权，如果学习好学校一般会象征性的批评一下，毕竟升学率还要靠学习好的。

（5）“悬赏公告”，这不是面对犯罪分子，而是学生自己的同学，“举报”算什么事，算是培养民族下一代“打小报告”的风气吗？真正到社会上，面对真正坏人坏事敢正义举报的才是汉子（虽然举报的结局大多不太乐观）。

3、14岁初中生从6楼坠亡

近日，在广东东莞市某实验中学内发生一起学生坠楼身亡事件，据媒体称，该坠亡学生14岁，出事前疑在班上遭到老师批评。家长了解到“孩子出事那天，他的班主任、语文老师在派出所做笔录，说我孩子背书背不出来，才罚跪的，我看了教室监控，他是被罚蹲跪，就在子课桌椅子边上跪着，他一节课下来是完全蹲不住的，你想，一个大人蹲十几分钟都受不了，他是连蹲带跪在那里，说他背书背不出来，老师让他背《桃花源记》，他没背出来，才罚他跪蹲，还被赶出教室。”

想必大家看到也很难过，甚至会想到如果有一天自己也有孩子了，遇到这种事该怎么办。

（1）“采菊东篱下 悠然见南山”、“桃花源记”，估计陶渊明死后也想不到有一天他用来传达与世无争，向往美好世界的作品，竟然用来“杀人”了，这是多大的讽刺。

（2）学校用升学率考核老师，老师用分数考核学生。这种情形，虽然没有直接从学生身上盈利，但却靠升学率来间接获利，这和盈利机构又有啥区别呢。不是培养而是利用学生，将来学生拿什么、凭什么回报学校。

（3）除了学校的老师，还有来自家长的攀比、焦虑，给孩子造成的学习压力、精神压力，导致一些学生无法承受选择轻生，人是需要承压锻炼，但不是一直压着不起来啊。

我们都知道教育水深问题多，小编初来乍到，按说不应该见面就来一篇沉重的，确实不讨喜，但小编知道你们不会介意的，因为大家都看得到，不是么。。